八年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)測(cè)試題一、基礎(chǔ)知識(shí)（共 2424 分）1 1 下列加線字注音正確的一組是（）（2 2 分）A A、 蹣跚（p pan n）愧怍（zuzuo吊唁（y y onon）罄竹難書（q q n ng）B B、 嶙峋（x xtn兩棲（x x ） 老嫗（y yU）風(fēng)雪載途（z z0）C C、 荒謬（mimiU）仄歪（z z 耳阻遏（y y 耳毛骨悚然（s song）D D、 尷尬（gdn）潮汐（x x）傖俗（chchang在劫難逃（jiji2 2、 下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2 2 分）A A、 鞠躬遺骸銳不可擋張皇失措B B、 狼藉煩躁蕩然無存消聲匿跡C C、 軒榭藩籬

2、惟妙惟肖因地制宜D D、 歸咎噴嚏鑄劍為犁穿流不息3 3、 下列句子中加粗的成語運(yùn)用正確的是（）（2 2 分）A A、 同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。B B、 王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來。C C、 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是畫蛇添足。D D、 他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是塞翁失馬，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。4 4、 下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）（2 2 分）A A、 通過收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。B B、 20032003 年 1010 月 1616 日，我們靠自己力量完成了我國首次載人航天飛行，這是 中國人永遠(yuǎn)值得紀(jì)

3、念和驕傲的日子。C C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。D D、近段時(shí)期以來，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。5 5、把下列句子組成語意連貫的一段文字， 將序號(hào)依次寫在橫線上：（2 2 分）（填1我對(duì)一只空中的蝴蝶說，啊，好大的浪呀。透明的空氣在蝴蝶看來，象海浪 一樣，是浩浩蕩蕩的。蝴蝶象遇到知音一樣，頻頻扇翼。于是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏，躲閃。沒有什么生物比蝴蝶了解空氣。& &下面古詩句描寫的景色不同的一項(xiàng)是（）7 7、 下面這首詩，所寫的節(jié)日是（）（2 2 分）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂 花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 A A 中秋 B B 重陽 C C 端午 D

4、 D 除夕8 8、 默寫：（每空 1 1 分，共 1010 分）（1 1） 在人生中，有境遇看似無望卻忽逢轉(zhuǎn)機(jī)便豁然開朗的情形，這種情形正契 合了陸游游山西村中“，”一句。（2 2） 杜甫望岳中點(diǎn)明全詩主旨，抒寫自己不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨的詩句是：“，?！保? 3）使至塞上的名句是 ，。（4 4） 望洞庭湖贈(zèng)張丞相中有一句寫景的名句是，。（5 5）記承天寺夜游中有精彩的月色描寫，這是：，蓋竹柏影也。二、閱讀理解：（2626 分）（一）大自然的語言片斷（1313 分）幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。 據(jù)以 安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在

5、傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗 示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麥插禾。這樣看來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國起源很早。古代 流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候。 到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的 養(yǎng)育往來，如桃花開、 燕子來等自然現(xiàn)象， 從而隨著時(shí)節(jié)推移的變化和這種變化 對(duì)動(dòng)植物的影響。物候觀測(cè)使用的是 活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏 得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也

6、反映氣候條件對(duì)于 生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)，比較簡(jiǎn)便，容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就 在這里。9 9、 第 1 1 自然段中杏花、桃花、布谷鳥分別用了 “、”“、”唱歌”三個(gè)詞，作者這樣寫在修辭手法和內(nèi)容上與保持了一致。（2 2 分）1010、 根據(jù)所供材料，請(qǐng)你給物候?qū)W下個(gè)定義（所填不超過1515 字）。物候?qū)W就是：的科學(xué)。（1 1 分）1111、文中加粗的句子分別采用了 和 的說明方法。（2 2 分）1212、第 3 3 自然段的內(nèi)容是寫（答不超過 1212 個(gè)字）。（1 1 分）A A、 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。B B、楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。C C、 山明水凈夜來霜

7、，數(shù)樹深紅出淺黃。若待林花似錦， 出門俱是看花人。 春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城 試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂D D、1313、第一自然段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換順序，為什么？至少說出兩個(gè)理由， 多說一個(gè)加一分（2 2 分）1414、 聯(lián)系你所觀察到的生活實(shí)際舉一個(gè)物候現(xiàn)象的例子（用一、二句話表述），或 舉出一個(gè)含有物候?qū)W道理的諺語。1515、 地球是人類的家園，人類的生存要適應(yīng)大自然的規(guī)律。但近年不斷傳出某地杏花、桃花在年前就開放，某種鳥改變了遷徙、棲息習(xí)性的消息，這都給人類 敲響了警鐘，學(xué)了大自然的語言這一課，聯(lián)系其它有關(guān)文章，你認(rèn)為在維護(hù) 自然與人類和諧相處方面，我們應(yīng)怎樣努力？（3

8、 3 分）（二）三峽 （1313 分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分， 不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮 峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故 漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?616、 解釋下列加點(diǎn)的字。（4 4 分）（1 1）沿溯阻絕（）（2 2）或王命急宣（）（3 3）略無闕處（）（4 4 不見曦月（）1717、 翻譯下列句子。（4 4 分）（1

9、1）自非亭午夜分，不見曦月。譯文：（2 2）清榮峻茂，良多趣味。譯文：1818、 李白詩 兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是1919、 第三段寫三峽春冬景色時(shí)， 既描寫了 “的靜景， 也描寫了 “的動(dòng)景， 動(dòng)靜結(jié) 合，相得益彰。（2 2 分）2020、 如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往？為什么？請(qǐng)用自己的 話說明理由。（2 2 分）三、寫作練習(xí)（5050 分）世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、 愛護(hù)、肯定、溫暖也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè) 足球也許渴望得到把它寫出來吧。請(qǐng)以渴望得到”為題寫一篇文章。（1 1）認(rèn)真審

10、題，注意運(yùn)用多種表達(dá)的方式，注意文章主題思想的表現(xiàn)。（2 2）除詩歌外，文體不限；（3 3）字?jǐn)?shù)在 500500 字以上。B B 卷（5050 分）一、賞析古詩：（1010 分）歸田園居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無違。2121、 草盛豆苗稀”中的盛”和稀”的對(duì)比說明了什么？（ 3 3 分）2222、 衣沾不足惜，但使愿無違”一句表達(dá)了作者怎樣的思想？你是如何看待陶淵 明歸隱 遁世”的？ 2323、陋室銘中有一句，表現(xiàn)作者鄙棄官場(chǎng)生活的句子 是：，。（3 3 分）二、語文知識(shí)運(yùn)用（2020 分）2424、閱讀下面一段話，回答問題。

11、（2 2 分）水管漏的厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來，結(jié)果等了大半天才 見到他的影子。他懶洋洋的問住戶：現(xiàn)在情況怎么樣？ ”一位主婦說：還好，在等你的時(shí)候，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳！”（1 1）這位主婦的言外之意是：（2 2）假如你是這位修理工，你該說：2525、閱讀下列文字，寫出你的感悟：（2 2 分）二十世紀(jì)初，一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄， 終于辦起了一家小 銀行，但一次意外的變動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他決定從頭開始償 還那天文數(shù)字般的存款的時(shí)候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒有責(zé)任。但他 還是用一生的艱辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。你的感悟是2626、 言語交際：用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨；您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師！”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。 請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛的 老師擬寫一條教師節(jié)短信。（3 3 分）2727、 分別寫出下面對(duì)聯(lián)紀(jì)念的人物（3 3 分）1民間