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文檔簡介
1、課題Unit4 my home學(xué)科 英語年級 四年級教師 授課時間2014.11.25 課時第六課時 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 讀懂story time 中的故事大意,能夠用漢語講述故事2. 對由助動詞do幫助構(gòu)成的一般疑問句做進(jìn)一步的掌握,并且可以做答3. 理解句子: lets change our glasses重點難點單詞:those but change的發(fā)音及其意思 Lets change our glasses 的意思及其應(yīng)用學(xué)習(xí)過程學(xué) 案導(dǎo)
2、160; 案自主學(xué)習(xí)1.全班同學(xué)齊讀第四單元所有的單詞,對單詞及其漢語釋義做最基本的掌握2.完成下列單詞中缺失的部分,并寫出漢語意思Bed_ li_groomSt_dy ki_enPh_e fri_e3.完成下了英語句子Go to the _,watch TVGo to the _,read booksGo to the kitchen,_Go to the _,have a nap一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)過程合作探究1. 自讀story time的故事,理解故事大意,然后把你理解的故事大意和同桌交流,最后找一個代表,在小組內(nèi)講故事2. 理解句子:Do you see
3、my glasses?的意思: _Do是_,在句中怎么理解。_Do you see my glasses?怎么回答?_/_ 用助動詞do 構(gòu)成兩個一般疑問句寫下來,并做答。_ 二、自主探究、合作學(xué)習(xí)(20)教師總結(jié):當(dāng)句中沒有系動詞,而又實意動詞,構(gòu)成一般疑問句應(yīng)該借助助動詞do交流解疑1. 同桌兩人一組,一問一答,完成下列問題(1)are they on the fridge?_(2)are they on the table?_(3)are they on the bed?_2. 通過觀察圖片信息,理解句子lets change our glasses的意思:_3. 師生做sim
4、on says游戲,當(dāng)老師說道:simon says boy加一句英語,那么男同學(xué)就應(yīng)該跟著老師讀一只棕熊說的,女生扮演另外一只棕熊,讀另外一只棕熊讀的話然后互換角色,玩simon says 游戲4. 同桌兩人做角色扮演游戲,然后給全班同學(xué)呈現(xiàn)5. 小組內(nèi)分角色朗讀對話,然后找?guī)捉M展示,評出最優(yōu)秀組三、成果展示、匯報交流(8)監(jiān)督學(xué)生完成該部分練習(xí)講解but和change的意思在線檢測 四、當(dāng)堂檢測,及時反饋課堂總結(jié)五、歸納總結(jié),提升拓展(5)板書設(shè)計Unit 4 my homeStory time Do you see my glasses? Are they on the fridge? No,
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