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文檔簡介
1、小學二年級語文上冊期中試卷姓名 得分一、看拼音寫詞語。(10分)q gui yng bo b lng( ) ( ) ( )h li shn bn go s( ) ( ) ( )zu jng gan tin cn s mn yun( ) ( )二、把表格寫完整。(3分)字 音序 音節(jié) 共幾畫扎服三、寫出帶有下列部首的字。(4分)亻( ) ( ) 木 ( ) ( )扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )四、給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語。(6分)人( )( ) 半( )( ) 生( )( ) 令( )( ) 包( )( ) 青( )( )五、填上合適的詞。(6分)一( )樹 一( )書 一(
2、 )葡萄一片( ) 一塊( ) 一輛( )六、把能搭配的詞語用線連起來。(3分)數 圖畫 洗 出來種 星星 看 干凈畫 葫蘆 造 準確七、選合適的字填在括號里,再把句子讀一讀。(5分)1. 像 向我們要( )雷鋒叔叔學習。秋葉( )那飛翔的小鳥。2. 在 再小林進步很大,不但不( )遲到了,還經常做好事。同學們( )海邊等候日出。3. 做 作這是語文( )業(yè)本。手工課上,王老師教我們( )風箏。(1)葉子上生了蚜蟲,你要趕快( )。(2)小鳥口( )了,飛到井( )上想( )水。八按照課文內容填空。(10分)1寒徑斜,家。停晚,霜葉。(4分)我知道這首詩的題目是 描寫的是( )的景色,作者是(
3、 )代詩人( ),(2分)2植物媽媽真有辦法!蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。(1分)3小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!鼻嗤苋绻鼍跁吹?,會說:“。”(3分)九、排列句子的順序。(5分)( ) 一檢查,就發(fā)現有一道題沒填。( ) 我趕快把那道題填好。( ) 考試時,我可用心了,不到三十分鐘就把試卷做完了。( ) 好險啊,要不檢查,又要丟掉好幾分了。( ) 我剛想把試卷交給老師,忽然想起媽媽的叮囑,我開始認真檢查起來。十、照樣子寫詞語,再選一個詞語寫一句話。(5分)1平平安安 歡歡喜喜 又香又甜 又細又長我選的詞是: ( )我寫的句子是:十一、讀下面一段話,按
4、要求做題。 (6分)天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。1.這段話一共有幾句?(1分)2.這段話中都寫了哪幾種顏色? (3分)十二、用多音字、形近字組詞。( 12分 )wi ( ) d( ) zhun( )為 都 轉wi( ) du( ) zhuan( )蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )國 ( ) 次 ( ) 候 ( )圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )十三、認真閱讀短文,回答問題.(15分)(一) 冼(xin)星海在巴黎一九二九年,二十四歲冼星海,因為參加學生運動,被譽為學校開除了,他
5、在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到時去法國巴黎(l),實現他學習音樂的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。后來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。1.用動詞填空。(5分)( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴2.用“ “畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)3.你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。(1分)(二)讀下面一段話,再回答問題。早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。1.這段共有 句話,寫了早晨 的景色。(2分)2.表示顏色的詞語有 、 。(2分)3.從這段話中找
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