初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)鑲嵌

1、整理ppt人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)整理ppt 好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.整理ppt 我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。種多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案。整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt 中間空缺中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上哪處應(yīng)補(bǔ)上哪種圖形種圖形？整理ppt 中間空缺中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形么圖形？整理ppt 中間空缺中間空缺處應(yīng)補(bǔ)上什處應(yīng)補(bǔ)上什么圖形么圖形？整理ppt鋪地板的學(xué)

2、問鋪地板的學(xué)問 平面鑲嵌平面鑲嵌:用一些用一些不重疊擺放不重疊擺放的的多邊形多邊形把平面的一部分把平面的一部分完全覆蓋完全覆蓋,叫做用多邊叫做用多邊形覆蓋平面或平面鑲嵌形覆蓋平面或平面鑲嵌.看一看看一看磚與磚嚴(yán)絲合縫磚與磚嚴(yán)絲合縫,不留空隙不留空隙,把地面全部覆蓋不重疊把地面全部覆蓋不重疊整理ppt整理ppt整理ppt 探究探究1 1：僅用一種正多邊形鑲嵌，僅用一種正多邊形鑲嵌，哪些正多邊形能單獨(dú)鑲嵌成一個(gè)哪些正多邊形能單獨(dú)鑲嵌成一個(gè)平面圖案？平面圖案？整理ppt正方形正三角形正六邊形做一做：做一做：整理ppt啊!拼不了啦,為什么呢?你能說說道理嗎?1231+2+3=?1+2+3=?用邊長相同

3、的正五邊形能否鑲嵌？用邊長相同的正五邊形能否鑲嵌？整理ppt探究探究2 2：用邊長相等的兩種正多邊形用邊長相等的兩種正多邊形鑲嵌，哪兩種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平鑲嵌，哪兩種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案？面圖案？整理ppt60603+903+902=3602=36060604 + 1204 + 120=360=36060602+1202+1202=3602=360正方形和正六邊形不能鑲嵌正方形和正六邊形不能鑲嵌討討 論論正三角形和正方形能鑲嵌正三角形和正方形能鑲嵌 正三角形和正六邊形能鑲嵌正三角形和正六邊形能鑲嵌整理ppt想一想想一想正方形和正八邊正方形和正八邊形能否鑲嵌形能否鑲嵌?正三角形和正十

4、正三角形和正十二邊形能否鑲嵌二邊形能否鑲嵌?整理ppt1351359015015060正八邊形和正方形正八邊形和正方形正十二邊形和正三角形正十二邊形和正三角形整理ppt探究探究3 3： 用幾個(gè)形狀、大小相同的任意三用幾個(gè)形狀、大小相同的任意三角形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案嗎？四角形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案嗎？四邊形呢？邊形呢？1 13 32 21 14 43 32 2整理ppt1 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 21 13 32 2 1+2+3=180 1+2+3=1802(1+2+3)=3602(

5、1+2+3)=360任意三角形能鑲嵌成平面圖案。任意三角形能鑲嵌成平面圖案。整理ppt因?yàn)橐驗(yàn)?+2+3+4=3601+2+3+4=3601 14 43 32 21 14 43 32 21 14 43 32 21 14 43 32 21 14 43 32 21 14 43 32 2所以所以任意四邊形能鑲嵌任意四邊形能鑲嵌成平面圖案。成平面圖案。整理ppt多邊形鑲嵌的條件多邊形鑲嵌的條件: : 拼接在同一個(gè)頂點(diǎn)處的各個(gè)多邊拼接在同一個(gè)頂點(diǎn)處的各個(gè)多邊形的內(nèi)角之和等于形的內(nèi)角之和等于360360整理ppt談一談：談一談： 通過本課的學(xué)習(xí)有哪些收獲通過本課的學(xué)習(xí)有哪些收獲和體會(huì)？和體會(huì)？整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt更多資源更多資源 整理ppt整理ppt 我們學(xué)校正在興建的綜合實(shí)驗(yàn)樓我們學(xué)校正在興建的綜合實(shí)驗(yàn)樓地上地上想用兩種或兩種以上的正多邊想用兩種或兩種以上的正多邊形的地磚來鑲嵌，形的地磚來鑲嵌，現(xiàn)正向大家征集現(xiàn)正向大家征集方案方案,小組合作設(shè)計(jì)幾個(gè)吧？小組合作設(shè)計(jì)幾個(gè)吧？設(shè)計(jì)一下設(shè)