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1、第1課:初識(shí)“電子西洋鏡”一、 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)powerpoint。技能目標(biāo):了解制作多媒體演示文稿的一般步驟;學(xué)會(huì)規(guī)劃多媒體演示文稿作品。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì);養(yǎng)成做事有計(jì)劃的行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn): 研究與認(rèn)識(shí)powerpoint界面。 難點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生對(duì)powerpoint的興趣。三、 課時(shí)分配:3課時(shí)四、 上課地點(diǎn):微機(jī)房(一)五、 教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境課件出示電子西洋鏡師講解電子西洋鏡,引出演示文稿的制作軟件:Powerpoint2000軟件。展示“今天是你的生日,我的祖國(guó)”的演示文稿,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(二)自
2、主探究,學(xué)習(xí)新課1、 認(rèn)識(shí)PowerPoint2000第一步:?jiǎn)?dòng)師:PowerPoint2000同Word2000一樣,它的功能是制作多媒體演示文稿。到底是什么樣子呢?請(qǐng)同學(xué)們啟動(dòng)它看一看。 生啟動(dòng)生匯報(bào)并演示啟動(dòng)方法。第二步:彈出創(chuàng)建演示文稿對(duì)話框如下圖所示:在空演示文稿中可靈活選擇演示文稿的類型、背景等,創(chuàng)作出與眾不同的作品。師講解:多媒體演示文稿是指將文字、圖片聲音、視頻等信息元素,利用某種軟件集成在一起形成的文件。它的主要作用是用來(lái)演示產(chǎn)品、學(xué)術(shù)匯報(bào)、展示成果等。第三步:選擇“空演示文稿”,單擊確定按鈕,會(huì)彈出“新幻燈片”對(duì)話框,如下圖所示。師講解:從操作順序上看,幻燈片是屬于演示文
3、稿的一部分。換言之,一個(gè)演示文稿文件是由多個(gè)幻燈片組成的。標(biāo)題欄第4部:選擇“空白版式”,單擊“確定”按鈕,就進(jìn)入了Powerpoint的操作界面,這樣我們就創(chuàng)建了第一張幻燈片,如下圖所示。視圖工具欄菜單欄常用工具欄幻燈片編輯區(qū)幻燈片縮略區(qū)第五步:創(chuàng)建完畢后,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)保存幻燈片。如下圖所示:執(zhí)行保存為文件命名選擇保存位置生練習(xí):以“今天是你的生日,我的祖國(guó)”為名進(jìn)行保存在D盤中。師講解:Powerpoint演示文稿的缺省擴(kuò)展名為.ppt一點(diǎn)通:如何退出“如何退出幻燈片放映”模式?師講解:我們經(jīng)常會(huì)使用“幻燈片放映”視圖模式。這時(shí),幻燈片將以全屏幕顯示的方式播放,要想返回到編輯模式,只要按一
4、下鍵盤上角的ESC鍵就可以啦。生練習(xí)退出2、 制作多媒體演示文稿的一般步驟師講解:剛上課時(shí)播放的“今天是你的生日,我的祖國(guó)”的演示文稿,里面的一張張幻燈片是不是和“西洋鏡”里的一張張“畫片”很相似?(生:是的)“電子西洋鏡”的制作與播放也簡(jiǎn)單到只點(diǎn)擊和輕敲鍵盤就可以完成了。師:仔細(xì)觀察這個(gè)演示文稿,它的設(shè)計(jì)步驟是怎樣的?一個(gè)演示文稿主要由哪三大部分組成的?小結(jié):一個(gè)演示文稿主要由封面、內(nèi)容、封底組成的。封面包含標(biāo)題及作者相關(guān)信息等內(nèi)容,封底包含感謝語(yǔ)和作品相關(guān)內(nèi)容。師:怎樣才能算是一個(gè)完美的演示文稿?生討論匯報(bào)小結(jié):首先要有一個(gè)明確的主題和清晰的作品流程,這來(lái)自前期對(duì)作品的規(guī)劃設(shè)計(jì);其次,作品
5、要包含豐富的素材,讓內(nèi)容變得充實(shí)而又豐富多彩;再次,精心設(shè)計(jì)作品的頁(yè)面布局,包括背景的使用、文字的修飾、頁(yè)面中元素的位置安排等。(三) 實(shí)踐與創(chuàng)新師:家鄉(xiāng)的一草一木都是那樣熟悉,它養(yǎng)育了我們,帶給我們快樂(lè),伴隨我們成長(zhǎng)。就讓我們用多媒體演示文稿來(lái)展示我們家鄉(xiāng)的山、水、人和美好的景象吧!確定一個(gè)主題:家鄉(xiāng)的( )或自擬主題,把設(shè)計(jì)步驟,每張幻燈片所要使用的內(nèi)容及元素都簡(jiǎn)略地寫下來(lái)。如果幻燈片較多,可適當(dāng)多寫。四、總結(jié)歸納部分今天,我們認(rèn)識(shí)了powerpoint。主要認(rèn)識(shí)它的啟動(dòng)、界面及退出,以及制作演示文稿的一般步驟。教學(xué)反思: 新的課程改革綱要中要求教師“改變課程實(shí)施過(guò)于接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)
6、械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力?!?#160;這些理念對(duì)改革小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。在書法中有飛白,那是意境;在繪畫中有虛有實(shí),給人以想象的余地,在教學(xué)中也應(yīng)該留有讓學(xué)生想象的空間,老師應(yīng)大膽放手,讓學(xué)生進(jìn)行自主探究,解決實(shí)際中碰到的問(wèn)題,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,自己主動(dòng)獲得知識(shí)技能,達(dá)到事半功倍的效果。而且信息技術(shù)的操作有許多都是相似的,明白了此既明白了彼。為此,在初識(shí)“電子西洋鏡”一課時(shí),即Powerpoint單元中的第一課初識(shí)Powerpoint,為此我先創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,然后讓學(xué)生自主探究來(lái)認(rèn)識(shí)powerpoint的啟動(dòng)、界面及退出,以及制作演示文稿的一般步驟。最后通過(guò)實(shí)踐與創(chuàng)新,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì),養(yǎng)成做事有規(guī)劃的行為習(xí)慣。因這學(xué)期使用的新教材與老教材的內(nèi)容不一樣
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