仁化縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣級(jí)骨干教師申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告

1、 仁化縣小學(xué)數(shù)學(xué)縣級(jí)骨干教師申報(bào)個(gè)人述職報(bào)告仁化縣田家炳小學(xué)：劉金紅根據(jù)仁化縣教育局201225號(hào)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，我認(rèn)為自己符合評(píng)選仁化縣田家炳小學(xué)數(shù)學(xué)縣級(jí)骨干教師稱號(hào)，特提出申報(bào)?，F(xiàn)將個(gè)人近三年工作總結(jié)如下：一、師德高尚1、我在學(xué)校能模范的遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和，思想言行在學(xué)校能很好的影響周圍的教師，能激勵(lì)教師奮進(jìn)，堪為師表。2、我在學(xué)校一直身居教學(xué)第一線，教書育人是我的天職，敬業(yè)愛生是我的特點(diǎn)，在工作中能充分體現(xiàn)很強(qiáng)的開拓進(jìn)取的精神。3、我在學(xué)校能很好的團(tuán)結(jié)身邊的每個(gè)人，共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作努力，能真心關(guān)心學(xué)校集體，從不做不利于集體的事，從不說不利于集體的話，從

2、各個(gè)方面為學(xué)校著想，怎樣少花錢多辦事，是我工作的出發(fā)點(diǎn)。嚴(yán)于律己是我最好的品質(zhì)。4、我身體健康，心理素質(zhì)也非常健康。能承受工作中出現(xiàn)的一些波折，人生路上的一些坎坷。教育工作干了整整20年，中間經(jīng)歷了多少磨難，只有我知道。但是，始終沒有動(dòng)搖我干好教育事業(yè)的決心和信心。二、業(yè)務(wù)精良1、教師自身素質(zhì)是干好教育教學(xué)工作的前提和保障。我自從樂昌師范學(xué)校畢業(yè)以后，從未停止過教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。從參加函授自考，到自考，我一邊工作，一邊自學(xué)教育著作等。這樣，使我個(gè)人逐步提升了教育教學(xué)的能力，到目前為止，我具有較高的文化素質(zhì)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)基本功過硬，參加過多次課堂教學(xué)示范課，多次教學(xué)論文競賽，在縣、省、國家

3、級(jí)多次獲獎(jiǎng)。2、我在任教以來，都能圓滿完成教師繼續(xù)教育規(guī)定的年度學(xué)分。在多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，掌握了比較現(xiàn)代的教育理論，初步樹立了新課程新觀念，教學(xué)新方法的轉(zhuǎn)變?cè)诮虒W(xué)實(shí)際中也能得到充分體現(xiàn)。而且在學(xué)校也多次進(jìn)行課堂教學(xué)示范，在學(xué)校起到了很好的模范帶頭作用。3、我在任教以來，邊教學(xué)邊收集經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教學(xué)得失，積累了大量的教學(xué)案例，這是我個(gè)人寶貴的一筆財(cái)富。這樣的鍛煉，使我的教育教學(xué)能力大大增強(qiáng)，自學(xué)能力也在實(shí)際教學(xué)需要中得到鍛煉。4、科研興教、科研興校。這個(gè)觀點(diǎn)在我的頭腦中根深蒂固。我是學(xué)校教研室主任，多次參加全縣的小學(xué)教育科研活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)教師們邊教學(xué)邊研究，把教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，把教學(xué)中的

4、點(diǎn)滴挫折與大家商量，這樣形成了比較和諧的教研科研氛圍。學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)也豐富多彩，頗有成效。5、隨著現(xiàn)代教育信息的高速發(fā)展，學(xué)校也加入了信息化行列。教師的信息素養(yǎng)，信息技術(shù)能力也成為教師的基本功。我在參加多次縣級(jí)、校級(jí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中，已經(jīng)具有比較熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，能獨(dú)立的下載遠(yuǎn)程教育資源為自己的課堂教學(xué)服務(wù)，能獨(dú)立制作簡單的教學(xué)課件，能把信息教育與其他教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，使課堂教學(xué)更具生動(dòng)性、趣味性，使教學(xué)效果能得到大大的提高，學(xué)生的視野也得到很好的開闊。三、教育教學(xué)業(yè)績顯著1、我任教20年來，教學(xué)教學(xué)成績歷來顯著。如果接到一個(gè)差班，在我的教學(xué)一學(xué)期、一學(xué)年后，該班成績都有一個(gè)很大的飛躍，最

5、顯著的是2010年9月，我接教的一個(gè)班數(shù)學(xué)（六年級(jí)（4）班），學(xué)年末成績?cè)u(píng)比將原來的倒數(shù)變成了第1名。多次任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，畢業(yè)考試成績名列全縣前矛。榮獲20092010學(xué)年、20112012學(xué)年縣學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)，在我校已經(jīng)樹立起了一面旗幟，是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。2、我在教學(xué)工作中，不僅把自己的工作干的很出色，而且對(duì)青年教師的培養(yǎng)也成為我份內(nèi)的事。每年我都要組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，不是我親自示范，就是我指導(dǎo)某個(gè)教師，讓青年教師示范。這樣不僅培養(yǎng)了教師個(gè)人，而且培養(yǎng)了教師群體。今年，我指導(dǎo)的6位教師參加了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源賽課的活動(dòng)，取得了圓滿成功。在學(xué)校推選的兩位教師參加組織的運(yùn)用遠(yuǎn)程教

6、育資源賽課活動(dòng)中，又一舉奪魁，雙雙出線。他們將代表參加片區(qū)賽。3、我在教學(xué)工作中，還善于把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例寫成文章，在學(xué)校內(nèi)，學(xué)校與學(xué)校之間交流。我在參加仁化縣教育局所組織的各項(xiàng)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)，論文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的源動(dòng)力大膽猜想在仁化縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，課例研究報(bào)告讓數(shù)學(xué)生活化獲縣三等獎(jiǎng)，論文“四化”教學(xué)，彰顯數(shù)學(xué)魅力在廣東教育學(xué)會(huì)2011年度學(xué)術(shù)討論會(huì)征文比賽三等獎(jiǎng)，論文在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣獲中國教育學(xué)會(huì)中國教育學(xué)刊征文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)還發(fā)表在中國教育教學(xué)研究雜志上。總之，我個(gè)人在教學(xué)戰(zhàn)線上已經(jīng)奮斗了20年，也很好的鍛煉了20年，才取得今天的成績。當(dāng)然，學(xué)無止境，教無定法。在不同的