6、5一次函數(shù)應(yīng)用(2)導(dǎo)學(xué)案

1、.上街實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案總第 47 課時(shí) 課題 一次函數(shù)應(yīng)用2 班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目的1、進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖才能，能通過(guò)函數(shù)圖象獲取信息，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；2、能利用二個(gè)一次函數(shù)圖象解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題；學(xué)科八數(shù)上課時(shí)間審核指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)自我檢測(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)1、自學(xué)課本P202,完成以下填空：1L1反映的是 與 的關(guān)系，L2反映的是 與 的關(guān)系；2當(dāng)銷量為2噸時(shí)，收入= 元，本錢= 元，當(dāng)銷量為6噸時(shí)，收入= 元，本錢= 元；3L1與L2 交點(diǎn)坐標(biāo)為 ，當(dāng)銷量 時(shí)，收入小于本錢，當(dāng)銷量 時(shí)，收入大于本錢， 4L1 表示的函數(shù)關(guān)系式是 ，L2表示的函數(shù)關(guān)系式是 ；2、自學(xué)課本P203,完

2、成以下填空：1我方快艇B的s與t的關(guān)系用哪條線表示？可疑船只A的s與t的關(guān)系用哪條線表示？2A與B誰(shuí)的速度快？Va= 海里/分，VB= 海里/分；3延長(zhǎng)L1與L2，觀察圖象，15分鐘內(nèi)B能否追上A？4一直追下去，B能否追上A？為什么？5觀察圖象，在離海岸12海里內(nèi)，B能否將A攔截？12分鐘看圖像分析后填空合作交流 組內(nèi)互測(cè) 應(yīng)用多個(gè)一次函數(shù)圖象解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)需注意什么？8分鐘自主完成后，小組交流，把疑難問(wèn)題寫在黑板上。展示解疑點(diǎn)撥提升盤點(diǎn)收獲編制老師： 孫瑞娥 楊霞 課堂檢測(cè)：1、如圖1：OA、BA分別表示甲乙兩名學(xué)生運(yùn)動(dòng)的一次函數(shù)的圖象，圖中s和t分別表示運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，根據(jù)圖象請(qǐng)你判斷：

3、1甲乙誰(shuí)的速度比較快？為什么？_. 2快者的速度比慢者的速度每秒快多少米？_. 2、某挪動(dòng)通訊公司開設(shè)兩種業(yè)務(wù).“全球通：先繳50元月租費(fèi)，然后每通話1分鐘，再付0.4元，“神州行：不繳納月租費(fèi)，每通話1分鐘，付話費(fèi)0.6元通話均指市話.假設(shè)設(shè)一個(gè)月內(nèi)通話x分鐘，兩種方式的費(fèi)用分別為y1和y2元.通話時(shí)缺乏1分鐘的按1分鐘計(jì)算，如3分20秒按4分鐘收費(fèi)1寫出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式.2在同一坐標(biāo)系下做出以上兩個(gè)函數(shù)的圖象.3一個(gè)月內(nèi)通話多少分鐘，兩種費(fèi)用一樣.4某人估計(jì)一個(gè)月內(nèi)通話300分鐘，應(yīng)選擇哪種合算？*3、一家小型放影廳盈利額y元同售票數(shù)x之間的關(guān)系如圖2所示，其中保險(xiǎn)部門規(guī)定：超過(guò)150人時(shí)，要繳納公安消防保險(xiǎn)費(fèi)50元.試根據(jù)關(guān)系圖答復(fù)以下問(wèn)題：1當(dāng)售票數(shù)x滿足0x150時(shí)，盈利額y元與x之間的函數(shù)關(guān)系式是_.2當(dāng)售票數(shù)x滿足150x250時(shí)，盈利額y元與x之間的函數(shù)關(guān)系式是_.3當(dāng)售票數(shù)x為_時(shí)，不賠不賺；當(dāng)售票數(shù)x滿足_時(shí)，放影廳要