例談新課程背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)策略

1、例談新課程背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)策略浙江省洞頭縣第二中學(xué)陳祥根內(nèi)容摘要：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)教學(xué)的最基本特征，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力重要場所。新課程實(shí)施后，大部分學(xué)校原有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備不能很好的滿足新課程對(duì)實(shí)驗(yàn)資源的要求，在新課程背景下化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理應(yīng)當(dāng)要及時(shí)適應(yīng)新教改的需求。本文就從四方面介紹如何建設(shè)新型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為全面推進(jìn)化學(xué)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。關(guān)鍵詞：新課程；實(shí)驗(yàn)室；實(shí)驗(yàn)；建設(shè)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，新課程化學(xué)學(xué)科更加強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科學(xué)探究能力等方面的培養(yǎng)。而很大程度上對(duì)

2、學(xué)生這些能力的培養(yǎng)要通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)這個(gè)載體來實(shí)現(xiàn)，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成了新課程改革下學(xué)生非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)場所。從現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施來看，一般學(xué)校都存在著實(shí)驗(yàn)室配備數(shù)量不足；實(shí)驗(yàn)教師人員少、工作量大；儀器缺乏補(bǔ)充維護(hù)；藥品浪費(fèi)嚴(yán)重等問題，這些問題嚴(yán)重抑制了新課程實(shí)施的進(jìn)程。為了更好的讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為新課程改革的前沿陣地，下面從四個(gè)方面介紹如何建設(shè)新型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為全面推進(jìn)化學(xué)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。一、做好實(shí)驗(yàn)室的硬件、軟件建設(shè)1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件配置。新課程下，教材對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求有了明顯的提高，學(xué)生的課外探究性實(shí)驗(yàn)也明顯增多，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)藥品都提出了較高的要求。原先傳統(tǒng)教育

3、模式下，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的各種化學(xué)藥品和實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不能很好的滿足新課改的要求了。我們應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)投入，硬件上除了供水到桌，供電到室，排氣設(shè)備完善外，還應(yīng)配足配齊各種新課標(biāo)下新要求的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品等設(shè)備，確保學(xué)生的課堂實(shí)驗(yàn)、課外活動(dòng)等實(shí)驗(yàn)中的需要，為學(xué)生各種實(shí)驗(yàn)的順利開展提供良好的物質(zhì)保證。2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理。實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)驗(yàn)器材和藥品比較多，而且實(shí)驗(yàn)過程中往往會(huì)有損耗，因此必須要建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。使實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正能夠科學(xué)、高效的運(yùn)作。實(shí)驗(yàn)室必須有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)程序才能保證實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，對(duì)于任課老師開設(shè)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員不得隨意改動(dòng)，并且應(yīng)提前實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員

4、要嚴(yán)守崗位，巡視學(xué)生實(shí)驗(yàn)，協(xié)助管理，并指導(dǎo)糾正學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中操作不規(guī)范的地方，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常有序順利進(jìn)行。3、做好實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)工作。實(shí)驗(yàn)室的工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的要求也相對(duì)其他實(shí)驗(yàn)室的要求要高。由于新課程中化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的增加，實(shí)驗(yàn)要求的變化，要求實(shí)驗(yàn)員要熟悉新課程的理念，掌握教材內(nèi)容，不僅要做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備員，更要做實(shí)驗(yàn)的探究員，努力使自己發(fā)展為化學(xué)實(shí)驗(yàn)的專家。所以實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想水平和專業(yè)素質(zhì)。除了日常工作外，應(yīng)把精力投入到實(shí)驗(yàn)探究上，用心收集最新實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和儀器改進(jìn)資料，并應(yīng)用到實(shí)際工作。教育行政部門要重視對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。要定期組織實(shí)驗(yàn)員的專業(yè)進(jìn)修，開展

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究和創(chuàng)新研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)室的管理知識(shí)，并進(jìn)行考核。要求實(shí)驗(yàn)員能夠做到持證上崗。二、建立以探究性學(xué)習(xí)為載體的探究實(shí)驗(yàn)室探究性學(xué)習(xí)(inquirylearning)是一種積極的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生自主地獲取知識(shí)和技能、體驗(yàn)和了解科學(xué)探究的過程和方法、形成和提高創(chuàng)新意識(shí)、樹立科學(xué)的價(jià)值觀和活動(dòng)過程。普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念中明確提出要通過以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過程，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場所。1、明確開展探究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)時(shí)間和

6、組織形式。一般以78人組成一個(gè)探究學(xué)習(xí)小組為宜，每月活動(dòng)次數(shù)不超過4次，而且活動(dòng)時(shí)間一般安排在周六或周日，以免對(duì)平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生影響。2、確定實(shí)驗(yàn)室開放的要求和活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)生進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)課題一定要經(jīng)過指導(dǎo)師的審核，在進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之前，一定要上交探究計(jì)劃和探究方案，并逐一羅列實(shí)驗(yàn)過程中所需的儀器和藥品等。實(shí)驗(yàn)員對(duì)學(xué)生的方案進(jìn)行審核，并在活動(dòng)前進(jìn)行適當(dāng)講評(píng)，對(duì)于不能在實(shí)驗(yàn)室正常開展的探究實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行刪除或改進(jìn)。學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以下列內(nèi)容為主：學(xué)生實(shí)驗(yàn)中由于種種原因?qū)嶒?yàn)效果不理想或沒有成功的；結(jié)合課堂學(xué)習(xí)中“活動(dòng)與探究”的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或開展趣味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；對(duì)教材中“調(diào)查與探究”中有關(guān)內(nèi)容

7、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；學(xué)生在習(xí)題中碰到的實(shí)驗(yàn)習(xí)題，需要驗(yàn)證的；對(duì)演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)的裝置需要改進(jìn)的。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。探究實(shí)驗(yàn)室，以學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為主，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用，但不能忽略實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)，教師在活動(dòng)中應(yīng)對(duì)學(xué)生的探究進(jìn)行指導(dǎo)，并能協(xié)助學(xué)生處理探究過程中可能出現(xiàn)的意外問題。三、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，建設(shè)“綠色”實(shí)驗(yàn)室普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))中規(guī)定必修課程的設(shè)計(jì)要“體現(xiàn)綠色化學(xué)思想”，要讓學(xué)生了解“在化工生產(chǎn)中遵循綠色化學(xué)思想的重要性”，還將“樹立綠色化學(xué)思想”作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)選修模塊“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)”主題的第三條“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”，并將“形成綠色化學(xué)的觀念”作為實(shí)驗(yàn)化學(xué)選修模塊的課程目標(biāo)之一。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是成為實(shí)施綠

8、色化學(xué)的一個(gè)重要場所。1、推廣使用微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，節(jié)約藥品，減少污染。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)(microscalelaboratory簡寫為M.L.)是一種在微型化的條件下對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新性變革的新技術(shù)和新方法，就是盡可能用少的藥品來獲取最有效的實(shí)驗(yàn)信息。微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有減少污染、現(xiàn)象明顯、快速、節(jié)約、安全等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，我們要嚴(yán)格督促學(xué)生按量取用試劑，糾正學(xué)生取用藥品“多多益善”的錯(cuò)誤思想。比如在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管是我們用到最多的實(shí)驗(yàn)儀器，我們可以用12X70mm的小試管來代替常規(guī)試管，以減少試劑在器皿上的附著量。2、尋找新試劑來替代有污染、有毒的試劑。綠色實(shí)驗(yàn)室旨在從源頭上消除污染，而不是對(duì)污染物

9、的處理，所以我們盡量尋找替代品，來替代化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些有污染、有毒的試劑。以往學(xué)生在做H2O2的分解實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)室提供的都是MnO2固體，可這種強(qiáng)氧化劑處理不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染，一個(gè)學(xué)校這么多班級(jí)實(shí)驗(yàn)下來，污染是比較嚴(yán)重的。在實(shí)驗(yàn)過程中我們可以用生物活性酶過氧化氫酶(豬肝磨碎即可)來代替，也會(huì)取得明顯的實(shí)驗(yàn)效果，使用這種催化劑不但可以提高催化效率，更重要的是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生任何的污染。3、妥善處理好化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的廢棄物?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢水、廢氣、廢渣等都會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成不同程度的污染。如果我們對(duì)這些廢棄物進(jìn)行合理利用，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，還可以變廢為寶。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建有專門的廢酸槽和廢堿

10、槽；對(duì)于含貴重金屬的廢液，要經(jīng)化學(xué)處理回收后再排放，嚴(yán)禁廢液的隨意胡亂傾倒；對(duì)于廢氣的處理要做好尾氣的吸收或回收再利用。四、注重現(xiàn)代教育技術(shù)，打造數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室以多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育裝備的熱點(diǎn)，現(xiàn)代教育技術(shù)能使我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)代化，它對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的控制以及收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理等方面都有其不可比擬的優(yōu)越性。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室就是現(xiàn)代教育技術(shù)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的典型例子。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，是在傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上，發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢(shì)，借助各種傳感器采集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)過計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量、傳輸、記錄和分析，這樣一種新型的理科實(shí)驗(yàn)室。實(shí)行新課程以外，提倡綠色化學(xué)，課本上原來的一些有用

11、到劇毒的、有污染的藥品的實(shí)驗(yàn)大大減少，這些實(shí)驗(yàn)的減少，使學(xué)生對(duì)某些物質(zhì)的性質(zhì)只能從理論上得以掌握，缺少了直觀形象，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室可模擬這些實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)者在充分享受實(shí)驗(yàn)樂趣和體驗(yàn)成功喜悅的同時(shí)不會(huì)受到臭、腐蝕、有毒等有害物質(zhì)的危害。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室還有助于學(xué)生對(duì)微觀世界的觀察，對(duì)于化學(xué)反應(yīng)學(xué)生可以觀察現(xiàn)象，也可以從表面上解釋原因，但只是知其然，不知其所以然，我們可以通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生從微觀角度了解反應(yīng)的原理，更進(jìn)一步鞏固對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)。盡管數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室有著許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著不少顯而易見的缺點(diǎn)，如缺乏實(shí)驗(yàn)的真實(shí)感、缺少動(dòng)手的機(jī)會(huì)等等。學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中動(dòng)手能力的培養(yǎng)是多媒體代替不了的，數(shù)字

12、化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的輔助品，但絕不能取代傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，只有讓兩者有機(jī)結(jié)合，才會(huì)讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)更加精彩，更加有效?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)遵循新課程理念，以一切為了學(xué)生的全面發(fā)展為目的，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證緊密配合教學(xué)工作，結(jié)合新課程要求，不斷完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的硬、軟件建設(shè)，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一個(gè)重要場所。1、定義化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)科學(xué)活動(dòng)與探究的場所。可分為演示實(shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室兩種類型，其中分組實(shí)驗(yàn)室又可分為有機(jī)、無機(jī)實(shí)驗(yàn)室；也可根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)規(guī)格及排列方式的不同分類。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校條件的不同，以上這些類型的實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。2、分類普通中小學(xué)

13、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的要求分為兩類，即“基本要求”和“規(guī)劃建議”。“基本要求”是學(xué)校應(yīng)達(dá)到的最低要求，“規(guī)劃建議”是在達(dá)到“基本要求”的基礎(chǔ)上，為有較高實(shí)驗(yàn)室裝備能力的地區(qū)和學(xué)校提出的要求。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。3、功能與要求（1）能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，方便學(xué)生熟悉并接觸一些實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)技能，充分感受現(xiàn)代科技發(fā)展對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段的影響；（2）應(yīng)努力為方便學(xué)生查閱相關(guān)資料，方便學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)創(chuàng)造條件；（3）實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體排放和污水處理應(yīng)達(dá)到國家環(huán)保

14、要求的指標(biāo)。表1：功能與要求室別類別主要功能實(shí)驗(yàn)室基本要求學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和探究活動(dòng)的場所水到桌準(zhǔn)備室基本要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和簡單的儀器維修應(yīng)鄰近所的總控制基本要求藥品室實(shí)驗(yàn)員室儀器室基本要求危險(xiǎn)藥品柜基本要求實(shí)驗(yàn)員辦公的場所基本要求存放實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)配備普修工具名儀器柜后儀器存方存放實(shí)驗(yàn)藥品應(yīng)采取以存放危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品應(yīng)米取。全措施。宜設(shè)計(jì)7危險(xiǎn)藥品室規(guī)劃建議存放危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)藥品。取防潮、施。演示室規(guī)劃要求教師單方演示裝備較孑宜設(shè)計(jì)打關(guān)鍵詞：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)方案收藏分享評(píng)分1去年冬天一技術(shù)財(cái)富匕個(gè)人資料U/加為好友L:給他留言回帖子合集沙發(fā)只看作者回復(fù)于：2011-4-2520:08:30不回復(fù)

15、本貼印回復(fù)主題.編輯|J舉報(bào)管理確4、規(guī)劃與設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的“面積與問數(shù)”、建筑要求、環(huán)境要求、等按照中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范(JY/T03852006)的要求進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。5、工作條件(1)電源：三相四線，電源電壓220X(1±10%V,電源頻率50Hz(2)水源：2X105Pa(3)環(huán)境溫度：0C40c(4)相對(duì)濕度：不大于90%(5)連續(xù)工作時(shí)間：不小于8h6、固定設(shè)施(1)基本要求a)書寫板：書寫板下沿與講臺(tái)面的垂直距離宜為l000mrrr1100mmb)講臺(tái)：兩端與書寫板豎直邊緣下延長線的水平距離不應(yīng)小于200mm寬度不應(yīng)小于650mm高度宜為200mmc)電源：實(shí)驗(yàn)室電

16、氣線路應(yīng)采用防火要求的暗敷配線方式，安裝自動(dòng)斷電保護(hù)器，應(yīng)有可靠的接地措施；d)水源：各室應(yīng)設(shè)給排水設(shè)施，宜設(shè)水槽和拖把池，排水口應(yīng)有水封裝置。(2)規(guī)劃建議a)氣源：可根據(jù)需要設(shè)置氣源，并應(yīng)有一定的安全措施；b)通訊：可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)一處或多處網(wǎng)絡(luò)接口；c)教學(xué)電視：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置電視機(jī)時(shí)，應(yīng)符合GB8772的有關(guān)要求。觀看距離以座椅前緣至電視屏幕垂南面間水平距離為電視機(jī)屏幕尺寸的4倍ll倍為宜。觀看的水平斜視角不宜超過450,仰角不宜超過300;d）教學(xué)屏幕：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝屏幕時(shí)，屏幕下沿距講臺(tái)面不應(yīng)低于1100mm屏幕的寬度宜為屏幕垂直面至最后一排座椅距離的1/6。7、實(shí)驗(yàn)室布局a）化學(xué)實(shí)驗(yàn)

17、室宜布置在實(shí)驗(yàn)樓的第一層，實(shí)驗(yàn)臺(tái)可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多邊形分組布置；b）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的排風(fēng)扇應(yīng)設(shè)在外墻靠地面處。風(fēng)扇的中心距地面不宜小于300mvm風(fēng)扇洞口靠室外的一面應(yīng)設(shè)擋風(fēng)措施；室內(nèi)的一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩。c）可以有一間實(shí)驗(yàn)室抽排風(fēng)到每一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)。風(fēng)速連續(xù)可調(diào)，最大風(fēng)速下可實(shí)現(xiàn)每小時(shí)教室換氣次數(shù)10次以上，噪音不大于55dB。d）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)置一個(gè)事故急救沖洗水嘴（洗眼器）、急救箱，急救箱中的藥品應(yīng)注意及時(shí)更換。e）第一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前沿與書寫板的水平距離不應(yīng)小于2500mm邊座的學(xué)生與書寫板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于300。最后一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)的后沿距后墻不應(yīng)小于1200mm與書寫板的

18、水平距離不應(yīng)大于11000mm；f）實(shí)驗(yàn)室兩實(shí)驗(yàn)臺(tái)間前后的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于1300mm；超過四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于1500mmg）實(shí)驗(yàn)室中間縱向走道的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于900mmh）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)臺(tái)端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離不應(yīng)小于550mmi）配備廢液處理裝置，實(shí)驗(yàn)中廢液應(yīng)收集，經(jīng)集中處理后排入污水管道。j）學(xué)校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室布置時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、安全性。4去年冬天財(cái)富0個(gè)人資料加為好友1:給他留言國帖子合集板凳只看作者回復(fù)于：2011-4-2520

19、:09:09卜回復(fù)本貼國回復(fù)主題編輯叵舉報(bào)用管理確8、實(shí)驗(yàn)設(shè)備(1)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備配備數(shù)量序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求1800mm：700mrK1050mm教師演示臺(tái)教師部分基本要求規(guī)劃建議(LXDXH)一側(cè)設(shè)置給排水系統(tǒng)，抽排風(fēng)、氣源到桌JY/T0385-2006電教設(shè)備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)、DVD/VCD錄像機(jī)、音頻可選電源總控制等設(shè)備控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)的電源，按照高中、初中的用電要求分別設(shè)置，具備交直流過載保護(hù)可置于演示臺(tái)內(nèi)水槽及水嘴排水口要有水封裝置，至少有一個(gè)高位水嘴可與演示臺(tái)形成一體座椅可旋轉(zhuǎn)、升降學(xué)生部分（實(shí)驗(yàn)臺(tái)LXDXH）雙人單側(cè)實(shí)1200mm：60驗(yàn)臺(tái)0m訴780mm張26

20、26配水到桌1200m由12四人雙側(cè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)00m訴780mm張1313配水到桌6生均有效操作面積不小于張配水到桌五邊或六邊形實(shí)驗(yàn)臺(tái)1200m由1200mm宜為木方張學(xué)生凳凳，5252高度宜可調(diào)節(jié)7350m由250mm500mm寬的水盆，高度宜低于實(shí)驗(yàn)水嘴、水池8桌面，排水 口要有水封 裝置，至少 有一個(gè)高位置于桌側(cè)水嘴9排風(fēng)系統(tǒng)套（1）（1）10通風(fēng)櫥作有毒害氣體實(shí)驗(yàn)用個(gè)11強(qiáng)制排風(fēng)式安全裝置滅火器適用于實(shí)驗(yàn)只若干若干11室合格、有效（2）準(zhǔn)備室（含實(shí)驗(yàn)員室）的設(shè)備配備數(shù)量設(shè)備名稱參考規(guī)格要求基本要求規(guī)劃建議準(zhǔn)備臺(tái)1800m區(qū)700m訴850mm(LXDXH)JY/T0385-2006數(shù)量根據(jù)

21、WiaE,力，、電到桌儀器柜1200X500X2400Z1（mrm或2（LXDXUi其他規(guī)格H）層板間隔應(yīng)可個(gè)若干若干調(diào)節(jié)，數(shù)量根據(jù)實(shí)際情況確定儀器小車3個(gè)22運(yùn)送儀器用風(fēng)速連續(xù)抽排風(fēng)系可調(diào)，噪統(tǒng)音不大于455dB用于產(chǎn)生有 害氣體實(shí)驗(yàn) 的準(zhǔn)備通風(fēng)柜1200X750X800（mm或套5（LXDX其他規(guī)H）格，強(qiáng)制排風(fēng)式6水槽及水嘴鵝頸管水嘴和防堵、防臭深水槽，排水口有過濾裝置套11維修工具套1178維修工作臺(tái)亦可與準(zhǔn)備臺(tái)合用張11辦公桌椅套119置于準(zhǔn)備臺(tái)側(cè)或室角每人一套計(jì)算機(jī)管理用10滅火器11適用于實(shí)驗(yàn)室若干若干合格、有效1去年冬天技術(shù)財(cái)富0個(gè)人資料4咖為好友L1給他留言引帖子合集4#只看

22、作者回復(fù)于：2011-4-2520:10:24,回復(fù)本貼值回復(fù)主題編輯IU舉報(bào)聲管理確(3)儀器室的設(shè)備配備數(shù)量序號(hào)設(shè)備名稱參hf各基本要求規(guī)劃建議儀器柜若干若干層板間隔應(yīng)可調(diào) 節(jié)，數(shù)量根據(jù)實(shí)際 情況確定滅火器2適用于實(shí)驗(yàn) 室若干若干合格、有效1200X5010X2400（LXDX（mm或H）其他規(guī)格(4)化學(xué)藥品室(危險(xiǎn)藥品室)的設(shè)備配備數(shù)量設(shè)備名稱參考規(guī)格要求通風(fēng)藥品柜1200位基本要求若干規(guī)劃建議若干具體規(guī)格和數(shù)量mrm500mm<1800mm可根據(jù)室內(nèi)布局調(diào)整抽排氣系統(tǒng)風(fēng)速連續(xù)可調(diào)，噪音不大于55dB1200mrm<500mrm<900m上m鐵皮、雙個(gè)危險(xiǎn)藥品柜小七二

23、若干3鎖，放置在藥品室或危險(xiǎn)藥品室具體規(guī)格和數(shù)量1可根據(jù)藥品存放特點(diǎn)設(shè)計(jì)供排水系統(tǒng)水嘴和防14堵、防臭水1事故急救沖洗代十 合格、有效若干適用于藥品滅火器至（5）有關(guān)要求a）演示臺(tái)、準(zhǔn)備臺(tái)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)臺(tái)面外觀應(yīng)平整、無明顯縫隙，若采用封邊處理的，封邊條不應(yīng)有脫膠、鼓泡；b）臺(tái)面材料應(yīng)符合相應(yīng)材質(zhì)的力學(xué)性能和理化性能要求；其中化學(xué)臺(tái)耐腐蝕、耐污染、耐熱、阻燃等要求應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的要求;c）演示臺(tái)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)均應(yīng)有良好的穩(wěn)定性。單面操作的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前沿可設(shè)高約50mm勺圍板，延伸到兩側(cè)的圍板長應(yīng)不大于200mvm鋪設(shè)有管線到臺(tái)的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)臺(tái)與地面間應(yīng)采取固定措施;d）演示臺(tái)水槽寬度不小于600mm實(shí)驗(yàn)臺(tái)水槽

24、寬度不小于400mm深不小于180mm排水口應(yīng)有水封裝置，并設(shè)高位水嘴。若將水5# 只看作者 回復(fù)于：2011-4-25 20:11:49H回復(fù)本貼 印回復(fù)主題編輯燈舉報(bào)啟管理 命槽置于臺(tái)面上的，水槽的四周應(yīng)做密縫處理，無脫膠、漏水現(xiàn)象。 1去年冬天1、理化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的分類實(shí)驗(yàn)室一般分為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)化驗(yàn)室、科研所實(shí)驗(yàn)室三種。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是為學(xué)生進(jìn)行分析化學(xué)等實(shí)驗(yàn)的教學(xué)場所，或是為學(xué)校科研服務(wù)的帶有科研性質(zhì)的研究室。企業(yè)化驗(yàn)室則是負(fù)責(zé)生產(chǎn)中成品、半成品、原料的分析、溶液的配置標(biāo)定或負(fù)責(zé)分析方法的研究改進(jìn)（后者一般多為企業(yè)的研究室負(fù)責(zé)）?？蒲兴鶎?shí)驗(yàn)室主要是為科學(xué)研究負(fù)擔(dān)測試任務(wù)或?qū)瘜W(xué)分析進(jìn)行研究工作。2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)原則實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有足夠的場所滿足各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的需要。每一類分析操作均應(yīng)有單獨(dú)的、適宜的區(qū)域，各區(qū)域間最好具有物理分割。實(shí)驗(yàn)室的布局及儀器的購置應(yīng)符合實(shí)際的檢驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)室按要求應(yīng)遠(yuǎn)離灰塵、煙霧、噪音、和有震動(dòng)源的環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室不應(yīng)建在交通要道、鍋爐房、機(jī)房及生產(chǎn)車間附近