(呂佼欣)家訪記錄表

1、 縉云縣湖川小學(xué) 家訪記錄表學(xué)生姓名應(yīng)東帥家長姓名盧麗君時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)勝利街204號談話內(nèi)容：1指出該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問題，希望家長引起重視。雖然上進(jìn)心很強(qiáng)，但是很容易驕傲，自覺性還是不夠。2指出該生品德行為上的一些不足之處，經(jīng)常會有一些惡作劇的行為，而而且不知悔改。希望家長能夠多多提醒孩子，讓孩子能夠在家長的督促中逐步地改正自己的不良習(xí)慣！學(xué)生姓名趙于慧家長姓名趙靜麗時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)湖川村湖新路28號談話內(nèi)容：1.該生在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，懂事、文靜，但是太過內(nèi)向，上課雖認(rèn)真卻不能夠積極發(fā)言。2.到該生家家訪時，發(fā)生了一點兒“小插曲”，后來經(jīng)過了解知道，她媽

2、媽精神有點兒不正常，她的成長、生活、學(xué)習(xí)，一直都是外婆在管。可是她外婆對她很嚴(yán)格，挺兇的感覺。外婆像我反映說趙于慧在家就只知道看電視，玩手機(jī)，作業(yè)都要經(jīng)常催。我告訴她外婆，這個女孩子已經(jīng)很懂事了，要多鼓勵她，少一些批評指責(zé)。3.看得出來，趙于慧對于家庭這種環(huán)境也是很無奈的。后來，這個孩子跟著我去其他孩子家家訪。我悄悄告訴她：要相信自己，一定要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)，才可以擺脫你現(xiàn)在覺得不好的環(huán)境，加油。家訪記錄表學(xué)生姓名趙锘崴家長姓名李愛偉時 間2017.1.14地 址湖川村新中學(xué)潤利超市二樓談話內(nèi)容：1.學(xué)生在校表現(xiàn)：該生在校行為規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處，自覺遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度，不足的是該生在課堂

3、上的注意力不夠集中，所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。2.家長反映該生在家表現(xiàn)：很愛撒嬌，做事情拖拉，幾個字寫得尤為讓人頭疼。希望老師能嚴(yán)格要求。學(xué)生姓名應(yīng)雨凌家長姓名朱偉春時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)應(yīng)莊村白云巷16號談話內(nèi)容：1.學(xué)生在校表現(xiàn)：該生在校行為規(guī)范，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)努力，各科成績優(yōu)秀。但是免不了上課會有一些小動作，自覺性還不夠。2.家長反映該生在家表現(xiàn)：興趣廣泛，積極參加跆拳道活動，比賽，喜歡玩輪滑等。到這個孩子家的時候，還有幾個孩子一同隨行。大家都被她家那面榮譽(yù)墻吸引了，那上面有著應(yīng)雨凌從小到大獲獎的證書，獎牌。家長也表示，希望她能再接再厲，爭取更多的好成績。家訪記錄

4、表學(xué)生姓名陳思貝家長姓名陳龍土?xí)r 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)溪西大街104號4樓談話內(nèi)容：到這個女孩子家里時，她剛洗完澡，由媽媽幫著梳頭發(fā)。他們一家四口人，租住在一件很擠的屋子里。確實，所有的辛苦都是父母為了孩子的學(xué)習(xí)而做出的犧牲。但是這個孩子似乎不能夠體會父母的良苦用心。1.學(xué)生在校表現(xiàn)：該生學(xué)習(xí)上很懶散，對自身要求很低，經(jīng)常不完成作業(yè)，上課經(jīng)常走神。最簡單的字也經(jīng)常寫錯。2.家長反映該生在家表現(xiàn)：很懶，作業(yè)怎么催都不肯做，錯別字的情況基本都是多一橫少一橫的問題。字寫得很潦草，寫“口”都是在畫圈。希望老師能夠嚴(yán)格要求。我表示：老師當(dāng)然會盡最大的努力，讓每一個孩子都變好。家長也不能放松，

5、要多監(jiān)督。學(xué)生姓名陸彥宏家長姓名陸根友時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)溪西大街83號談話內(nèi)容：1.學(xué)生在校表現(xiàn)：該生學(xué)習(xí)上很懶散，自覺性很差，作業(yè)比較拖拉。但是靈活性還不錯，很多時候，他寫出的答案往往能夠與眾不同，可見是一個會思考的孩子。2.家長反映該生在家表現(xiàn)：做作業(yè)倒是還積極，就是背書背不掉，看書也不怎么愛看。我表示：希望家長能夠配合好老師，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，畢竟，孩子是你們自己的。家訪記錄表學(xué)生姓名章莉迎家長姓名張水英時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)忠慧水果后面談話內(nèi)容：我到這個孩子家時，她和她媽媽剛吃完晚飯。我向家長反映：章莉迎學(xué)習(xí)倒還是蠻積極的，就是不愛思考，語文閱讀理解上較之

6、好的同學(xué)還是有所差距的。書寫倒是非常美觀，自己很清楚，這點需要繼續(xù)保持。希望能夠抓緊時間好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。家長反映該生在家表現(xiàn)：比較聽話的，就是不愛看書，就喜歡看電視。也希望她自己能努力，考出好成績。學(xué)生姓名李科宇家長姓名應(yīng)國梅時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)安居西路一巷10號五樓談話內(nèi)容：這個孩子的父母一直出門在外，他是由姨媽照顧的。他姨媽對他要求比較嚴(yán)格，經(jīng)常苦口婆心地教導(dǎo)他，有時候這孩子作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草，她也會微信告知我。能對一個不是自己親生孩子的孩子這么用心，倒也是蠻難的的。這次去他家家訪，我向他姨媽反應(yīng)：這學(xué)期李科宇的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，而且他自己也有

7、自信多了。他姨媽表示：是的，能夠感受到他的認(rèn)真和努力，希望他能夠考出好成績。家訪記錄表學(xué)生姓名蔣佳雨家長姓名田美愛時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)應(yīng)莊村談話內(nèi)容：雖然該生學(xué)習(xí)成績不那么理想，但是一直邀請我去他家家訪，很是熱情。這次去他家，還硬是要我在他們家吃晚飯。飯后聊起了這個孩子在家在校的表現(xiàn)。1.學(xué)生在校表現(xiàn)：該生學(xué)習(xí)上很懶散，自覺性很差，作業(yè)比較拖拉。經(jīng)常嬉皮笑臉，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。但是還是比較遵守紀(jì)律，尊敬師長的。2.家長反映該生在家表現(xiàn)：作業(yè)不肯做，就知道玩手機(jī)，怎么將也講不聽。我發(fā)現(xiàn)：這個家里，媽媽是比較好說話的，爸爸是“權(quán)威”，但是爸爸的“兇”浮于表面，并不能夠讓孩子真正信服。

8、雖然有的時候言語上比較嚴(yán)厲，但是爸爸比媽媽更溺愛孩子。說實話，對于這個孩子來說，沒有嚴(yán)格還真的不行。學(xué)生姓名趙焰涯家長姓名應(yīng)妙琴時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)湖川村談話內(nèi)容：下午去的時候，這個孩子家里沒人，晚上才見到他媽媽。一段時間不見，他媽媽都已經(jīng)生了二胎。說起趙焰涯的學(xué)習(xí)情況，他媽媽直言：真的不知道要怎么教。我也直言：趙焰涯的學(xué)習(xí)可是一直退步。他媽媽告訴我：這個孩子一天到晚腦子里不知道在想什么，經(jīng)常擔(dān)心我會不會很累。聽得出來，這個孩子很懂事，可是也可以知道，上課專注力不夠，因為都是在想與上課無關(guān)的東西。我于是告訴他媽媽：那你要跟孩子說啊，你專心學(xué)習(xí)才是對媽媽最大的關(guān)心。他媽媽表示：說

9、過了，但是效果不明顯?？磥碓诮窈蟮慕虒W(xué)中，要更加關(guān)注趙焰涯的上課的專注力問題。所以，家訪讓我們能夠更深入地了解孩子。家訪記錄表學(xué)生姓名應(yīng)依芳家長姓名應(yīng)春水時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)湖川村談話內(nèi)容：這是一個學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真努力的女孩子，而且為人謙和，我是很喜歡她的。要說有什么缺點，就是做事情動作太慢了點兒。今天一整天都是她陪著我去家訪的。到她家的時候已經(jīng)晚上八點多了。她的爸爸是一個很慈善的人，但是對這個女兒的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，而且非常支持老師的工作，性格跟我一樣，都是有話就說，所以我和他也還蠻談得來的。我對應(yīng)依芳的要求就希望她能夠不斷努力，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。她爸爸表示：女兒總的表現(xiàn)都是滿意的

10、，就是動作太慢了一些。然后與我講起了一些事情，我告訴他：有的時候不需要太在意別人的眼光，你的女兒只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以啦。最后，我鼓勵應(yīng)依芳好好復(fù)習(xí)，爭取考好，拿到獎學(xué)金。學(xué)生姓名廖文龍家長姓名廖勝強(qiáng)時 間2017.1.14地 址晨龍集團(tuán)夫妻樓312號談話內(nèi)容：到廖文龍家的時候，八點半左右。他爸爸已經(jīng)在床上準(zhǔn)備休息了。這個孩子不是本地人，他父母在晨龍集團(tuán)打工，年關(guān)將近，生意尤其好，每天都是加班。我告訴他爸爸，廖文龍這個學(xué)期學(xué)習(xí)成績退步了一些。他爸爸表示，很忙，真的沒什么時間管這個孩子。對于廖文龍，我只能說，腦子很靈，就是缺少一點自覺性。我告訴廖文龍：你自己一定要努力，想想你的好朋友趙金陽，那才是你

11、的競爭目標(biāo)，千萬不要放松自己，加油?？此职趾芾鄣臉幼?，我簡單說了幾句鼓勵廖文龍的話就走了。家訪記錄表學(xué)生姓名譙昌裕家長姓名袁燕時 間2017.1.14地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)溪東北路178號談話內(nèi)容：從廖文龍家出來，就順勢去了六樓的譙昌裕家。剛好他媽媽在家。記得四年級的時候，我經(jīng)常到譙昌裕、廖文龍、陳雨彤這三個孩子家家訪。他媽媽告訴我，一講到孩子的學(xué)習(xí)，她就頭疼。我笑言：我也頭疼。還是老問題，譙昌裕這個孩子在家的表現(xiàn)都是棒棒噠，但是一到學(xué)校整個人都蔫兒了。上課注意力不集中，老是神游；下課顯得活潑些；經(jīng)常在本子上畫畫我和他媽媽都顯得束手無策。我和他媽媽聊了很多，他媽媽表示：會不會是我太兇了，老師太溫柔了，

12、所以他不怕你呢？我表示，希望他媽媽不要動手打孩子，嚴(yán)格是要有，但是經(jīng)常揍孩子可能效果也不那么好。 譙昌裕這個孩子，我是比較頭疼的，柴米油鹽不進(jìn)，但是我們都在不斷努力。學(xué)生姓名丁浪宰家長姓名盧曉霞時 間2017.1.16地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)湖川村談話內(nèi)容：浪宰個性格比較內(nèi)向的孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經(jīng)常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談。說：這個孩子的性格很內(nèi)項，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師的問題，也不愛參加游戲。家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校的情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思。針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后

13、慢慢的培養(yǎng)學(xué)校家園一致。家訪記錄表學(xué)生姓名應(yīng)佳穎家長姓名杜靜妃時 間2017.1.16地 址壺鎮(zhèn)雅化路西區(qū)46號談話內(nèi)容：應(yīng)佳穎是一個聰明可愛的孩子，在校表現(xiàn)較很好，上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。但性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，看到老師后逃得飛快。因此，對其進(jìn)行了一次家訪。在和他的父母談話中得知，他們的工作都很忙，孩子基本都是呆在家里，與外人接觸較少，因此有些膽小。家長希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。學(xué)生姓名周聰姿家長姓名沈賽鳳時 間2017.1.16地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)駙馬村106號談話內(nèi)容：該孩子在校表現(xiàn)較很好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有廣泛的興趣愛好，能積極主動參加各

14、種活動，在活動中有不俗的表現(xiàn)。但該孩子常有驕傲情緒，上課會經(jīng)常性開小差。為此，下午放學(xué)時，我和周聰姿的媽媽進(jìn)行了一次談話。她說：“我平常很忙，他爸爸上班時間卡的很緊，也沒有時間來管她?！蔽艺f，你們再忙，也不能不管孩子，你們要不配合我們給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來孩子上學(xué)就會跟不上?！彼f：“以后我們一定要多抽時間來關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，多和老師聯(lián)系，一起來教育孩子，讓孩子健康活潑的成長，并養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家訪記錄表學(xué)生姓名朱起樺家長姓名陳鋰時 間2017.1.17地 址壺鎮(zhèn)雁嶺鄉(xiāng)金竹村一村談話內(nèi)容：該孩子上進(jìn)心很強(qiáng)，表現(xiàn)出了想提高學(xué)習(xí)成績的想法，但實際行動上卻總是缺少了

15、那么一股勁。上個學(xué)期的成績更是出現(xiàn)了明顯的下滑。與孩子的父母進(jìn)行交流后，發(fā)現(xiàn)該學(xué)生的家教嚴(yán)格，家庭環(huán)境良好。分析原因可能是由于長期的“好學(xué)生”式教育讓其產(chǎn)生了些微的逆反心理。家長表示會在這個方面與孩子進(jìn)行溝通，也希望老師能及時關(guān)心孩子的心理狀態(tài)。學(xué)生姓名麻欽恩家長姓名麻冠亮?xí)r 間2017.1.17地 址縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)安居西路107號談話內(nèi)容：該孩子在校是個有禮貌的孩子，但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，比較拖拉。學(xué)習(xí)時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺性不夠，需要家長守著。因為該學(xué)生的家長是本校的門衛(wèi)，與老師有比較多的交流機(jī)會。所以希望家長能夠與相關(guān)老師進(jìn)行及時地溝通與交流，了解孩子的最新情況。另

16、外就是希望家長能監(jiān)督孩子盡量少玩、或者不玩電腦。家訪記錄表學(xué)生姓名盧科帆家長姓名盧飛時 間2017.1.18地 址壺鎮(zhèn)溪西大街124號談話內(nèi)容：該孩子上學(xué)期的期末成績進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正，自制力強(qiáng)。但缺點是所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。希望家長能夠看到該學(xué)生的進(jìn)步，但同時也要正視該孩子存在的問題，能夠在學(xué)生作業(yè)的時候監(jiān)督書寫字體的工整性。學(xué)生姓名陳雨彤家長姓名李寧時 間2017.1.18地 址壺鎮(zhèn)晨龍?zhí)請@談話內(nèi)容：該生上學(xué)期的成績退步比較大，原因主要是上課專注力不夠，容易開小差。學(xué)習(xí)不踏實，比較多的知識點沒有很好的掌握，遇到問題也不請教老師與同學(xué)，有點不懂裝懂。通過與該學(xué)生的家長進(jìn)行

17、交流，最近他們家新增了一位成員。因此家長可能沒有及時的關(guān)注該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。希望家長能夠抽出一定時間來配合老師監(jiān)督該學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，爭取能夠達(dá)到原先的學(xué)習(xí)水平。家訪記錄表學(xué)生姓名胡寶侖家長姓名施建玲時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)和睦村橫路35號談話內(nèi)容：該生的語文成績處在班級的中流，但看平時的表現(xiàn)（如聽寫、閱讀等）還是具有一定的基礎(chǔ)。成績一直沒有提升的原因是沒有意識到學(xué)習(xí)語文的重要性，平時有些敷衍了事。希望家長能夠配合老師對學(xué)生進(jìn)行一定的教育，讓其從內(nèi)心當(dāng)中明白學(xué)習(xí)語文的重要性，提高語文成績。學(xué)生姓名盧玫穎家長姓名張桂英時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)新范村菜場附近談話內(nèi)容：該生在校

18、行為規(guī)范，遇到老師不僅問好，還能鞠躬行禮；能與同學(xué)和睦相處，自覺遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度，不足的是該生性格內(nèi)向，遇到事情也不會主動與老師進(jìn)行溝通。希望家長能夠多對孩子進(jìn)行開導(dǎo)，也積極配合老師安排該學(xué)生參加課外活動，以提高學(xué)生的膽量與溝通能力。家訪記錄表學(xué)生姓名肖淼瑋家長姓名孟前紅時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)新范村談話內(nèi)容：該生性格內(nèi)向，上課回答問題時聲音很小。但其學(xué)習(xí)踏實，態(tài)度端正，各科的知識點掌握到位。希望家長能夠多對孩子進(jìn)行開導(dǎo)，也積極配合老師安排該學(xué)生參加課外活動，以提高學(xué)生的膽量與溝通能力。學(xué)生姓名盧思羽家長姓名趙秋敏時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)湖川湖塘路35號談話內(nèi)容：

19、該生上學(xué)期的成績有了很大進(jìn)步，相比前幾個學(xué)期的成績，歸結(jié)起來是該學(xué)生在考試時候的心態(tài)更穩(wěn)定了。平時學(xué)習(xí)踏實，各學(xué)科的知識點掌握很牢固。希望家長積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，也希望以后能經(jīng)常與老師多溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)。學(xué)生姓名丁楚珈家長姓名呂志敏時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)應(yīng)莊村談話內(nèi)容：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。上課回答問題不夠積極，比較會開小差，自覺性不夠。希望家長能夠積極配合老師糾正學(xué)生的這一不良習(xí)慣，讓其養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。學(xué)生姓名王鉦羽家長姓名方蘭芬時 間2017.2.24地 址縉云縣壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)塘川村199號談話內(nèi)容

20、：該生的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期來說有明顯進(jìn)步，但在課堂上仍會開小差。學(xué)習(xí)踏實性還有待提高，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望家長能夠積極配合老師糾正學(xué)生的這一不良習(xí)慣，讓其養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。家訪記錄表學(xué)生姓名盧昱行家長姓名周來雨時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)大溪灘村中心街西3-8號談話內(nèi)容：該生的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時完成。希望家長能夠積極配合老師的工作，讓其盡量少玩或著不玩手機(jī)和電腦。平時多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，與老師多溝通，盡量糾正孩子的這一不良習(xí)慣，讓其學(xué)習(xí)成績能夠所進(jìn)步。學(xué)生姓名盧晨濤家長姓名陶再紅時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)陶灘村談話內(nèi)容：該生的作業(yè)存在偷工減料

21、的現(xiàn)象，作業(yè)態(tài)度十分不端正。在與該生母親的交談中發(fā)現(xiàn)，其母親的知識水平有限，平時該生的作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)情況，家長都一無所知。直到老師通知了，才知道自己孩子在校學(xué)習(xí)情況。希望家長還是能夠多關(guān)心孩子的作業(yè)情況，并且與老師多進(jìn)行溝通與交流，明確作業(yè)的內(nèi)容與數(shù)量。家訪記錄表學(xué)生姓名葉慧堅家長姓名陳金月時 間2017.2.24地 址新明村55號談話內(nèi)容：該孩子上課時表面看著很認(rèn)真聽講，實際上卻沒有將所有注意力集中在聽講上。也導(dǎo)致了成績的不穩(wěn)定。希望家長能與學(xué)生進(jìn)行一定的交流，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并及時引導(dǎo)以提高孩子的專注度。學(xué)生姓名朱思蓓家長姓名陳靜時 間2017.2.24地 址壺鎮(zhèn)坑沿村談話內(nèi)容：該

22、孩子在校表現(xiàn)較很好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，能積極主動參加各種活動，在活動中有不俗的表現(xiàn)。但該孩子性格過于大大咧咧，有“假小子”的表現(xiàn)，做事比較粗心。 希望家長積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，能改掉粗心的毛病。家訪記錄表學(xué)生姓名朱浩媛家長姓名杜會玲時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)和睦村七組談話內(nèi)容：該孩子學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，各科老師都對其比較放心。但缺點是性格內(nèi)向，不夠自信，在有些事情的處理上不夠干脆。希望家長能放心孩子的學(xué)習(xí)情況，但需對孩子的內(nèi)向性格進(jìn)行一定的引導(dǎo)，鼓勵孩子積極參加學(xué)校組織的活動，增加與同學(xué)老師的交流與溝通，形成良好的習(xí)慣。

23、學(xué)生姓名朱基菁家長姓名趙麗霞時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)桃源村18號談話內(nèi)容：該生學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，經(jīng)常性抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一直沒有提高。希望家長能狠抓孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，督促其在家能夠獨立完成作業(yè)，減少甚至杜絕其抄襲作業(yè)的行為，讓孩子養(yǎng)成更良好的各種習(xí)慣。家訪記錄表學(xué)生姓名應(yīng)朱佳家長姓名朱曉梅時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)石龍村青寧路27號談話內(nèi)容：該孩子非常有靈氣，很多知識點一點就通。學(xué)習(xí)思路與一般學(xué)生有明顯的不同，學(xué)習(xí)踏實，成績有很大的進(jìn)步。美中不足的是字跡比較潦草，還有很大的進(jìn)步空間。希望家長能夠監(jiān)督孩子的書寫習(xí)慣，并及時與老師進(jìn)行溝通與交流。學(xué)生姓名張中嚴(yán)

24、家長姓名宋建英時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)元古村談話內(nèi)容：該生性格活潑，但自制能力較弱，上課容易開小差。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，但是能夠知錯就改，老師講過一次就能及時改正。希望家長能與老師積極溝通與交流，強(qiáng)化該學(xué)生的專注力與自制力，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪記錄表學(xué)生姓名陳宇琛家長姓名施曉燕時 間2017.3.10地 址永康市龍山鎮(zhèn)梅隴村梅隴街63號談話內(nèi)容：該生性格非常內(nèi)向，老師聲音大聲點就開始哭泣；性格有點軟弱，遇到事情也不主動與老師進(jìn)行溝通。希望家長能夠多對孩子進(jìn)行開導(dǎo)，也積極配合老師安排該學(xué)生參加課外活動，以提高學(xué)生的膽量與溝通能力。學(xué)生姓名陳海圣家長姓名曹秀珍時 間20

25、17.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)坑沿村溪西三巷101號談話內(nèi)容：該生學(xué)習(xí)態(tài)度非常差，上課不聽老師的講解，有些自以為是。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直無法提高。希望家長能夠糾正學(xué)生的態(tài)度，改變自以為是的心態(tài)，學(xué)會謙遜的處事方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。家訪記錄表學(xué)生姓名陶鑫來家長姓名應(yīng)新燕時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)陶灘村15號談話內(nèi)容：該孩子思維很活躍，接受知識點很快速。但性格非常懶散，作業(yè)能不做就不做，能少寫幾個字就少幾個字。希望學(xué)生能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，也希望家長能夠幫助學(xué)生改正其懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量的完成老師布置的工作。學(xué)生姓名周其軒家長姓名李明時 間2017.3.10地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)龍川村談

26、話內(nèi)容：該生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行為懶散。上課經(jīng)常睡覺，學(xué)習(xí)成績處在全班的末流。發(fā)現(xiàn)其半夜會起來玩手機(jī)和電腦。希望家長能夠監(jiān)督好學(xué)生的課余時間安排，盡量做到讓學(xué)生少玩甚至不玩電腦和手機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。晚上督促學(xué)生早點休息，避免上課睡覺。家訪記錄表學(xué)生姓名陶芷若家長姓名彭春元時 間2017.4.20地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)上田村博士路11號談話內(nèi)容：該生學(xué)習(xí)自覺，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。性格活潑外向，能夠主動幫老師分擔(dān)一些事情，但是做事不夠干脆，有些扭扭捏捏。希望家長能夠配合老師更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理，改掉扭捏的毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生姓名陶彥丹家長姓名趙麗媛時 間2017.4.20地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)陶灘村17

27、4號談話內(nèi)容：該孩子在校是個有禮貌的孩子，對人很寬容，由于成績比較落后還不夠自信，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，比較拖拉。孩子的父母很負(fù)責(zé)，對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊，但孩子在生活上不太善于收拾，學(xué)習(xí)時也總是注意力分散，思想不容易集中，完成作業(yè)自覺性不夠，需要家長守著。家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊她，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家訪記錄表學(xué)生姓名曹靖雷家長姓名沈周月時 間2017.4.20地 址壺鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹墳村朝陽路7號談話內(nèi)容：該生性格活潑、開朗，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的文藝活動并取得好成績。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，課外知識水平相對高于其他學(xué)生。不過課堂的表現(xiàn)較為讓老師不滿意，喜歡做小動作，愛說話，注意力很容易分散。該生在家能幫助父母做一些力所能及的事。從該生在家做作業(yè)的情況，家長比較擔(dān)心，該生沒有時間觀念，邊做邊玩，甚至玩夠再做，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生姓名章益郡家長姓名張儷鵑時 間2017.4.20地 址壺鎮(zhèn)電影院國稅宿舍四樓談話內(nèi)容：該孩子在校是個有禮貌的孩子，對人很寬容，由于成績比較落后還不夠自信，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，有些拖拉。這次是該生的作業(yè)沒做，把家長請到學(xué)校的。通過談話發(fā)現(xiàn)，父母比較寵溺孩子，孩