2015屆高考適應性月考卷答案

1、貴陽第一中學2015屆高考適應性月考卷（二）英語參考答案 第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）3640 BDEGA第三部分：英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）第一節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）4145 CCBAD         4650 ADDBC        5155 AACBD         5660 ACBAB第二節(jié)

2、：語法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）61. at             62them      63training      64be forced      65amusement   66that/which     67leave&#

3、160;     68in           69diving        70endangered第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）第一節(jié)：短文改錯（滿分10分）Last Tuesday，our class had the heated discussion about“Happy Farm”，a game enjoyed     

4、;                      a                            

5、60;           enjoyingtremendous popularity with people all over the country nowadays. Opinions are divided into twoas the follows. Some of my classmates are in favour of it. They argue that they can get relaxing      &#

6、160;                                                 &#

7、160;           relaxedw    by playing the game，that is helpful to lessen their pressure from study. Consequent，their study                 which 

8、                                Consequentlyefficiency will be greatly improved. Others，however，hold an opposite opinion. Playing it is awaste of

9、 time. On the other hand，one may get easily addicted. As  a result，they will gradually loseinterested in study. In my view，the game is beneficial to your daily life. Its the game that bringsinterest                &

10、#160;                      ourme a lot of happiness when I feel alone. But we should be careful not to get addicted toand learn           &#

11、160;              lonely                                   &

12、#160; itto make good use of time.             【解析】第二部分：閱讀理解 第一節(jié)                            

13、;           A    【文章大意】本文介紹了雷諾德教授提出的打破傳統(tǒng)教學模式的在線教育，以及它的運作方式和益處。21D  細節(jié)理解。根據(jù)第二段第二句中“.has outlived its usefulness”可知，作者認為公立學校已經(jīng)無用了。outlive ones usefulness意思為“沒有用了”。22B  細節(jié)理解。根據(jù)第三段第二句可知，花時間在線上課可以避免在學校會發(fā)生的不好的事情。B選項中的stay away from

14、意思為“遠離”。23B  細節(jié)理解。根據(jù)第三段中“.that takes away their power to shape young minds and control the future.”可知，他們擔心革新會奪走他們塑造年輕人思想和控制未來的權(quán)利，即很難去改變學生的思想。故選B。24A  推理判斷。根據(jù)作者在文章最后一段提到的“The online school has too many benefits（to too many people）to be denied forever”可知，他認為在線學校有太多的益處以致于對于很多人來說它是不能永遠被否定的。故選A

15、。                                  B    【文章大意】人類將有可能克隆猛犸象。克隆的關鍵在于找到猛犸象的骨髓細胞，并且植入現(xiàn)代象的去除細胞核的卵細胞中。全球變暖使得俄羅斯曾出土過冰封數(shù)萬年的完整猛犸象，

16、也許這項研究就是從那時候開始的。25C  主旨歸納。根據(jù)全文尤其是文章前兩段可知，本文主要講述了未來克隆猛犸象的可能性以及科學家們對再造猛犸象的研究行動。故C項：將被克隆的猛犸象，最適合作為文章標題。26D  細節(jié)理解。根據(jù)文章第五段可知，全球變暖使凍土融化，科學家們得以提取保存完好的冰封數(shù)萬年的猛犸象。故選D。27B  推理判斷。根據(jù)文章第二段中“Mammoths used to be a common sight on the landscape of North America and Eurasia. Many of our  distant a

17、ncestors probably had regular face-to-face encounters with the elephant-like giants”可知，猛犸象曾是非常常見的物種。故選B。28A  推理判斷。根據(jù)文章最后一段可知，作者認為克隆像猛犸象這樣的大型動物會帶來更多的問題和爭議，所以他對克隆猛犸象的觀點應該是不確定的。故選A。                   

18、60;             C    【文章大意】本文主要介紹了在日本東部約1，600公里的太平洋海底發(fā)現(xiàn)了一座大得驚人的火山大塔穆火山，不但是全球最大，也是迄今為止已知太陽系最大火山之一。29C  細節(jié)理解。根據(jù)文章第二段中“.the 310，000 sq km Tamu Massif is comparable in size to Mars vast Olympus Mons volcanothe largest in the

19、 Solar System”可知，大塔穆火山的大小可以與火星的奧林帕斯火山作對比，同位語“the largest in the Solar System”進一步解釋說明奧林帕斯火山是太陽系最大的火山。故本題選C。30A  詞義猜測。根據(jù)畫線詞所在句中的“.ever rose above sea level.”可知，submerged的意思應該是“水下的”。故選A。31D  細節(jié)理解。根據(jù)文章第三段中“.and say it is unlikely to erupt again.”可知大塔穆火山再次爆發(fā)的可能性很小。故選D。32C  細節(jié)理解。文章最后一段講Tamu

20、源自于德州農(nóng)工大學（Texas A&M University）的校名，但并沒有說Tamu是薩格爾教授命名的。故選C。D    【文章大意】本文講述了作者為了進入競爭激烈的大學，轉(zhuǎn)入一所私立學校后，為了展現(xiàn)自己的領導能力以為進入大學增添砝碼，創(chuàng)辦了猶太教俱樂部的故事。 第二節(jié)36B  人與書的關系就如同人與人之間的關系一樣。此處company為“陪伴”。故選B。37D  該段主要描述書是人類最好的朋友，其中運用了較多擬人的形容詞來描述書作為朋友所具有的特征。該項為段落主旨句。故選D。38E  該段主要描述書具有的不朽的

21、特質(zhì)。后文不斷提到的如lasting，long survive等表達都暗示了該項與“不朽”相關。該項為段落主旨句。故選E。39G  該段主要描述書可帶人類進入最好的理想社會。該題可由第二句“they bring us into the presence of the greatest minds that have never lived”可推斷出。同時，后文中描述到的社會生活中的各種情感和角色的扮演也幫助推斷。該項為段落主旨句。故選G。40A  該選項為細節(jié)推斷。根據(jù)“The book is a living voice.”一句中的voice表示“聲音”，可推斷下文的li

22、sten表示“傾聽”，與之呼應。故選A。第三部分：英語知識運用第一節(jié)：完形填空41C  前后句是轉(zhuǎn)折關系，故選However。42C  選interrupts，句意：然而卻有人認為上學打斷了他們接受教育的過程。43B  兩者區(qū)別的重要，選distinction。44A  選endless，對education進行解釋。45D  選edges，同上。46A  選anywhere，常理。47D  根據(jù)后面的“l(fā)earning that takes place in schools”，選formal，既包括學校所受的正式教育，又包

23、括課后所受的非正式的教育。48D  前后句表轉(zhuǎn)折關系，選but。49B  選surprises，句意：上學讀書多少有點預見性，而教育常帶來意外的發(fā)現(xiàn)。 50C  選stranger，舉例說明。51A  選little，和陌生人交談，有時你會感覺知道得太少。52A  選babies。從fromon結(jié)構(gòu)可知，人們從嬰兒開始就接受教育。53C  選then， 連接詞。54B  選broad（寬泛），從后面的unlimited可知。55D  選before（在之前）。56A  選specific（特定的

24、），根據(jù)后一句“whose general pattern varies little from one se tting to the   57  （在不同場合下，它的基本形式大同小異）”。 57C  選next，因為前面有定冠詞the，故后面不可能用another。58B  選fixed，因為有“at the same time， use similar textbooks”提示。59A  選take exams。60B  選limited，因為后面有“by the boundaries of the subjects

25、being taught.”提示。第二節(jié)：語法填空61at least為固定搭配。根據(jù)句意，表示至少文中的Man有兩件事情要去做。  62根據(jù)句意，欣賞完海豚表演后，對話中的雙方可以對海豚進行喂食。上文dolphins為復數(shù)，又因跟在動詞后要用人稱代詞賓格，故填them。 63think后的賓語從句缺主語，故用現(xiàn)在分詞短語作主語，謂語是i s。64根據(jù)句意，野生動物不應該被強迫去做花招表演，wild animals與force構(gòu)成被動關系。65amusement在此為名詞用作形容詞，表示物體的屬性和特點，此處表示公園屬性為趣味公園。66限制性定語從句中先行詞表物（

26、如無特殊情況），用that或者which。67此處考查對語篇句意的理解。因為澳大利亞黃金海岸對于北極熊而言十分炎熱，故還是應當將它們留在北極。 68此處因ice，cold water作為賓語被提前，故要將表示地點的介詞in補充完整。69diving為dive的名詞，構(gòu)成do some diving的固定搭配，用法類似于do some shopping。70根 據(jù)句意和前句save一詞，此處表達為拯救許多種類的瀕臨滅絕的物種?？偨Y(jié)此公園的特點。endangered為endanger的過去分詞化的形容詞。第四部分：寫作第一節(jié)：短文改錯   a表示泛指，加之前

27、文未出現(xiàn)discussion，此處不用the。此處現(xiàn)在分詞作狀語表伴隨。as follows為固定搭配，意為“如下所述”。relax加ed通常表示人的情緒和狀態(tài)，為形容詞，常修飾人；加ing表示事物本身的特性，為形容詞，常修飾物。非限制性定語從句表示對主句整體的解釋說明，用關系代詞which。 聽力原文Text 1W：Why didnt you show up for class this morning?M：I dont even want to talk about it. My car broke down.Text 2M：Mum，its a quarter to six no

28、w. Time for the CBS TV show!W：Not exactly，honey，our clock is 15 minutes fast.Text 3W：I had a great time in Australia. I met a very cute old man with eyes like a koala.M：Whats his name?W：I forgot his name，so I just call him“Koala Man”.Text 4M：Dont you like my friends，Lily?W：Theyre great! But I think

29、Simon is a pain. He likes to make fun  of others.Text 5W：Ive been training for over 20 days to be a volunteer，but only for a 10-minute show.M：You must be tired out.W：Oh，its not so bad. I like to work on a team.Text 6M：I think Id like to be in IT.W：Th ats good work，but you know，every coin has tw

30、o sides. My brother works in IT，usually a hard 15-hour day. He was fou nd to have high blood pressure when he was only 25M：Well，what should I do then?W：Dont be worried. Just take care of your health，have regular meals and sleep well，and then everything should be OK. Text 7W：Hi，youre new，arent y

31、ou? M：Yes，I am. And I like making friends.W：Me too. Do you have any hobbies?M：Yes，I like sports very much. I like baseball a lotbut I guess I like tennis better.W：Do you often play tennis?M：Yes，quite a bit. How about a game sometime after class?W：Sorr y. Im strictly a spectatortennis，football，b

32、aseball，basketball，golf .I watch them all，but I dont do any sports myself.Text 8M：Well，look at the map. This is the route I thought we could take on our hike. W：How long is it altogether? M：Its about three miles. W：That sounds OK. So，we start here at the parking lot and walk along the

33、 path to the waterfall. M：Right. Then we turn left and walk up this small hill. The view from the top of the hill is worth the climb. You can eat a snack there. W：Then we will follow this path down to the foot o f the hill. We can see an old church there. M：We can spend a few minutes

34、looking around the church，and have our lunch outside the church，about a two hours stay there. Then we walk along this path，turn south and come back to the car park. W：How long do you think it will take us to complete the walk? M：I think it will take about four hours，including breaks. W：Thats fine. Are there road signs along the way，in case we get lost? M：Yes，there are. They tell us which way to go and how far we have to walk.Text 9M ：Let me see now. Which train do I need to take?W：Excuse me. Do you need any help?M