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1、幼兒園班級工作總結中班導讀:本文 幼兒園班級工作總結中班,僅供參考,如果能幫助到您, 歡迎點評和分享。該學期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高, 幼兒的智力水平也 得到很好的發(fā)展。幼兒園班級工作總結中班如下,快隨一起來了解下。幼兒園班級工作總結中班在緊張與忙碌之中,又一個學期過去了,回顧整個學期,我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度,熱 愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期, 我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā) 展。家長工作開展得較順利,家長積極支持各配合,在家園共育下, 幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi) 生習慣、學習習

2、慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會 遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面,我班幼兒 較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步,個別幼兒太任性、 蠻不講理也有所改善。現從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作 情況。一、加強衛(wèi)生保健工作,預防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長一學期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒 的健康狀況,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,提高幼兒身體的 抵抗能力,增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼 兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當“值日 生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握的衛(wèi)生知

3、 識,我與本班老師一起,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌 握的安全知識,如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結合夏季 幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認真按計劃開展班務工作,保證完成教育教學任務1、 加強常規(guī)教育, 建立良好的班級常規(guī)習 幼兒的一天生活都是學習,教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中, 幼兒一天生活是否能有序進行, 當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。 因 此,作為班主任, 我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在 管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求, 并不斷地提醒、 督促幼兒按要求去做, 同時還要求本班老師采取一致 的要求去組織幼兒

4、一天的生活, 在本班老師的共同努力下, 我班幼兒 的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好,形成了良好的班紀班風。2、認真按計劃組織活動,保證教學質量。 在教學上,我能認真制定各項教學計劃,并按計劃準備教玩具, 認真實施計劃, 做到以游戲為主, 想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié) 的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上,我地采用直 觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調動幼 兒的多種感觀參與活動,從而調動幼兒的參與積極性。因此,我班幼 兒對學習的興趣越來越濃, 活動中愛動腦筋, 積極發(fā)言, 思維特別活 躍,智力水平明顯提高。3、注重加強個別教育,做好培優(yōu)轉差工作。我班的幼兒

5、特別活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀律、不守規(guī) 則的行為。針對這種現象,我加強幼兒的個別教育。4、積極參加教研活動,提高教研能力。本學期,我園進行了月 末展示,老師之間互相學習,吸收好的經驗,通過童話劇的形式,讓 孩子門對英語更加感興趣。三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作在家長工作方面, 我們堅持做到熱情接待家長, 主動與家長聯(lián)系, 通過多種途徑開展家長工作。 由于春季各種傳染病電熱的到來, 我園 采取了家長送幼兒入園時不能入園措施, 因此,老師與家長直接接觸 的機會減少,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,還常常通過電 話進行聯(lián)系。本學期,我們進行了一次家長會,一次家長學校上課, 向家長們傳授了一些育兒理論及知識, 并結合我班實際情況, 向家長 宣傳幼兒園的教育教學內容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織 地進行,在我與本班老師的發(fā)動下, 家長非常重視,參與的積極性高, 每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動,讓家長更了 解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活,進而更支持、 配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。本學期,在老師的共同努力下,我班的

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