2020年教師個人讀書工作計劃

1、教師個人讀書工作計劃（一）充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。充分利用自身資源、自挖潛力。1 、繼續(xù)教育以自學為主， 充分利用課余時間閱讀：新課標、新教材、新課程中課堂行為的變。另外充分利用學校訂購的教學刊物如人民教育、教學設計、班主任進行研究，尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。（ 1）參加繼續(xù)教育培訓，學習做最好的老師 教育中的心里效應了解社會的發(fā)展，了解時代的需求，更好地為學生服務。（ 2）積極參加進修學校組織的繼續(xù)教育。學習班級管理，課堂教學等，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆。特別是記錄自己每一天點點滴滴

2、的收獲與體會。2 、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的文學基奠，在當今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎上， 是不適合教育教學工作需要的。 所以我們要做到要給學生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。（二）為自身的發(fā)展尋求外部支持為不斷提高自身的業(yè)務能力，除強化個人學習外，自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。1 、課余時間學習先進的教育教學理論、經驗，討論教學中的收獲與困惑。2 、積極參與讀書交流活動。 讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀

3、書，教育者必須持續(xù)不斷地學習的時刻鞭策。一 . 個人學習目標：1 、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。2 、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，積極投身新課程改革，進行教育創(chuàng)新。3 、使自己成為新課程方面的學者型老師。4 、豐富自己的課余生活，豐富自己的內心世界，提高自己的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。1 、利用一切時間積極自學，學習新課標，新教材，在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法， 并根據所學認真?zhèn)湔n， 體現(xiàn)出新穎、大膽、 有效的教學風格，課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。2 、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書， 感悟。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、 精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。3 、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結。4 、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。5 、以自學為主，在課外和休息日主動學習、 摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要著力點。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。在日?？梢赃x一本自己感興趣的書。1 、必讀書目：給教師的 100 條建議為生命奠基做最好的老師2 、文學類書目：目送3 、根據實際情況確定書目