九年級語文上冊25《詞五首》課堂練習(xí)(新版)新人教版

1、25詞五首基礎(chǔ)知識1.望江南作者是（朝代）（姓名），詞派的重要作家之一。詞中表現(xiàn)女主人公從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦的名句是：,。2.漁家傲秋思作者是朝文學(xué)家（姓名）。詞中統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點、突出塞下秋景與中原的不同的一句是：。3.江城子密州出獵作者是朝（姓名）字號,與并稱“三蘇”。“江城，子”是,是詞的題目。詞中借用典故，表達(dá)希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的兩句是：,?4.武陵春作者是朝（姓名），號中詞中敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的詩句是：,。5.破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之的作者是朝愛國詞人（姓名），字,號,與并稱“蘇辛”。下闋中表達(dá)詞人要為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大

2、業(yè)的遠(yuǎn)大理想的詩句是：。能力提高1.簡要說說武陵春中詞人是如何表現(xiàn)愁苦之情的？2.簡述江城子密州出獵一詞中引用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”等典故分別表達(dá)的意思。r3.閱.讀破陣子為陳同甫.賦壯詞以寄之一詞，回答問題。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。（1）上闋一、二句寫了“我”的哪些活動？夢見了什么？（用自己的語言表達(dá)出來）（2）第三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？（3）“沙場秋點兵”一句中哪個詞用得好?為什么？（4）下闋中哪些句子寫戰(zhàn)爭的畫面？哪些句子寫了作者統(tǒng)一祖國的愿望？（

3、5）作者為什么會發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆？（6）假如你是詞人的好友陳亮，該怎樣勸慰一下“可憐白發(fā)生”的辛棄疾？開放探究閱讀水調(diào)歌頭明月幾時有，完成練習(xí)。水調(diào)歌頭明月幾時有蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闋，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1.本詞有一段詞前小序，其作用是。其中說的“子由”是作者的,其名為,他和蘇軾及并稱文壇“三蘇”。2.“明月幾時有？把酒問青天”化用李白把酒問月詩中的“”3.

4、詞的上閩，寫詞人“”的想像，詞中描繪了一個的境界，表現(xiàn)了對的追求。詞的下闋寫“無眠”是對的探求，全是詞人內(nèi)心的,從表達(dá)方式上看主要是。4.詞中富有哲理的一句是“”；表達(dá)對親人美好祝愿的一句是“"。請再寫出一句本課外你知道的詠月懷人的詩句。5.下面對本詞的分析理解錯誤的一項是.()A.詞人神游月宮的幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的，而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團聚有關(guān)。B.“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”中，“轉(zhuǎn)”和“低”表示夜已深，而詞人無眠，故小序說“歡飲達(dá)旦”。C.“但愿人長久，千里共嬋娟”較“隔千里兮共明月”的客觀描述更具情.思，前者是“有我之境”，后者是“無我之境”。D.“我欲乘

5、風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實，想逃避現(xiàn)實，又不能決絕的心理。參考答案1 .晚唐溫庭筠花間過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠2 .宋范仲淹寒下秋來風(fēng)景異3 .宋蘇軾子瞻東坡居士蘇洵蘇轍詞牌名密州出獵持節(jié)云中，何日遣馮唐4 .宋李清照易安居士物是人非事事休，欲語淚先流5 .宋辛棄疾幼安稼軒蘇軾了卻君王天下事，贏得生前身后名【能力提高】1 .作者先利用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體地表達(dá)了自己內(nèi)心的濃重的哀愁。這哀愁濃重到使她無心梳妝打扮的程度，甚至不能提起，不能觸摸。然后“只恐雙溪昨蠕舟，載不動許多愁”兩句將看不見、摸不著的哀愁，比作可承載、可

6、觸摸的實體，說自己的愁重得連船都載不動。2 .引“親射虎”典故，詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，突出表現(xiàn)了他雖年紀(jì)已經(jīng)不小,但仍有著少年的狂氣。引“遣馮唐”典故，詞人以魏尚自喻，表達(dá)了希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。引“射天狼”典故，表達(dá)了自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。3 .(1)寫了挑燈看劍、聽吹角的活動。夢見了自己已經(jīng)置身于抗敵的前線。(2)對偶。突出表現(xiàn)了雄壯的軍營，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。(3)“秋”字用得好。寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)的季節(jié)。(4)“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚"寫戰(zhàn)爭畫面?！傲藚s君王天下事，贏得生前身后名”表現(xiàn)了作者統(tǒng)一祖國的愿望。(5)作者一生抗金收復(fù)失地，連夢中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無能，自己的理想難以實現(xiàn)，當(dāng)看到兩鬢新生的白發(fā)時，感到自己已入暮年空有一身凌云壯志，只能在沉醉后馳騁沙場，心中不由涌起壯志未酬的悲情。(6)略