2020年托班教研組工作計劃

1、托班教研組工作計劃我們托班根據(jù)實(shí)際情況，并結(jié)合中心保教計劃，制定本學(xué)期教研計劃。我園現(xiàn)有托班二個，分別為托大（ 1）、托大（ 2）雖然托班的教師為老教師，但在教育實(shí)踐中，還是比較陳舊，在鉆研業(yè)務(wù)上不肯動腦，特別是不能自己主動翻閱積累各類幼教信息。 通過上半學(xué)期的教研活動，使教師們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。深入貫徹和領(lǐng)會二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指南，將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，端正并樹立正確的教育觀念，以發(fā)展幼兒為本。培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀的習(xí)慣、 興趣。老師積極交流各類幼教理論和信息，學(xué)會觀察，學(xué)會反思去了解關(guān)心每個孩子。 結(jié)合幼托中心的教研計劃及園務(wù)計劃，切實(shí)可行地開展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題

2、。 加強(qiáng)各課程領(lǐng)域內(nèi)容互相滲透與整合。 促進(jìn)幼兒的各方面發(fā)展， 同時使老師通過教研活動在工作中能有新的起色。（一） 定教研組活動時間：每單周星期四下午1：30 開展托班教研組活動。教師做好記錄并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，每位老師將討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到每人都發(fā)言。（二） 認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程指南”更新教師教育觀念。領(lǐng)會綱要精神，樹立全新的教育理念，轉(zhuǎn)變觀念。（三） 以早期閱讀為抓手，培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀興趣及習(xí)慣。（四） 開展相互聽課活動，共同提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)勢互補(bǔ)，突出二期課改精神。（五） 觀摩研討教育活動：教師外出聽課、講座等，把經(jīng)驗?zāi)苁诮o其她教師，使其她教師也感受到新的教學(xué)方法，從而學(xué)會觀察，并去了解和關(guān)心每個孩子的發(fā)展需要。（六） 向家長開放半日活動，使家長初步領(lǐng)略二期課改，讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。老師在教學(xué)活動中因人施教，樹立從個別、小集體到整體的教育觀，創(chuàng)新教育理念。23月份：1 、迎新活動2 、“三八婦女節(jié)”粘貼紅心送媽媽3 、召開家長會4 月 份 ：1 、學(xué)習(xí)文章托班幼兒看書的習(xí)慣及培養(yǎng)2 、春游5 月 份 ：1 、學(xué)習(xí)課程指南2