八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要為指針，全面貫徹黨的教育 方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)生發(fā)展為本，注重教與學(xué)的方式 轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，大面積提高 教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取在本學(xué)期物理教學(xué)能再上新臺(tái)階。 二、教研工作目標(biāo)： （一）花大力氣落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使 每一位學(xué)生物理學(xué)習(xí)都有進(jìn)步。 1、 抓好教師備課關(guān)。通過(guò)教研活動(dòng)，在每次教研活動(dòng) 時(shí)間，規(guī)定一部分時(shí)間作為各年級(jí)備課組集體備課討論時(shí) 間。形式上各年級(jí)備課由本年級(jí)備課組長(zhǎng)一人主講，介紹備 課思想與所做的工作，由全組成員共同討論， 做到集思廣益， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達(dá)

2、到 備教材、 備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋環(huán)節(jié) ，原則上做到細(xì)備 課、精備課，做到課堂事件無(wú)遺漏，能注重學(xué)生特點(diǎn)， 從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)。 2、 在教研活動(dòng)期間探討上課質(zhì)量問(wèn)題。要求組內(nèi)教師 樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生能力， 精講多練，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，爭(zhēng)取大面積豐收，不 放棄每一名學(xué)困生，并進(jìn)一步培養(yǎng)尖子生。 3、 在教研組教研期間做好作業(yè)的批改與交流工作，研 究作業(yè)與練習(xí)反映出來(lái)學(xué)生的問(wèn)題的對(duì)策。作業(yè)針對(duì)學(xué)生學(xué) 習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的鞏固，有助于學(xué)生 思維能力的發(fā)展，有助于學(xué)生分析問(wèn)題速度和質(zhì)量的提高。 4、 在教研活動(dòng)期間探討學(xué)生輔導(dǎo)方式與成效

3、。以備課 組為單位，實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有針對(duì)性地輔導(dǎo)。但輔導(dǎo)應(yīng)以學(xué) 生需求為主，不占用學(xué)生有限的課外自習(xí)時(shí)間。 5、 研討如何做好物理學(xué)科后進(jìn)生與尖子生的工作。搞 好學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境與條件的創(chuàng)設(shè)，不給學(xué)生留過(guò)多的作業(yè)，由 教師進(jìn)行不定期集中輔導(dǎo)。 6、 在條件允許的情況下，舉行一次星港學(xué)校初中物理 應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽。提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，也刺激一部分學(xué)生 樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （二）研討教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)秩序與教學(xué)環(huán)節(jié) 更趨于合理化 1、 配合學(xué)校安排，搞好組內(nèi)聽(tīng)課，開(kāi)展多層次的聽(tīng)課 和隨機(jī)聽(tīng)課。聽(tīng)課結(jié)束后，在教研活動(dòng)期間，由主講教師對(duì) 課堂設(shè)計(jì)和預(yù)期的教學(xué)效果做出評(píng)價(jià)，以此來(lái)提高

4、組內(nèi)教師 對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)對(duì)教學(xué)效果的影響。 2、 在教研活動(dòng)期間，安排各種課型的教學(xué)講評(píng)活動(dòng)。 發(fā)揮本學(xué)年第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探討除常規(guī)新授課之外 的實(shí)驗(yàn)操作課、實(shí)驗(yàn)交流課、習(xí)題課、章單元小結(jié)課、期中 期末復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等課型的規(guī)律與特點(diǎn)。 3、 本學(xué)期將有目的地進(jìn)行教研組內(nèi)說(shuō)課活動(dòng)。通過(guò)每 次教研活動(dòng)時(shí)間說(shuō)課活動(dòng)，進(jìn)一步使教師明確教育教學(xué)理 論，對(duì)教育規(guī)律的把握，提高業(yè)務(wù)能力。 4、 在教研活動(dòng)期間，研討與教育教學(xué)相關(guān)的發(fā)生在當(dāng) 前階段的現(xiàn)象。 （三）為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供條件，為專(zhuān)業(yè)化教師提供 幫助 1、 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。參加各種機(jī)會(huì)的 外出聽(tīng)課，外出學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)等。 2

5、、 注重教研組與其他教研組、其它兄弟學(xué)校物理組之 間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)合作，多學(xué)習(xí)，多探討，多提高。 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡可能使我校物理教學(xué)工作在有限的空 間與時(shí)間內(nèi)有較大的進(jìn)展。 三、具體措施： 1、 落實(shí)每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng) 10節(jié)課，相互學(xué)習(xí)，共 同提高。 2、 認(rèn)真分析本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制訂有針對(duì)性的措 施，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的提高。 3、 抓好物理競(jìng)賽輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作和差生輔導(dǎo)，每周一次。 人人關(guān)心，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。 4、 積極參加市級(jí)和校級(jí)的各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)方面的評(píng)比活 動(dòng)。 5、 每個(gè)教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)或教育論文。 6、 做好社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的工作。 初二物理xx - xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度 周次時(shí)間安排教學(xué)進(jìn)度 13. 1 3. 2期初考試、講評(píng) 23. 4 3. 10物質(zhì)的密度比熱容物質(zhì)的物理屬性 33 . 11 3. 17第七章從粒子到宇宙 43. 18 3. 24第八章彈 力重力53. 253. 31復(fù)習(xí)月測(cè)64. 14. 7第八章摩 擦力力的作用是相互的 74. 8 4. 14第九章壓強(qiáng)液體的 壓強(qiáng)84. 15 4. 21期中復(fù)習(xí)94. 22 4. 28復(fù)習(xí)期中 考試104 .