對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處罰條例

1、管理制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-222編號：_對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處罰條例審核：_時間：_單位：_對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處罰條例用戶指南：該管理制度資料適用于要求所有成員按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實踐的過程中形成一種良好的風(fēng)氣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，最終推動整體效率和產(chǎn)能提升。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、學(xué)生凡具有下列行為之一者，視其情況，學(xué)校處以警告，嚴(yán)重警告處分。1、在一學(xué)期內(nèi)被學(xué)校通報批評兩次以上者。2、不遵守紀(jì)律，遲到、早退一月累計達(dá)10次以上者。3、一月曠課累計達(dá)15節(jié)以上。4、不尊敬師長、多次

2、與老師頂撞，對老師不禮貌者。5、小偷不摸嚴(yán)重而又屢教不改者。6、吸煙、酗酒、隨地大小便，在同學(xué)中影響極壞者。7、有損壞公物、花草樹木行為情節(jié)嚴(yán)重者。8、擾亂社會公共秩序，在校外嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)者。二、學(xué)生凡具有下列行為之一者，視其情況，學(xué)校處以記過、記大過處分。（1）一月累計曠課25節(jié)以上，連續(xù)曠課三天以上者。（2）對老師有嚴(yán)重不禮貌行為，有意侮辱、損壞老師名譽(yù)者。（3）故意損壞公共財物和公共設(shè)施情節(jié)嚴(yán)重者。（4）尋釁斗毆，參與打群架、賭博造成一定后果者。（5）偷竊或用威脅、誘騙等手段詐騙他人錢物者。（6）因違反校紀(jì)校規(guī)受過兩次以上警告或嚴(yán)重警告處分者。（7）隨意翻越學(xué)校大門，圍墻，或撬窗入室

3、者。（8）在教室、校內(nèi)墻壁亂涂亂畫，嚴(yán)重危害公共環(huán)境衛(wèi)生者。（9）嚴(yán)重破壞課堂紀(jì)律，致使教學(xué)無法正常進(jìn)行者。三、學(xué)生凡有下列行為之一者，視其情節(jié)，學(xué)校處以留校察看，勒令退學(xué)或開除學(xué)籍等處分。1、一學(xué)期累計遲到、早退40次以上或曠課35節(jié)或連續(xù)曠課一周以上者。2、違反國家法紀(jì)、觸犯刑律被公安機(jī)關(guān)收審或攜帶兇器，勾結(jié)社會不法分子到校尋釁滋事，經(jīng)教育仍不悔改者。3、惡語中傷辱罵、毆打老師或?qū)εu教育不滿，對老師同學(xué)有批擊報復(fù)行為，情節(jié)嚴(yán)重并造成嚴(yán)重后果者。4、故意毆打同學(xué)致傷造成嚴(yán)重后果者（除給予紀(jì)律處罰外，還要按其責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)）。四、實施程序：1、凡給予紀(jì)律處分的學(xué)生，由班級學(xué)生討論，班委會提出處理意見，班主任整理上報材料，年級主任審核以后，報政教處，經(jīng)政教處調(diào)查核實后，校長辦公室研究決定。2、對受警告以上處分的學(xué)生，在處分前，班主任與年級主任必須先找學(xué)生及家長談話，做好思想工作，以便達(dá)到共同教育的目的。3、對違紀(jì)學(xué)生，學(xué)校本著“懲前毖后，治病救人”的原則，即要嚴(yán)肅處理，同時又要認(rèn)真做好受處分學(xué)生的思想工作，使其悔過自新，以促使其改正進(jìn)步。4、對處分后，表現(xiàn)較好的學(xué)生，在一定的時期（一學(xué)期至一學(xué)年）內(nèi)，按審批權(quán)限經(jīng)本人申請，校長辦公會研究，可撤消其處分。5、凡給予勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的學(xué)生須報上級教育主管部門審批。6、凡學(xué)生對于學(xué)校給予的紀(jì)律處