張家口市年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程計劃_第1頁
張家口市年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程計劃_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用1 / 4張家口市年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程計劃發(fā)布者：教務(wù)管理專員（項目管理員）發(fā)布時間:尊敬的老師，您好！請您對照以下課程列表進(jìn)行選課，因所選課程關(guān)涉到您考核任務(wù)的完成和最后的成績, 因此請您務(wù)必按照下表中所列出的課程選擇課程。張家口市年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程計劃職業(yè)教育學(xué)科課程一課程二職業(yè)教育職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展職業(yè)院校教師如何開展教冃研究高中階段選課說明：高中階段教師共需選學(xué)門課程，一門為專業(yè)課程，一門為公共課程; 教師需根據(jù)自己所在年級及學(xué)科選擇下表列出的課程。高中階段專業(yè)課程學(xué)科課程一個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用2 / 4高中語文高中語文必修模塊考評研究與

2、教案對策高中數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)“函數(shù)的概念與性質(zhì)”教案研究高中英語高中英語語法教案高中物理新課程理念下的高中物理教案高中生物高中生物“細(xì)胞的代謝”教案研究高中政治高中思想政治“文化與生活”教案研究高中歷史新課程理念下的高中歷史教案高中地理新課程理念下的高中地理教案研究高中音樂高中音樂“鑒賞”模塊教案研究一一科學(xué)評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展高中體育高中體育新課程課堂教案建議高中美術(shù)高中美術(shù)教案中創(chuàng)設(shè)教案情境的方法研究高中信息技術(shù)高中信息技術(shù)“信息與社會”的教案研究（二）一一信息技術(shù)及其應(yīng)用個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用3 / 4高中化學(xué)上好課一一高中化學(xué)個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用4 / 4高中階段公共課程高一公共教師專業(yè)發(fā)展的理論高二公共課堂教案反思高三公共高中語文總復(fù)習(xí)研究高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研究高中英語總復(fù)習(xí)研究高中政治總復(fù)習(xí)研究高中歷史總復(fù)習(xí)研究高中地理總復(fù)習(xí)研究高中物理總復(fù)習(xí)研究高中生物總復(fù)習(xí)研究高中化學(xué)總復(fù)習(xí)研究高中音樂測試與命題研究個人整理精品文檔，僅供個人學(xué)習(xí)使用5 /

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論