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1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文最新6校園里的歡呼聲、叫喊聲構(gòu)成了一曲動(dòng)人心弦的交響樂(lè)。下面是為你帶來(lái)的六年級(jí)第一單元作文,方便大家閱讀。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 1天空是藍(lán)色的,海水是藍(lán)色的,生活中的一切是那么的美 好題記朝陽(yáng)升起來(lái)了,湖泊為它梳妝;新月升起來(lái)了,群星為它歌 唱;知了歌唱起來(lái)了,小鳥(niǎo)為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而 又歡鬧的氣氛中大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透啊 ! 一切 都是那么美好嘩嘩嘩"你聽(tīng),是什么聲音?。∨?呵呵!原來(lái)是一位年輕的音 樂(lè)老師大自然,正在演奏一曲春天的贊歌 一一春雨,經(jīng)過(guò)春 雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣

2、出淤泥而不染,濯清漣而不妖 工而它只是為了給春天帶來(lái)一種 清新的感覺(jué)。知了知了知了 "你聽(tīng)又是夏天的音樂(lè)精靈 一一蟬,在賣(mài)弄它 那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天又悄無(wú)聲息的來(lái)了,清涼 的春天又匆匆的溜走了,走在樹(shù)林的小路上,音樂(lè)精靈在歌唱, 小鳥(niǎo)在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂(lè),讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離 紛紛攘攘的世界的音樂(lè)海洋中,在這個(gè)海洋中盡情的游浪沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音, 又是一個(gè)豐收的 季節(jié),農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開(kāi)嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽(tīng)見(jiàn)秋之天使 一一布谷鳥(niǎo),在天上自由 的歌唱、翱翔;帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這 秋天來(lái)了”。這無(wú)疑是給 大自

3、然添上一筆 隼收”的喜悅。啊!美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來(lái)了,我們一起 在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚 皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時(shí)給大自然帶來(lái)了 純 潔”的歡樂(lè)我沉浸在這美妙而又充滿(mǎn)音樂(lè)的世界中,自我歡樂(lè),陶醉, 迷戀六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 2自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!音響是人間的享受,大自然的音響更是令人陶醉,讓我們靜下心來(lái),去仔細(xì)聆聽(tīng)那些奇妙無(wú)比的聲音, 去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的,五彩繽紛的世 界吧!轟隆隆,”是那個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公 ?雷公公打哈欠 的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)給嚇跑了, 飛到另一棵樹(shù)上伴 奏去了。春天,

4、真美好啊,小溪流 叮咚叮咚”地像在為勤勞的小 蜜蜂唱歌,蜜蜂 嗡嗡”地叫喚著,仿佛是在說(shuō): 開(kāi)工了!快點(diǎn)干 活了! ”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看 見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂加油打氣,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞 蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái),它們是有生命的,是有思想的。你看,小鳥(niǎo)正跟大樹(shù)在津津樂(lè)道飛行中看到的好風(fēng)景,小溪?dú)g快地劉哲,蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞 多么動(dòng)人的旋律, 多么獨(dú)一無(wú)二的美妙世界,使人聽(tīng)了,看了給人一種輕松,愉快 的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻(xiàn)給了人類(lèi)和自己。伴隨著樹(shù)葉 沙沙”的聲響,我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè)大 會(huì)。音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮??!六年級(jí)上冊(cè)

5、語(yǔ)文第一單元作文 3我們的校園特別漂亮,我們的校園里也有各種各樣的聲音。每天,我們的校園都有很多聲音,有同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲, 有老師講課的聲音。我們校園的后面有許許多多的樹(shù), 這些樹(shù)是 綠色的,一陣大風(fēng)吹過(guò),這些樹(shù)就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,偶爾還能 聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間 操,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都非??鞓?lè)。下課了校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái), 同學(xué)們興高采烈的玩耍,有的 尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。我喜歡聲音,如果校園里沒(méi)有了聲音,那么這個(gè)校園便沒(méi)有 了生機(jī)。我不喜歡噪音,因?yàn)槟阏谏险n時(shí),突如其來(lái)的來(lái)了一 場(chǎng)噪音,這就會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。我希望我們的校園永遠(yuǎn)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文 4呀,快來(lái),快來(lái)聽(tīng)?。〈笞匀坏穆曇艨烧媸敲烂顦O了 !你就跟 我一起去探索吧!清晨,不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿(mǎn)懷的 好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去尋找大自然的美妙音響”。走進(jìn)山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來(lái),我卻成了聲音的制造者, 仔細(xì)一聽(tīng) 咚咚咚! ”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公帶著墨鏡來(lái)上班啦 !因?yàn)樗纳蠉?/p>

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