《賣火柴的小女孩》ppt課件(優(yōu)秀課件)

1、 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用浪漫主義的手法，創(chuàng)作了168篇童話故事。在英國，他的作品是青少年教育的范本，同時，他也是屬于全世界的。他的作品被譯成80多種文字，是丹麥對世界文學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)生字新詞:兜著兜著 蜷著蜷著 火焰火焰 填滿填滿 櫥窗櫥窗 閃爍閃爍 靈魂靈魂 哎呀哎呀暖烘烘暖烘烘 火柴?；鸩窆?2、這篇童話講、這篇童話講了一個什么樣的故事？了一個什么樣的故事？你能復(fù)述嗎？你能復(fù)述嗎？ 1、找到描寫小女孩、找到描寫小女孩悲慘境遇的句子，說說悲慘境遇的句子，說說你的體會。你的體會

2、。 2、讀下面的句子，、讀下面的句子，同桌說說，互相理解。同桌說說，互相理解。 在這又冷又黑的大年夜在這又冷又黑的大年夜里，一個光著頭赤著腳的小里，一個光著頭赤著腳的小女孩在大街上賣火柴。女孩在大街上賣火柴。小男孩撿起她的鞋跑了小男孩撿起她的鞋跑了。小女孩一根火柴也沒賣掉小女孩一根火柴也沒賣掉。 她又冷又餓，蜷著腿縮她又冷又餓，蜷著腿縮在墻角里在墻角里。1、小女孩共擦燃了幾次火柴，每 次都看到了什么？2、你從中體會到了什么？是從哪 些語句體會到的？3、小女孩為什么接連不斷地擦燃 火柴？ 默讀默讀511自然段，自然段， 次次 數(shù)數(shù) 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第

3、五次 產(chǎn)生的產(chǎn)生的 幻幻 象象 原原 因因 結(jié)結(jié) 果果大火爐大火爐.香噴噴香噴噴的大烤的大烤鵝鵝.美麗的美麗的圣誕樹圣誕樹.慈祥慈祥的奶的奶奶奶.和奶奶和奶奶一起飛一起飛走走。請同學(xué)們請同學(xué)們 (讀讀-思思-議議)完成下列表格完成下列表格冷極了冷極了,渴渴望得到溫望得到溫暖暖餓極了餓極了,渴望得到渴望得到食物食物缺少歡缺少歡樂，渴樂，渴望得到望得到歡樂歡樂缺乏疼愛，缺乏疼愛，渴望得到渴望得到疼愛疼愛想擺脫想擺脫寒冷，寒冷，饑餓和饑餓和痛苦痛苦火柴滅了，火柴滅了，火爐不見火爐不見了了火柴滅火柴滅了，烤了，烤鵝不見鵝不見了了火柴滅火柴滅了，圣了，圣誕樹不誕樹不見了見了火柴滅了，火柴滅了，奶奶不見奶

4、奶不見了了小女孩小女孩凍死了凍死了 點(diǎn)燃火柴看到的東西說明小女孩她渴望第一次火爐寒冷溫暖第二次烤鵝饑餓食物第三次圣誕樹痛苦快樂第四次奶奶孤單關(guān)愛第五次 和奶奶飛走艱難幸福賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩渴渴 望望幻幻 想想大火爐大火爐溫溫 暖暖食食 物物烤烤 鵝鵝歡歡 樂樂疼疼 愛愛圣誕樹圣誕樹奶奶 奶奶幸幸 福福奶奶 奶奶 從哪幾句話可以看出她擦火柴時的矛從哪幾句話可以看出她擦火柴時的矛盾、復(fù)雜的心理？盾、復(fù)雜的心理？ 她敢從成把的火柴里抽出一她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自已的小手嗎？已的小手嗎？ 她終于抽出了一根。她終于抽出了一根。 “ 她

5、敢從成把的火柴里抽出一她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自已的小手嗎？已的小手嗎？”（這句話是什么語氣？她敢不敢（這句話是什么語氣？她敢不敢擦燃？為什么？）擦燃？為什么？） 她 抽出了一根。 終于 小女孩擦燃火柴后，看到了大火爐，她的心情怎樣？（找出寫她心情的重點(diǎn)句子。）“這是一道奇異的火光”！ 1、她、她敢敢從成把的火柴里抽從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她和自己的小手嗎？她終于終于抽出了一抽出了一根。根。 從從“敢敢”和和“終于終于”這兩個這兩個詞可以看出小女孩當(dāng)時怎樣的心情？詞可以

6、看出小女孩當(dāng)時怎樣的心情？ 說明了小女孩擦說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過燃第一根火柴之前經(jīng)過長時間、激烈的思想斗長時間、激烈的思想斗爭。爭。2 、她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。說明小女孩兒的美好幻想就像這熄滅的火柴那樣，破滅了幻想不是現(xiàn)實(shí)3、這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。說明在現(xiàn)實(shí)中，小女孩兒要想實(shí)現(xiàn)美好的愿望那是行不通的，現(xiàn)實(shí)就像這堵墻一樣的冷酷無情。4、她倆在光明的快樂中飛走、她倆在光明的快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?？嗟牡胤饺チ??！皼]有寒冷，沒有饑餓，也沒有寒冷，沒有饑

7、餓，也沒有痛苦的地方?jīng)]有痛苦的地方”指什么？指什么？小女孩離開了人世，在美妙的幻覺小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只有寒冷、只有饑餓、只界上，就只有寒冷、只有饑餓、只有痛苦。有痛苦。5、第二天清晨，這個小女孩兒坐在、第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。她死了，在舊年的大年夜凍死了。為什么說她的為什么說她的“嘴上帶著微笑嘴上帶著微笑”？小女孩兒在幻象中得到了滿小女孩兒在幻象中得到了滿足，因此感到高興的和幸福，足，因此感到高興的和幸福，她被凍僵死去

8、時，還沉浸在她被凍僵死去時，還沉浸在充滿幻想的幸福中。充滿幻想的幸福中。 6、誰也不知道她曾經(jīng)看到、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她的奶奶一起走向幸福，跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。新年的幸福中去。兩個兩個“幸福幸福”指什么？指什么？第一個第一個“幸福幸福”是說小女孩臨死的時是說小女孩臨死的時候是幸福的，她是在看到許多美麗的候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個東西的幻覺中死去的；第二個“幸福幸?！钡囊馑际切∨⑺懒司托腋Ａ耍蜎]的意思是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。有寒冷，沒有饑餓，沒有

9、痛苦了。小女孩五次擦燃火柴時的句子：小女孩五次擦燃火柴時的句子： 她終于抽出了一根。她終于抽出了一根。 她又擦了一根。她又擦了一根。 她又擦著了一根火柴。她又擦著了一根火柴。 她在墻上又擦著了一根火柴。她在墻上又擦著了一根火柴。 她趕緊擦著了一大把火柴。她趕緊擦著了一大把火柴。體會體會 小女孩由剛開始的不敢到敢，從小女孩由剛開始的不敢到敢，從抽出一根到后來的抽出一把，表抽出一根到后來的抽出一把，表現(xiàn)了她對美好生活的迫切渴望。現(xiàn)了她對美好生活的迫切渴望。而這種美好，只有在虛假的幻想而這種美好，只有在虛假的幻想中才能得到滿足。中才能得到滿足。課文幾次提到課文幾次提到“大年夜大年夜”，在什么情況下提

10、到的？體會在什么情況下提到的？體會它的作用。它的作用。課文三次提到課文三次提到“大年夜大年夜”；第一次是在文章一開頭，；第一次是在文章一開頭，寫小女孩在寫小女孩在“大年夜大年夜”出去賣火柴；第二次是寫小出去賣火柴；第二次是寫小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地走在街上，看著別人家窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這窗戶透出的燈光，聞著烤鵝的香味，心里忘不了這是是“大年夜大年夜”；第三次是寫小女孩在；第三次是寫小女孩在“大年夜大年夜”凍凍死在街頭。課文三次提到死在街頭。課文三次提到“大年夜大年夜”，這是給故事，這是給故事安排的特定時間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂安排的特定時間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街頭，在大年夜看著別人家窗戶里透出的燈光，聞著烤鵝的香味，夜看著別人家窗