小學(xué)三至六年級英語知識點(diǎn)歸納總結(jié)

1、三至六年級英語知識點(diǎn)歸納總結(jié):三年級上冊英語專題考點(diǎn)存在主要問題分值比例常見題型字母26個(gè)字母的大，小寫 和五個(gè)元音字母26個(gè)字母的正確發(fā)音與前 后順序的記憶。5-8分填空題名詞名詞的單，復(fù)數(shù)形式不能正確寫出可數(shù)名詞的 復(fù)數(shù)形式，如：tooth- teeth, mouse-mice.8-10 分單詞分類介詞in, on,under等介詞的用法對介詞的用法掌握不透， 導(dǎo)致使用錯(cuò)誤。3-5分選擇題；看圖 選擇正確的 單詞。冠詞a,an,the的用法在不定冠詞的用法上會(huì)混 淆，不理解“an附于元音音 素開頭的名詞前。1-2分選擇題特殊疑 問詞what, how, where, what colour

2、, how many的用法在特殊疑問詞的運(yùn)用方面 不夠靈活。3-5分選擇題；按實(shí) 際情況回答問題。There be句型There is 和 there are 的用法there are后面接名詞復(fù)數(shù)， 學(xué)生常常忽視。2-4分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問題。Be動(dòng)詞am,is ,are的正確運(yùn)用不能隨著人稱的變化血變 化，如：Are you tall?Yes,I am.are 常忘了改成 am.you常忘了改成 I.3-5分選擇題；填空 題情景對 話日常問候語中，差生對情景對話不夠 熟練，易失分。5-8分選擇正確的 句子完成對 話。單詞有美身體部分，學(xué)習(xí) 文具，顏色，交通工 具，數(shù)字的單詞。大部

3、分學(xué)生對顏色，交通 工具，數(shù)字的單詞掌握不 了。8-10 分單詞分類；聽 力題；看圖寫 單詞句型有關(guān)用特殊疑問詞 如：what colour, how many提問的句子，以 及一般疑問句對特殊疑問句掌握不透， 導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤。3-5分按實(shí)際情況 回答問題聽力重要單詞，短語，句 子。聽句子，把所缺的單詞補(bǔ) 充完整這種題型最易失 分。40-50 分選擇聽到的 內(nèi)容；聽句 子，把所缺的 單詞補(bǔ)充完 整。三年級下冊英語有關(guān)家 庭成員 的稱呼husband,wife,brother,si ster,uncle,aunt,son,dau ghter的記憶。不理解家譜的關(guān)系，不能 寫出正確的稱呼。2-3分選

4、擇題；填空 題。形容詞Beautiful,old,pretty,tall ,short,cute,strong,slim,l ong等形容詞的正確 運(yùn)用。難以區(qū)分tall和long , pretty 和 cute。1-2分選擇題；填空 題。名詞名詞的單，復(fù)數(shù)中，差生對名詞復(fù)數(shù)的不 規(guī)則變化掌握/、透。3-5分選擇題；看圖 寫單詞；用名 詞的正確形 式填空。近義詞some,any,have,has 的 用法。學(xué)生常忽視了陳述句改為 一般疑問句時(shí)，some要改 為any。主語為三單時(shí)要使 用 has。2-4分選擇題；填空 題。國家與 國籍國家與國籍名稱的區(qū) 分；國旗的區(qū)分。難以區(qū)分國家與國籍的名

5、稱及國旗的標(biāo)志。2-3分選擇題；聽力 題；看圖回答 問題。有關(guān)家 具的名 稱bed,wardrobe,door,chai r,floor,lamp,fridge 等名 詞的單，復(fù)數(shù)。有美家具名詞的單，復(fù)數(shù) 難以掌握。2-3分選擇題；單詞 分類；看圖寫 單詞。介詞against,by,in,on,in front of, beside,behind 的用法。對 against, in front of,beside,behind 的用法不 夠靈活。2-3分選擇題；看圖 寫單詞。There be句型there is 與 there are 的 用法。學(xué)生常忽視了名詞復(fù)數(shù)要 用 there are。

6、2-3分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問題。有關(guān)家 庭各功 能室的 名稱kitchen,living room,bedroom,bathroo m,study的區(qū)分。對有關(guān)家庭各功能室的名 稱分不清，導(dǎo)致用詞/、當(dāng)。2-3分選擇題；單詞 分類；看圖寫 單詞。有關(guān)公 共場所 的名稱building,headmaster's office, library,playground,teac hers'room的區(qū)分。對單詞記憶不牢，難以區(qū) 分各公共場合的名稱。2-3分選擇題；聽力 題；看圖寫單 詞；單詞分 類。名詞的 所有格名詞單數(shù)與復(fù)數(shù)的所 有格形式。大部分學(xué)生不能掌握名詞 復(fù)數(shù)的所有

7、格，如： headmaster'soffice,teachers'room。1-2分選擇題；聽力 題。特殊疑 問詞what,where,who 等特 殊疑問詞的用法。學(xué)生對特殊疑問詞的用法 掌握不透。2-4分選擇題；按實(shí) 際情況回答 問題。聽力重要單詞，短語，句 子。聽句子，把所缺的單詞補(bǔ)充完整這種題型最易失40-50 分選擇聽到的 內(nèi)容；聽句分。子，把所缺的 單詞補(bǔ)充完 整。四年級上冊英語專題考點(diǎn)存在主要問題分值比例常見題型數(shù)詞數(shù)詞的用法數(shù)詞的區(qū)分，如：fourteen與 forty,twelve 與 twenty.3-5分聽力題；選 擇題； 單詞分類。名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形

8、式不能正確寫出可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，如：child-children3-5分聽力題；選 擇題； 單詞分類。名詞的所有 格名詞的所有格 形式以s或不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名 詞的所有格形式易寫錯(cuò)1-2分選擇題介詞in,on,with,for,at的用法對介詞的用法掌握不透，導(dǎo)致 使用錯(cuò)誤。3-5分選擇題冠詞a,an,the的用法在不定冠詞的用法上會(huì)混淆， 不理解“an用于元音音素開頭 的名詞前。2-4分選擇題形容詞形容詞的用法學(xué)生對一些形容詞的近義詞或 反義詞掌握/、好1-3分填空題；選 擇題。一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形 式主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，學(xué)生 常常忽視了行為動(dòng)詞要變化1-3分選擇題；選 擇正確的

9、詞填空。時(shí)間的表達(dá) 法考查學(xué)生對時(shí) 間的表達(dá)學(xué)生對時(shí)間的表達(dá)容易和數(shù)詞 混淆2-4分填空題；聽 力題。特殊疑問詞What, how, where,what colour,howmany等的用法在特殊疑問詞的運(yùn)用方面不夠 靈活。3-5分選擇題；按 實(shí)際情況 回答問題。情景對話有美談?wù)撡徫铮?職業(yè)，日常活動(dòng) 及作息的話題。對問價(jià)格的句子和it,them的使 用；日?；顒?dòng)及作息的話題/、 熟練。5-8分選擇題；選 擇句子把 對話補(bǔ)充 完整。短語from to ， want to be, help with 學(xué)生不能正確使用短語3-5分選擇題；選 擇正確的 詞填空。句型有關(guān)問價(jià)格，職 業(yè)，日?；顒?dòng)及

10、作息的句子。差生對句子不熟練，導(dǎo)致在做 選擇題和聽力題中失分較大。8-10 分聽力題；選 擇句子把 對話補(bǔ)充 完整；按實(shí) 際情況回 答問題。聽力重要單詞，短 語，句子。40-50 分選擇聽到 的內(nèi)容；聽 句子，把所 缺的單詞 補(bǔ)充完整。四年級下冊英語現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的形式；句 型轉(zhuǎn)換。對陳述句轉(zhuǎn)換成一般疑問句掌 握不透。5-10 分聽力題；選 擇題；按實(shí) 際情況回 答問題；用 動(dòng)詞的正 確形式填 空。一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形 式對動(dòng)詞的三單形式掌握不透2-3分選擇題；用 動(dòng)詞的正 確形式填 空。名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形式。以o結(jié)尾的名詞，有生命的加 es,無生命的加s。學(xué)生常忘記 這一點(diǎn)。3

11、-5分選擇題；用 名詞的正 確形式填 空。特殊疑問詞how old, what,who, which,how many,where, what time, how much 的用 法。在特殊疑問詞的運(yùn)用方面不夠 靈活。3-5分選擇題；填 空題。近義詞too,also, either,still,yet 的 用法。學(xué)生對also和either, still和yet的用法會(huì)混淆。1-2分選擇題。冠詞a,an,the的用法。在樂器前常忘了使用定冠詞the, 如：play the guitar.1-2分選擇題。名詞的所有 格名詞的所有格 形式。對無生命的名詞所有格掌握不透，如：the pupils o

12、f Class One,a setter of a world record.1-2分選擇題。形容詞interesting,borin g,fun,great 的正 確運(yùn)用。對形容詞的運(yùn)用不夠靈活。1-2分選擇題；單 詞分類。名詞名詞的單，復(fù)數(shù) 形式與不可數(shù) 名詞。難以區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)名詞， 對一些可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式掌 握不透。3-5分選擇題；單 詞分類；選 詞填空。情景對話邀請與購物用 語。對邀請與購物用語不熟練。3-5分選擇題；選 擇正確的 句子把對話補(bǔ)充完 整。短語year(s) old, listen to,be good at的靈活運(yùn)用。在大于數(shù)字1時(shí)，學(xué)生常忘了在 year后面力口

13、 s, be good at后面的動(dòng)詞常忘了改為ing形式。2-3分選擇題；填 空題。句型有美問年齡，運(yùn) 動(dòng)的句子以及 邀請和購物用 語。對句型不夠熟練。3-5分選擇題；按 實(shí)際情況 回答問題。五年級上冊英語專題考點(diǎn)存在主要問題分值比例常見題型一般 現(xiàn)在 時(shí)態(tài)行為動(dòng)詞變化方式主語為第三人稱單數(shù) 時(shí)，學(xué)生常常忽視了行 為動(dòng)詞要義化5-8分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空；句型轉(zhuǎn) 換；閱讀理解；寫作。數(shù)詞基數(shù)詞與序數(shù)詞： 區(qū)別、拼寫用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填 空；句型轉(zhuǎn)換、就劃線 部分提問、交合定句、 疑問句等。（學(xué)生易出 錯(cuò)）3-5分用動(dòng)詞的適當(dāng)形式 填空；按實(shí)際情況回 答問題；句型轉(zhuǎn)換、 就劃線部分提問

14、、變 否定句、疑問句等； 選擇日期， 月份日期的表達(dá)，十二 個(gè)月份的掌握中，差等生對日期的表 達(dá)，月份的動(dòng)詞掌握/、 好3-5分選擇題；填空題。情態(tài) 動(dòng)詞Can的用法句型轉(zhuǎn)換；按實(shí)際情況 回答問題.（學(xué)生易出 錯(cuò)）2-3分句型轉(zhuǎn)換；用所給單 詞連成句子；找出不 同類單詞；按實(shí)際 情況回答問題。介詞in,on,at,by,with 的用法對介詞的用法掌握不 透，導(dǎo)致使用錯(cuò)誤。3-5分選擇題；完型填空； 閱讀理解。將來 時(shí)態(tài)be going to 用法be going to的用法不夠靈活3-8分選擇題；句型轉(zhuǎn)換； 閱讀理解；寫作。時(shí)間 的表 達(dá)時(shí)間的直接與間接 表達(dá)法學(xué)生易把past和to的用 法

15、混淆2-4分選擇題；填空題；按 實(shí)際情況回答問題。特殊 疑問 詞what,how,where, what time的用法在特殊疑問詞的運(yùn)用方 面/、夠靈活。3-5分選擇題；填空題；句 型轉(zhuǎn)換。問路問路的句型大部分學(xué)生對問路用語5-10 分選擇題；情景對話；句型掌握不透?？磮D寫句子。祈使 句Don't易忽視Don't接的是動(dòng) 詞原形1-2分選擇題。行為 動(dòng)詞 變化 方式一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞的 第三人稱單數(shù)；助 動(dòng)詞，Don't ; be going to后面的動(dòng) 詞形式學(xué)生常常對一般現(xiàn)在時(shí) 態(tài)動(dòng)詞的三單形式掌握 不透。3-5分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空。聽力重要的單詞，短語

16、， 句型。聽問題，選擇正確的答 語；聽短文，判斷句子 的正誤這兩種題型是學(xué) 生失分最多的。40-50 分選擇聽到的內(nèi)容；聽 句子，把所缺的單詞 補(bǔ)充完整；聽問題， 選擇正確的答語；聽 短文，判斷句子的正 誤。單詞有關(guān)數(shù)詞，月份， 植物，動(dòng)物，公共 場所的單詞。學(xué)生對一些序數(shù)詞，月 份，公共場所的單詞記 憶/、牢。5-8分單詞分類；選擇題； 填空題。句型后關(guān)向路，談?wù)撚?jì) 戈L日常生活等的 句子。學(xué)生在問路和指路的句 子中易失分。3-5分選擇題；情景對話。有美寫日常生活， 動(dòng)物，植物，計(jì)劃， 問路與指路的作 文。學(xué)生不懂得日常生活， 動(dòng)物，植物，計(jì)劃的作 文該從哪些方面與。問 路與指路的句子/、夠

17、熟 練。5-8分寫作題。五年級下冊英語現(xiàn)在 時(shí)態(tài)行為動(dòng)詞變化方式主語為第三人稱單數(shù) 時(shí)，學(xué)生常常忽視了行 為動(dòng)詞要義化3-5分選擇題；用動(dòng)詞的適 當(dāng)形式填空；句型轉(zhuǎn) 換；閱讀理解；寫作。近義 詞other 和 others, many,much 和 a lot of的用法。學(xué)生常把other和others 混淆。1-2分選擇題。與大 看病 的短 語與 用語have a cold, have a fever, see a doctor 語 與用語。中，差等生對短語會(huì)混 淆。2-3分選擇題；情景對話。情態(tài) 動(dòng)詞can,should,need 的 用法。對情態(tài)動(dòng)詞的用法不夠 靈活。1-2分選擇題。形

18、容 詞形容詞的比較級與 最高級大部分學(xué)生對形容詞的 比較級與最高級的不規(guī) 則變化掌握/、好。3-5分選擇題；填空題。代詞代詞的靈活運(yùn)用。學(xué)生對形容詞性物主代1-2分選擇題；填空題。詞和形容詞性物主代詞 會(huì)混淆，如：their和 theirs.名詞有美動(dòng)物，食物， 公共場所等名詞的 掌握。學(xué)生對可數(shù)與不PJ數(shù)名 詞難以區(qū)分。3-5分聽力題；單詞分類。與大 問天 氣的 用語問天氣的句型和形 容天氣的詞匯。不能區(qū)分形容天氣的詞 匯，如：windy,cloudy,rainy.2-3分選擇題；看圖寫單 詞。短語each other,be worried about, do well in,have to

19、 等 短語的靈活運(yùn)用。學(xué)生對短語的運(yùn)用不夠 靈活。2-4分選擇題；填空題。語音一些字母或字母組 合在單詞中的發(fā) 音。學(xué)生不能辨別字母或字 母組合在單詞中的發(fā) 音，如：food,foot 中 oo 的發(fā)音。5-10 分選擇題。有美日常作息，季 節(jié)的作文或看圖用 形容詞的比較級與 最高級寫句子。學(xué)生不懂得日常作息， 季節(jié)的作義該從哪方面 寫。5-8分寫作。知識模塊示范六年級（上冊）知識總匯專題考點(diǎn)存在主要問題分值比例常見題型時(shí)態(tài)：一般有的學(xué)生會(huì)用 will選擇題、中譯英、用1）能用will和be going to將 going表不將來時(shí)，甘口士士.來的事情。結(jié)構(gòu)will +動(dòng)詞原 或者be動(dòng)詞的使

20、動(dòng)詞的適當(dāng)形式填5 8 分形或者be going to +動(dòng)詞 用錯(cuò)誤，沒有根據(jù)刀小升初原形主語的單復(fù)數(shù)來判空將來時(shí)由普通名 詞組成專 有名詞斷。4-6分。翻譯的時(shí)候往往忘專有名詞首字母需大寫，除了r期末考：記白字母大寫以及部分介詞如 of等。如：the Six入丘*卞一口氏4-6分選擇題、中譯英在作為書名或與作、Banyan Temple , the Pearl文題目的時(shí)候用大小升初：River-4-6 分。與以when弓|有的學(xué)生不懂when期末方：能理解以when引導(dǎo)的狀語從導(dǎo)的狀語1-2分單選題，完型填空句，when作為連詞表小為當(dāng)?shù)臅r(shí)小升初：從句候”3-4 分。someone, an

21、yone, no one,不定代everyone等的用法。謂語動(dòng)詞someone, anyone,期末馬:選擇題、中譯英、根詞，謂語用用單數(shù)no one, everyone 謂1-2分單數(shù)還是語，很多學(xué)生認(rèn)為小升初：據(jù)中文意思填空復(fù)數(shù)most of名詞復(fù)數(shù)+謂語動(dòng)是復(fù)數(shù)形式。1-3分詞復(fù)數(shù)形式白方位的聽力題要注意聽，考期末方：聽力，選擇題、閱讀，能聽、讀、說出百萬位的數(shù)詞1-2分生往往決得數(shù)字教數(shù)詞復(fù)雜小升初：完形填空1-2分聽力，選擇題、中譯學(xué)生不懂得much +期末f :形容詞比英、用詞的適當(dāng)形式掌握形容詞比較級和最高級比較級表示程度加3-5分較級，最高的變化規(guī)則以及的句子中正深，以及mu

22、ch +確使用 much,more, mostmore含多日ij詞小升初：填空，根據(jù)中文或圖級3-6分的形容詞畫的提示填空。bored,期末方：boring這兩bored “感到厭煩的"，主語是考生容易把它們混人，boring "厭煩的，無聊的”1-2分選擇題、中譯英個(gè)詞的區(qū)淆小升初：別和使用主語是事物，事情方法1-2分澳大利亞的首都是聽力，把下列單詞按國家，國堪培拉，最大城市期末方：掌握國家變國籍的形式，以及是悉尼，以及美國要求歸類，選擇題、籍，首都，3-8分城巾的話各國的的首都以及最大城市。陽自那7早描吸KT小升初：中譯英、用詞的適當(dāng)倫比亞區(qū)，不是紐題知識2-6分約。紐

23、約是最大的城市。形式填空期末考：1）掌握過去式的語法現(xiàn)象，2-10選擇題、中譯英、用能夠在句子中發(fā)現(xiàn)表示過去學(xué)生容易忽視this時(shí)態(tài)：一般時(shí)的時(shí)間狀語。morning表小過去分動(dòng)詞的適當(dāng)形式填過去時(shí)2）能初步掌握更多的動(dòng)詞的時(shí)已及was與were過去時(shí)形式（見104頁的不規(guī) 則動(dòng)詞）。之間混淆小升空初：5-10 分掌握打電話的固定句型。期末：2-5打電話用“是.”應(yīng)該表達(dá)為“ This學(xué)生常使用“I'm ."選擇題、中譯英、對分語is .speaking" "Who's"Who are you ?"這小升初：話填空that,pl

24、ease?"是錯(cuò)誤的。2-4分邀請?jiān)捳Z的幾種句型以及其期末：2-4選擇題、中譯英、對相應(yīng)的回答。例如：Would you回答別人的邀請?jiān)挿盅堅(jiān)捳Z語的時(shí)候不客氣，小升初：like to .?回答 “Yes, I'd love不夠婉轉(zhuǎn)。話填空to "或者"No, thanks."1-5分節(jié)日名稱節(jié)日的名稱需大期末：2-6聽力、選擇題、中譯以及人們分清楚中國的節(jié)日及西方的寫，學(xué)生容易忘記。分在節(jié)日的節(jié)日。以及各節(jié)日人們的小升初：英、作文活動(dòng)活動(dòng)需要背記。1-6分聽力、選擇題、中譯學(xué)生容易忽視時(shí)期末：態(tài)，直接把短語寫英、看圖或根據(jù)中文本冊書的結(jié)合時(shí)態(tài)寫

25、出動(dòng)詞的適當(dāng)形下去，導(dǎo)致失分。10-15 分天，土攵Xs月乂忖人阿以儀也小升初：短語去時(shí)也會(huì)忽視人稱的單提示把句子補(bǔ)充完復(fù)數(shù)問題。10-15 分整聽力、選擇題、中譯1）表示在第幾層樓介詞用期末：英、看圖或根據(jù)中文需要熟記各種用on,以及序數(shù)詞的用法。10-15 分詞法2) help sb. (to) do 或者 help法，做題的時(shí)候?qū)弒b.with sth.題需謹(jǐn)慎。小升初：提示把句子補(bǔ)充完3）介詞的用法。10-25 分整1.用將來時(shí)寫寫周末或假期學(xué)生句法比較糟2.用一般過去時(shí)寫上周做的 事情。糕，常會(huì)出現(xiàn)中式 英語，按照自己的 思維寫句子，忽視期末：3-5分作文：看圖寫話，根據(jù)給出的關(guān)鍵詞

26、寫作文3 .看圖寫話。4 .寫你喜歡的節(jié)日。5 .寫你喜歡的城市。6 .編寫打電話對話。7 .書寫邀請信。句法知識。另一方 面容易忘記時(shí)態(tài)， 動(dòng)詞用適當(dāng)?shù)男?式。小升初：5-8分作，應(yīng)用文寫知識模塊示范六年級（下冊）英語專題考點(diǎn)存在主要問題分值比 例常見題型聽力、選擇題、中關(guān)于“變化”的 話題，一般過去考題常把時(shí)態(tài)與比期末：5-8譯英、看圖或根據(jù)能較熟練地用不同的動(dòng)詞較級的知識結(jié)合起來，學(xué)生會(huì)很難發(fā)現(xiàn)分中文提示把句子形式表小小同時(shí)間發(fā)生的小升初：4-8分期末：2-3時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)事情和存在的狀況。both"兩者都"小同時(shí)態(tài)，事情或存 在的狀況。分辨主語是兩者還補(bǔ)充完整、選擇

27、題、閱讀、作文知道both和all 的區(qū)別。all表小二名或二者以上“都”someone, anyone, no one,是二者或二者以上。以及 both .and.搭配someone, anyone, no分小升初：2-4分期末：1-3選擇題選擇題、完型填不定代詞everyone等的用法。謂語動(dòng)詞用單數(shù)one, everyone 謂語， 很多學(xué)生認(rèn)為是復(fù)數(shù)形式。分小升初：3-5分空、閱讀、聽力、選擇題、中掌握卜面“四會(huì)”的句型：問“某人什么時(shí)候出期末：學(xué)習(xí)一些名人的生”是使用過去時(shí)，譯英、看圖或根據(jù)When he was born?學(xué)生會(huì)忘記。還有需5-10 分故事When did he d

28、ie?小升初：中文提示把句子要牢記某位名人擅5-8分Why was he so important?長于做什么事。補(bǔ)充完整聽力、選擇題、中用過去時(shí)態(tài)談?wù)撚眠^去時(shí)會(huì)談?wù)撊说倪^某人做的事情一般期末：4-8譯英、看圖或根據(jù)去。需要識記一些不規(guī)則使用一般過去時(shí)，學(xué)分人的過去。動(dòng)詞過去式。生往往會(huì)忘記用適小升初：中文提示把句子當(dāng)?shù)膭?dòng)詞形式。5-8分補(bǔ)充完整聽力、選擇題、中Storiesand學(xué)生定要結(jié)合一期末：3-8譯英、看圖或根據(jù)分Fables熟記課文里邊的短語及句般過去時(shí)講述故事型小升初：學(xué)習(xí)故事和寓中文提示把句子內(nèi)容。言5-8分補(bǔ)充完整聽力、選擇題、中能正確使用 hope和wish"I hope."用表達(dá)表達(dá)自己的希望和幻想。自己的幻想的時(shí)候期末：3-8譯英、看圖或根據(jù)用英語說自己的能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望是用“ I用“I wish I could ."分希望和幻想。hope."而表達(dá)自己的幻學(xué)生會(huì)把兩者混淆。小升初：中文提示把句子想的時(shí)候用"I wish I并且I wish后用5-8分could ."could ,不是 can補(bǔ)充完整、作文選擇題、中譯英、歸納情態(tài)動(dòng)詞 must,，清態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原should, may, can 等的用形。當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)期末：3-5看圖或根據(jù)中文情