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文檔簡介
1、消化與循環(huán)系統(tǒng)主講人:賴詩港知識導(dǎo)航血型紅細胞上的凝集原血清中的凝集素A型A抗BB型B抗AAB型A和B無O型無抗A和抗B例1、下表是某學(xué)生奶粉袋上部分營養(yǎng)成分的產(chǎn)品說明(每100克含量)根據(jù)以上材料和相關(guān)生物知識解答下列問題:()奶粉中可由消化道直接吸收的營養(yǎng)成分有,這些營養(yǎng)成分吸收的主要場所是。()學(xué)生奶粉大量補充了鈣、磷、鐵等成分,確保青少年正常生長發(fā)育。如果兒童時期缺乏上述無機鹽會患嚴重的缺乏癥,如缺鐵易患。()新聞所道最近又出現(xiàn)了“大頭嬰兒”,其主要原因是這些“大頭嬰兒”所吃的是市場購買的劣質(zhì)奶粉,這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的成分,嚴重影響了嬰兒身體的生長發(fā)育。例2、如圖是人體消化
2、系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:()人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為 分泌的唾液在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。()胰腺分泌的消化液可以消化()分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對物質(zhì)進行消化,故肝炎患者不宜吃油膩食物。()食物的消化和吸收主要在進行,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身。例3、如圖表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪(用甲、乙、丙表示)經(jīng)過人體消化道各種器官時被消化的情況,據(jù)圖回答:()甲乙丙分別代表什么成分的消化過程:甲、乙、丙。()食物成分經(jīng)過小腸時都急驟下降說明了。()從圖可知,甲、乙、丙在消化道內(nèi)開始消化的先后順序是。例4、淀粉酶的種類有多種某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶
3、溶液,為了研究酸堿性對該淀粉酶催化作用影響,以淀粉瓊脂為材料進行實驗,步驟如下:取5片大小相同濾紙小圓片,編為1-5號將其分別在五種不同成分溶液(各溶液成分如表)取出,按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片培養(yǎng)皿,蓋上蓋子將培養(yǎng)皿置于37恒溫箱中,半小時后取出,將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,約1分鐘用清水緩緩沖去多余碘液實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):1號、2號和3號濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等清晰區(qū)(即沒變藍色的區(qū)域),其中3號周圍清晰區(qū)面積最大,4號和5號周圍以及其余部位均顯藍色,如圖乙所示(1)為什么1號、2號和3號濾紙小圓片周圍會出現(xiàn)清晰區(qū)? (2)為了判斷酸性對該淀粉酶催化作用的影響,應(yīng)選擇第號與哪幾號進行對照
4、?()實驗結(jié)果表明,(選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)條件下,該淀粉酶催化作用最強例5、酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關(guān),還與離子種類有關(guān),如氯離子(Cl-)能提高唾液淀粉催化效率,銅離子(Cu2+)能降低唾液淀粉催化效率,鈉離子(Na+)對唾液淀粉催化效率無影響為了進一步探究硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯進行了如下實驗:第1步:取2支潔凈試管,按下表中從左到右順序?qū)⑺幤芳尤氲较鄳?yīng)試管中試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴第2步:在2支試管中各加入1毫升稀釋唾液,然后搖勻第3步:將2支試管同時進行37水浴加熱,觀察并
5、記錄現(xiàn)象()酶是一種生物催化劑,具有性、性、性的特點。(2)小柯實驗還不能確定硫酸根離子(SO42-)能否提高唾液淀粉效率,需作如何改進?答: (3)如果硫酸根離子(SO42-)能提高唾液淀粉效率,那么小柯改進實驗后現(xiàn)象應(yīng)是 (4)第3步操作中,另有一同學(xué)小妍把2支試管同時分別握在左、右手心里,也達到了相同實驗效果請分析小妍這種做法優(yōu)點: 例6已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一樣,將上述四人的血分別滴入B型血的血清中,結(jié)果只有丙、丁的紅細胞會發(fā)生凝集,又知在緊急情況下,丙只能接受少量乙的血。下列推測正確的是( )A丙和丁紅細胞上都有B凝集原B丙的血滴入乙的血清中不會發(fā)生凝集C乙的血滴入丙
6、的血清中會發(fā)生凝集D甲的血清中只有抗A凝集素三、提高訓(xùn)練1. 某護士將葡萄糖針劑從病人前臂靜脈輸入體內(nèi),根據(jù)下列給出的結(jié)構(gòu),用箭頭連出在上肢靜脈滴人的葡萄糖到達下肢組織細胞時,所經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)的順序圖解 ( )上腔靜脈右心房 左心房 下肢靜脈下肢組織細胞 右心室肺動脈 左心室主動脈 肺肺靜脈 A B C D2.現(xiàn)有18人想給一位O型血的病人獻血,已知18人中與A型血發(fā)生凝聚者為9人,與B型血發(fā)生凝聚者為7人,與A型、B型都發(fā)生凝集者和都不發(fā)生凝聚者共8人。符合條件的人有()A5人 B8人 C10人 D12人3據(jù)報道,最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機。打印出一葉長寬各4mm,厚0.5mm的微
7、型肝臟。此肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機能。為制造這葉肝臟,打印機疊加了約20層肝實質(zhì)細胞和肝星狀細胞(兩種主要的肝細胞),還添加了來自血管的細胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上。關(guān)于這則報道的評論,不合理的是()A打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細胞B肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類似血管和毛細血管C此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖原,還能將一些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)D此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒,最終分解為甘油和脂肪酸4即將從學(xué)校退休的張老師最近發(fā)現(xiàn)自己的小腿很癢,并且皮膚表層像蚯蚓一樣的突起,經(jīng)醫(yī)生診斷后認定為靜脈曲張,該病的主要原因是長期站立后引起的下肢靜脈血管瓣膜損壞所
8、產(chǎn)生的臨床癥狀,她到醫(yī)院檢查時醫(yī)生給她做了“大隱靜脈瓣功能試驗”(如圖)。在圖中,當用橡皮管捆住大腿上部時發(fā)現(xiàn)橡皮管下部的皮膚血管鼓起來了,結(jié)合所學(xué)知識選出錯誤的是( ) A靜脈瓣的功能與捆住大腿的橡皮筋功能類似,都是阻止血液流回心臟B出現(xiàn)試驗中現(xiàn)象的原因之一是靜脈在皮膚表層C該試驗中鼓起的是靜脈D該試驗原理和靜脈采血時在手臂綁橡皮管是一樣的5如圖,a、b、c、d所指處為人體的不同部位,其中胃所在的位置是( ) AaBbCcDd6. 下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)心臟灌注實驗回答: (1)若結(jié)扎I,從H往心臟內(nèi)灌注清水,清水將從 _流出,清水流經(jīng)的途徑是_ (填字母)。 (2)若從C往心臟內(nèi)灌注清
9、水,清水將從 _流出,清水流經(jīng)的途徑是_ (填字母)。 (3)若把B和C用膠管連通,結(jié)扎H,從l往心臟內(nèi)灌注清水,清水將從 _流出,清水流經(jīng)的途徑是_ (填字母)。 (4)若從A與B往心臟內(nèi)灌注,其結(jié)果是_,原因是_。7.如圖為人的血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,看圖回答:(1)圖中A表示血液中的 。(2)當皮膚劃破后,圖中 (填名稱)具有止血和加速凝血的作用。(3)當人體患急性炎癥時,圖中 (填名稱)的數(shù)量將顯著增加。(4)具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的 (填名稱)。(5)某人A的數(shù)目明顯比正常人少,則他可能患有 病。8隨著舌尖上的中國2的熱播,水煎包成為人們追捧的美食。已有百余年歷史的地方
10、名吃利津水煎包,以其“色澤金黃、一面焦脆、餡多皮薄、香而不膩”而倍受青睞。讓我們一起品嘗一下: (1)用筷子攔腰夾起,一口咬下去,泡松柔軟,感覺是發(fā)面。包子皮喧軟多孔是由于發(fā)面時 。 (2)再繼續(xù)往下吃,濃厚的味道饒舌回環(huán),爽心的咀嚼感悠然綿長,精肉的基本組成單位是 。精肉消化和吸收的主要場所是 ,與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是 。 (3)盡管水煎包美味絕佳,也不要兒狼吞虎咽!原因是 。 (4)說了這么多,你一定對水煎包印象深刻了吧!以后再談到水煎包,你就會垂涎欲滴,這在生物學(xué)上屬于 。9某初三興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了有關(guān)酶的知識后進行了一項研究。具體是在5只相同的試管中放入等量的人的胃蛋白酶和一塊1cm
11、3的正方體凝固蛋白塊,5只試管內(nèi)pH各不相同,將5只試管均置于37的環(huán)境下。將試管中蛋白塊消失的時間記錄在如下表格中。請根據(jù)表中信息回答下列問題:酶溶液的pH12345蛋白塊消失的時間(min)139114560(1)該項研究的假設(shè)是 。(2)將試管均置于37的環(huán)境下的原因是 。(3)若用唾液代替胃蛋白酶做這個實驗,將會出現(xiàn)什么結(jié)果 。(4)為了讓實驗在更短的時間內(nèi)完成,請你寫出一條改進實驗建議: 。(5)為了確認蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應(yīng)如何改進實驗 。(寫出具體的方法)10.探究饅頭在口腔中的變化實驗中,某一組同學(xué)提出“饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的使用是否都有關(guān)系?”的問題
12、。他們按照下列實驗方案進行實驗。將饅頭碎屑放入a號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌。將饅頭碎屑放入b號試管,注入2毫升清水,并充分攪拌。將饅頭碎屑放入c試管,注入2毫升唾液,不攪拌。(1)和這兩組對照實驗可以說明 。(2)和這兩組對照實驗可以說明 。(3)把這三支試管一起放在37的水中,保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,結(jié)果只有不變藍,你可以得到 這一結(jié)論。課后鞏固:1、在低倍鏡下觀察蛙蹼內(nèi)的血液流動時,視野如圖所示其中屬于毛細血管的是 ( ) A1 B2 C3 D42、下列四幅圖線表示人體內(nèi)血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時,血液內(nèi)二氧化碳含量的變化情況,縱坐標表示二氧化碳含量,
13、橫坐標表示血液由體動脈經(jīng)過組織細胞流向體靜脈時的血流方向。其中正確的是 ()3、用不帶針頭的注射器依次向上腔靜脈、下腔靜脈和肺靜脈內(nèi)注水,水分別從( )流出來。 A肺動脈、主動脈、肺靜脈 B肺靜脈、肺動脈、右心室 C肺動脈、肺動脈、主動脈 D肺動脈、肺靜脈、主動脈4、某護士將葡萄糖針劑從病人前臂靜脈輸入體內(nèi),根據(jù)下列給出的結(jié)構(gòu),用箭頭連出在上肢靜脈滴人的葡萄糖到達下肢組織細胞時,所經(jīng)過的主要結(jié)構(gòu)的順序圖解 ( ) 上腔靜脈右心房 左心房 下肢靜脈下肢組織細胞 右心室肺動脈 左心室主動脈 肺肺靜脈 A BC D5.人體組織細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下等過程來完成.在這些過程中,導(dǎo)致
14、血液從靜脈血變?yōu)閯用}血的是( ) A. B. C. D.6.上圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率,由圖可以得出()A酶具有專一性 B酶具有高效性 C酶的活性受溫度影響 D酶在溫和的條件下就能起催化作用7、下表是某人血細胞分析報告單中的部分內(nèi)容,請根據(jù)表格提供的信息回答問題。檢驗項日檢驗結(jié)果正常范圍檢驗項目檢驗結(jié)果正常范圍紅細胞3.21012/L(3.55.5)1012/L白細胞5109/L(410)l09/L血紅蛋白100g/L110160g/L血小板239109/L(100300)109/L (1)從報告單判斷此人可能患有_(填寫病癥名),判斷的依據(jù)是_。 (2)根據(jù)所學(xué)知識,你認為此人
15、應(yīng)多吃含_豐富的食物。8.下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管網(wǎng),請回答下列問題:若C表示人體肺部毛細血管網(wǎng),則B代表的血管是 ;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是 。如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表 處的毛細血管。如果C代表腎臟,當血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過 作用和腎小管的重吸收作用形成尿。飯后如果血液流經(jīng)C后,血液中的葡萄糖明顯減少,則C代表 處的毛細血管。一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的 (填“m”或“n”)端。9探究溫度對酶活性影響的實驗,需要進行以下操作:取3
16、支試管,編號并各注入稀淀粉溶液;向各試管注入淀粉酶溶液;向各試管滴碘液;將3支試管分別放在37的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min;觀察實驗現(xiàn)象。請根據(jù)表格回答下列問題:實驗操作加入物質(zhì)A試管B試管C試管稀淀粉溶液(mL)222淀粉酶溶液(mL)111碘液(滴)111溫度處理(5min)371000觀察現(xiàn)象(1)以上操作最合理的實驗順序應(yīng)是 。(某些操作可多選)(2)最簡便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀釋唾液,需要的實驗儀器和材料是 (3)以正確的實驗順序進行實驗后,觀察到B試管內(nèi)的溶液變藍色,這是因為 。(4)15min后,在A試管中,淀粉酶的質(zhì)量 (選填“增加”、“減少”或“不變”);在
17、胃、腸中唾液淀粉酶質(zhì)量減少,最終轉(zhuǎn)變成 ,并被小腸吸收進入血液循環(huán),這個過程屬于新陳代謝中的 作用(選填“同化”或“異化”)。10 為了探究酶的催化化作用,小王同學(xué)設(shè)計了如下的實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3毫升淀粉溶液,然后,在甲試管中注入2毫升新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2毫升清水,振蕩兩支試管。在接下來的下面三步操作中正確的順序是 。往兩試管分別滴入1滴碘液;將兩試管下半部浸在35左右的溫水中;等待5min若要進一步驗證pH對酶活性的影響,可另設(shè)試管丙和甲對比,丙試管內(nèi)應(yīng)先后加入 。小麥淀粉酶濾液;一滴碘液;23亳升淀粉溶液;適量的NaOH或HCl參考答案:重點講解例1、
18、()各種維生素、各種無機鹽(鈣、磷、鐵、鋅)小腸()缺鐵性貧血()蛋白質(zhì)例2、()唾液腺()糖類、脂肪、蛋白質(zhì)()肝臟脂肪()小腸例3、()蛋白質(zhì)淀粉脂肪()小腸是消化的主要場所()乙甲丙例4、(1)因為1-3號小圓片上有淀粉酶,淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了(2)1和4()弱堿性例5、(1)專一、高效、多樣()第步中,號試管內(nèi)所加稀硫酸改成毫升1%的硫酸鈉溶液()號試管中液體先褪色()操作簡單、方便、無需加熱,節(jié)約燃料;利用人的體表(或手心)溫度接近攝氏度。例6、三、提高訓(xùn)練1. B 2.A 3D 4A 5C6. (1)B肺動脈 HGFB (2)A 主動脈 CDEA (3)A 主動脈 IGFBCDEA (4)水灌注不進去 因為A主動脈和B肺動脈有動脈瓣,動脈瓣關(guān)閉7.(1)紅細胞 (2)血小板 (3)白細胞 (4)血漿 (5)貧血8(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳遇熱膨脹;(2)氨基酸;小腸;小腸長約56米,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多小腸絨毛,小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成的。(答對1條即可給分)(3)咀嚼不充分,會增加胃的負擔; (4)條件反射9(1)胃蛋白酶的催化作用可能與pH有關(guān) (2)37是胃蛋白酶催化的最佳溫度 (3)蛋白塊不會消失(4)將蛋白塊表面積變大(如都變成扁平形等)、適當增加酶溶液的濃度等 (5)另增設(shè)1組對照試驗:1
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