小學數(shù)學教學調(diào)查問卷

1、小學數(shù)學教學現(xiàn)狀調(diào)查問卷（中年級） 班級： （ ）班 年齡： 歲 性 別： _ 親愛的同學： 你好！這是一份關(guān)于數(shù)學教學現(xiàn)狀的調(diào)查問卷， 調(diào)查的目的是為了能夠充分 了解你對數(shù)學學科的理解，在這個基礎(chǔ)上，你的老師會根據(jù)這份調(diào)查問卷的反饋 情況進行教學上的改進，以此來更好的幫助你學習數(shù)學，希望你能積極支持。請 按照題目的要求填寫自己的真實想法， 你的回答對調(diào)查結(jié)果將是十分重要的。 謝 謝合作！ 說明：（1 1 每題答案可填寫一個或多個；（2 2）可在橫線上另補充答案。 1 1、 你對學習數(shù)學的興趣：（ ） A A、非常喜歡 B B、比較喜歡 C C、一直不喜歡 2 2、 你是否有過解決數(shù)學問題后的

2、愉悅？（ ） A A、沒有 B B、偶爾有 C C、經(jīng)常有 D D 有過，感覺不明顯 3 3、 你對數(shù)學學科有何認識？（ ） A A、數(shù)學有用 B B 數(shù)學訓練思維 C C、數(shù)學解決許多實際問題 D D 數(shù)學沒有多大用 處 E E、 _ 4 4、 你是否想了解數(shù)學的歷史？（ ） A A、很想 B B、比較想 C C、無所謂 D D 不想 5 5、 你每天花在學習數(shù)學上的自主時間（不包括數(shù)學課）有多少時間？ （ ） A A、1 1 小時以上 B B、0.5 0.5 1 1 小時 C C、0.50.5 小時 D 0.5D 0.5 小時 以內(nèi) 6 6 你在上數(shù)學課前是否有預習的習慣？（ ） A A、

3、課前常先看書 B B 老師要求時就預習 C C、憑自己一時的興趣 D D 沒有時間預習 E E、不愿意預習 7 7、在學習數(shù)學中，你是否會自己提出一些數(shù)學問題？ （ ） A A、經(jīng)常提出 B B、偶爾提出 C C、從未提出 D D 沒有問題 8 8、 在數(shù)學學習中遇到困難時，你往往：（ ） A A、先自己反復思考，不會再問他人 B B、先問同學，自己再做 C C、先問老師，自己再做 D D 拋在一邊，等待老師講 9 9、 你在數(shù)學學習中，是否有過新的猜想、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新？（ ） A A、沒有 B B、偶爾有 C C、有幾次 D D 經(jīng)常會有一些新奇想法 1010、 是否有解題后驗算的習慣？（ ）

4、A A、沒有 B B、只有在考試時驗算 C C 經(jīng)常驗算 D D 直堅持 1111、 每次解決一個數(shù)學問題后：（ ） A A、要與他人對答案 B B、自己驗算 C C、經(jīng)常思考是否有其它方法 D D 有時會改變題目的條件或結(jié)論后再思考一下 E E、有時會自己編新題 目 1212、 你在上課時對老師提出的問題：（ ） A A、積極思考，踴躍發(fā)言 B B 參與思考，不太愿意發(fā)言 C C、不愿 意發(fā)言 D D 無動于衷 1313、 課外數(shù)學作業(yè)是否能獨立完成？（ ） A A、全部由自己做 B B 大多數(shù)自己做 C C、半數(shù)自己做，其它參考別人的解答 D D 多數(shù)要靠參考他人作業(yè)完成 1414、 你是

5、否用數(shù)學知識解決過實際問題？（ ） A A、經(jīng)常 B B、偶爾 C C、無法解決 D D 對實際應用沒有作用 1515、 你比較喜歡哪一種課堂教學方式？（ ） A A、 老師多講多抄，學生主要聽講和記錄 B B、 老師指點方法，學生先學后教，講練結(jié)合 C C、 老師很少講解，學生自由看書和練習 D D 老師滿堂提問，學生集體回答老師的問題 E E、 1616、 你喜歡在課堂上自主看書學習和思考問題嗎？（ ） A A、喜歡 B B、比較喜歡 C C 喜歡看書但不喜歡思考問題 D D 不喜歡 1717、 你在課堂上喜歡回答老師、同學提出的問題嗎？（ ） A A、都喜歡 B B 喜歡回答老師的問題 C C、喜歡回答同學的問題 D D 都不喜歡 1818、你在課堂合作學習討論中經(jīng)常發(fā)言嗎？（ 你敢于在課堂上表達自己獨特的見解嗎？這樣的機會多嗎? 你認為你的數(shù)學學習成績： （ A A、好 A A、經(jīng)常 言過 B B、偶爾 C C 只跟同桌同學交流過 D D 討論從未發(fā) 1919、 近來你在課堂上受過老師