素描基礎(chǔ)理論知識

1、素描基礎(chǔ)理論知識1、素描被看作是進入美術(shù)大門的必經(jīng)之路,因為這一訓練所涉及的范圍幾乎囊括了藝術(shù)的全部基礎(chǔ)領(lǐng)域。2、寫生即是直接對照實物畫畫,要有明確的規(guī)范性和準確性。3、素描正常的教學往往從幾何石膏形體人手,因為幾何體的構(gòu)成萬物復雜形體的基本元素。4、寫生的內(nèi)容包括空間,比例,透視等視覺造型因素的要求。5、石膏像的寫生訓練是重多藝術(shù)院校的必修課,因為它所具有的色調(diào)單一,靜止不動的特點便于學生更好地從觀察研究形體。6、素描訓練的第一步往往是從靜物寫生入手,通過這一訓練可以使我們對周圍現(xiàn)實中一切形體的多樣性有所了解。7、素描畫表現(xiàn)物體有空間,形體,體積,結(jié)構(gòu),光影等內(nèi)容。8、石膏像的寫生使學生有可

2、能因他們在畫人物模特時所不能達到的那種精確性來研究形體。9、石膏幾何體的寫生的掌握是對其他復雜形體規(guī)律表現(xiàn)的前提條件。10、石膏像不僅在研究比例，關(guān)系上幫助學生更好地容易地處理活的模特而且由于石膏像中體現(xiàn)出的是概括的形體。11、石膏像是經(jīng)過藝術(shù)家的提煉之后的藝術(shù)形象，使學生在完成作業(yè)的同時也自覺地呼吸到藝術(shù)氣息是對學生審美意識的潛移默化的提高。12、完成了石膏像的練習自然地 就進入到人像練習，人像相對石膏像更為的豐富，因為人是有生命的。13、從視覺上，當我們在某一角度觀察形體時該形體的外緣由于透視的原因，縮減而成為較細的邊緣線這是輪廓線。14、兩個面之間轉(zhuǎn)折的交界處我們可以看到明顯的隱晦線這是

3、結(jié)構(gòu)線。15、在作畫過程中把形體各部分在空間位置上相關(guān)的各點聯(lián)系起來，用假定性的線條引導各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系,強化空間感的表現(xiàn)這叫輔助線。16、從對形象的主觀感受和表現(xiàn)意圖出發(fā)，在作畫中采用意象的強調(diào)的或表現(xiàn)性的線條，這是主觀用線。構(gòu)圖是對畫面內(nèi)容和形式整體的考慮和安排。構(gòu)圖的原則是，變化中求統(tǒng)一。構(gòu)圖方法有三個要點：（1）畫面主題圖形的位置。（2）非主題圖形的位置以及與主題圖形的關(guān)系。（3）畫面底形的位置以及與圖形的關(guān)系。在三個要點中，第一要點是構(gòu)圖的決定因素，它在畫面中的位置決定了畫面的樣式。構(gòu)圖的樣式分為兩大類：對稱式構(gòu)圖和均衡式構(gòu)圖。對稱式構(gòu)圖：主形置于面面中心，非主形置于主形兩邊，起平衡

4、作用，底形被均勻分割。對稱式構(gòu)圖一般表達靜態(tài)內(nèi)容。對稱構(gòu)圖的變化樣式有：金字塔式構(gòu)圖、平衡式構(gòu)圖、放射式構(gòu)圖等。均衡式構(gòu)圖：主形置于一邊，非主形置于另一邊，起平衡作用，底形分割不均勻。均衡式構(gòu)圖一般表達動態(tài)內(nèi)容。其構(gòu)圖的樣式有：對角線構(gòu)圖、弧線構(gòu)圖、漸變式構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、L形構(gòu)圖等素描寫生構(gòu)圖的應用相對簡單，只要將對象的主要部分置于畫面中心，將對象整體與邊框距離處理得當，背景底形不重復，就是成功的構(gòu)圖。同學們要注意，“畫面中心”并不是畫面的等分中心，它是以人的視覺方式確定的。這一中心，是以黃金分割定律原理確定的位置，即以10.618的比例分割畫面，得出畫面中的四個相交位置，這四個位置即是接近畫

5、面中心的“構(gòu)圖中心點”。我們可以將寫生對象的主要部分，置于其中任何一點，即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。素描的寫生訓練是在室內(nèi)進行的，所以，如何布光是一個涉及對象不同的表現(xiàn)方式問題。素描的光源有兩種：一種是從窗戶射進來的散射的自然光，另一種是燈光。燈光又有單燈和多燈之分。相比較而言，燈光要比自然光容易畫一些，因為燈光的光線比較單一和固定，物體被照射后的明暗關(guān)系比較簡單，對比較為明顯，前后關(guān)系也比較突出，是初學素描者常采用的照明光源。自然光的光照比之燈光的照明，可使物體明暗變化豐富、層次多樣、對比協(xié)調(diào)，是素描訓練整體把握、概括處理的必要手段。素描表現(xiàn)自然光，要比表現(xiàn)燈光難一些，因此，要先進行燈光的訓練，

6、然后再進行自然光的學習。除了不同的光源會對物體造成不同影響之外，物體受光的不同角度，也是造成物體不同明暗變化的一個因素。當物體正面受光時，我們稱之為“順光”；當物體背面受光時，我們稱之“逆光”；當物體側(cè)面受光時，我們稱之為“側(cè)光”。在素描訓練中，順光比較容易表現(xiàn)，逆光難度較大。最常用的光線是難易適中的、不同方向的側(cè)光。初學素描的同學，要注意進行各種光線的學習，切忌只依靠單一光線的訓練。（1）線和線條技法素描的要素是線，但是線在實質(zhì)上卻是不存在的，它只代表物體、顏色和平面的邊界，用來作為物體的幻覺表現(xiàn)。直到近代，線才被人們認為是形式的自發(fā)要素，并且獨立于被描繪的物體之外。（2）用線條來組成物體的

7、形象素描是用線條來組成物體的形象，并且描繪于平面之上，藉由線條形式引起觀者的聯(lián)想。例如兩條線相交所構(gòu)成的角形，可以被認為是某平面的邊界；另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以象征拱頂，交會聚集的線條可表現(xiàn)深度。人們可以從線條的變化當中，得到可以領(lǐng)會的形象。因此透過線條的手段，單純的輪廓勾勒可以發(fā)展成精致的素描。（3）用線條區(qū)分立體與平面在素描中可以用線條區(qū)分立體與平面，至于色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關(guān)系。我們可以運用線條的開始，消失和中斷來畫出邊界，并且形成平面，也可使色彩至邊界而上。線條的粗細能表現(xiàn)物體的變化，甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現(xiàn)出來。（4）平面技法的

8、輔助素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時，在明暗對照上可用擦筆法。（5）毛筆畫法的使用更重要的是使用毛筆畫法，因為毛筆能發(fā)揮筆觸的寬度和筆調(diào)的強度并且能增加空間感和立體感。（6）藝術(shù)性的加強素描也可用多色畫筆作為基本材料，用來加強素描效果以及素描的藝術(shù)性。透視的基本術(shù)語1，視平線：就是與畫者眼睛平行的水平線。2，心點：就是畫者眼睛正對著視平線上的一點。3，視點：就是畫者眼睛的位置。4，視中線：就是視點與心點相連，與視平線成直角的線。5，消失點：就是與畫面不平行的成角物體，在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點。6，天點：就是近高遠低的傾斜物體（房子房蓋的前面），消失在視平線

9、以上的點。7，地點：就是近高遠低的傾斜物休（房子房蓋的后面），消失在視平線以下的點。8，平行透視：就是有一面與畫面成平行的正方形或長方形物體的透視。這種透視有整齊、平展、穩(wěn)定、莊嚴的感覺。9，成角透視：就是任何一面都 不與平行的正方形成長方形的物體透視。這種透視能使構(gòu)圖較有變化。透視的畫法在素描中最基本的形體是立方體。素描時，大多是以對三個面所進行的觀察方法來決定立方體的表現(xiàn)。另外，利用面與面的分界線所造成的角度，也能暗示出物體的深度，這就涉及到透視規(guī)律。透視分一點透視（又稱平行透視），兩點透視（又稱成角透視）及三點透視三類。一點透視就是說立方體放在一個水平面上，前方的面（正面）的四邊分別與畫紙四邊平行時，上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致，消失成為一點，而正面則為正方形.兩點透視就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這種情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長度的縮小，但是不帶有消失點.三點透視就是立方體相對于畫面，其面及棱線都不平行時，面的邊線可以延伸為三個消失點，用俯視或仰視等去看立