學(xué)校實驗室工作總結(jié)

1、.學(xué)校實驗室工作總結(jié)實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為打破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作方案中的重要一環(huán)，歷年來我校指導(dǎo)都很重視其建立和管理工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)了實驗室建立，制定了?實驗室管理條例?和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目的：老師隊伍優(yōu)先化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，儀器管理標(biāo)準(zhǔn)化，實驗教學(xué)信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新程度。一、老師隊伍優(yōu)先化老師對于學(xué)生開展起著重要作用，而科學(xué)教育這門學(xué)科對老師提出了更高的要求，一般老師很難勝任。學(xué)校指導(dǎo)充分認(rèn)識到了這一點，在師資安排上，不斷優(yōu)化調(diào)整，逐步形成了現(xiàn)今的可

2、靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)老師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我?？茖W(xué)老師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。二、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化學(xué)校指導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了?中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建立標(biāo)準(zhǔn)?和?標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)?，充分認(rèn)識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標(biāo)本等，毫不夸大地說，憑借我校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等，完全可以讓學(xué)生進(jìn)展實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備，更豐富了教學(xué)手段，使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。三、儀器管理標(biāo)準(zhǔn)化由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校方案與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi)，并責(zé)成詳細(xì)人員執(zhí)行。從而保證了各項方案的落實。由指導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到

3、下共同管理、維護(hù)與操作的“生命線。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。1、建立完善的管理制度，加強(qiáng)儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā)，科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?，?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產(chǎn)管理，步入科學(xué)管理，現(xiàn)代化管理的軌道。2、用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段進(jìn)步教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既

4、要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。四、實驗教學(xué)信息化1、充分利用資源，積極包容、吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。2、充分發(fā)揮博客功能，積極發(fā)布最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記，給予學(xué)生成功的時機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生信息，同時也將學(xué)?？茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。五、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面開展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面開展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，我們還大力開展課外科技理論活動，為學(xué)生搭建一個進(jìn)步理論操作才能的平臺。1、利用實驗室積極組織輔導(dǎo)，參加科技

5、創(chuàng)新大賽。2、積極作好老師演示實驗和學(xué)生分組實驗，實驗完畢之后撰寫一定的心得，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文，至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。同時，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們的最終目的，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理睬更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。實驗室工作總結(jié)2工作中逐步進(jìn)步了小學(xué)實驗的管理程度和才能，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗程度和實驗效果，更好地更全面地施行素質(zhì)教育推進(jìn)教育開展。按國家教委公布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率到

6、達(dá)100%，引導(dǎo)學(xué)生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的理論、實驗、觀察才能?，F(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接收理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，詳細(xì)管理實驗室工作。2、實驗室管理員任務(wù)、目的；1實驗員按時擬定自然教學(xué)方案，各年級自然教學(xué)工作須按方案進(jìn)展實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。2在進(jìn)展實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，老師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，平安性及效果。3在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生

7、在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。4指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單試驗記錄，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗才能。5開學(xué)及時收取科學(xué)各年級?演示實驗方案表?、?分組實驗方案表?；期末按時收取?演示實驗記錄表?、?分組實驗記錄表?。6在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課老師為組，進(jìn)展相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，不斷進(jìn)步自然學(xué)科老師的教學(xué)與實驗才能。3、材料歸檔1每學(xué)期學(xué)年按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，便于查閱。2在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還管理好實驗室的器材及日常工作。1材料實驗器材的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。2作