打印學(xué)生成長檔案

1、學(xué)生成長記錄表學(xué)生姓名性別照 片年級（班級）民族興趣愛好我的夢想家長姓名聯(lián)系電話基本情況受導(dǎo)學(xué)期成長記錄十周十一周十二周十三周十四周十五周十六周十七周十八周評測情況自我評價家長寄語班主任寄語人生格言：學(xué)生檔案袋（ 月）學(xué)生快樂成長記實袋學(xué)生檔案袋評價記錄表（一）我快樂成長：_自我評價：_同學(xué)評價：_我的反思：_說明1每周記錄自己認(rèn)為很快樂、值的記錄的事。2利用每周的班會進(jìn)行小組分享。3可以從朗讀、表達(dá)、操作、才藝等方面記錄。學(xué)生課堂參與評價表學(xué)生檔案袋評價記錄表（二）我的座右銘：_我的學(xué)習(xí)收獲：_自我評價：_同學(xué)評價：_我的反思：_說明 1記錄自己在學(xué)習(xí)中一些重要的收獲。2利用每周的班會進(jìn)行小

2、組分享。3可以從傾聽、發(fā)言、合作、創(chuàng)新等評價。4學(xué)生還可以根據(jù)自己的情況，分科歸類記錄。 學(xué)生學(xué)習(xí)情況評定學(xué)生檔案袋評價記錄表（三）我要總結(jié)提高：同學(xué)評價：教師評價：我的反思：說明 1記錄自己在學(xué)習(xí)中存在的優(yōu)點與缺點。 2利用課余時間與其他同學(xué)進(jìn)行對照。 3學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，進(jìn)行自我反思對照。 優(yōu)秀作品集學(xué)生檔案袋評價記錄表（四）我的體會：_同學(xué)評價：_教師評價：_我的想法：_說明 1學(xué)生自己設(shè)計。 2也可以與其他同學(xué)合作，如文藝演出等等。 3要有自己的特色。月度總記錄表學(xué)生檔案袋評價記錄表（五）同學(xué)評價：_家長評價：_教師評價：_我的想法：_說明 讓家長參與評價，讓家長走進(jìn)課堂，引導(dǎo)家

3、長用滿含激勵的語言評價學(xué)生，幫助家長建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新理念，形成與家長溝通的網(wǎng)絡(luò)，共同激勵學(xué)生健康成長。考試測驗記錄學(xué)生檔案袋評價記錄表（六）考試成績表項目語文數(shù)學(xué)英語政 治歷 史地理生物物 理化 學(xué)總分總排名成績均分相對分?jǐn)?shù)我的總結(jié)：_學(xué)生檔案袋（ 月）學(xué)生快樂成長記實袋學(xué)生檔案袋評價記錄表（一）我快樂成長：_自我評價：_同學(xué)評價：_我的反思：_說明1每周記錄自己認(rèn)為很快樂、值的記錄的事。2利用每周的班會進(jìn)行小組分享。3可以從朗讀、表達(dá)、操作、才藝等方面記錄。學(xué)生課堂參與評價表學(xué)生檔案袋評價記錄表（二）我的座右銘：_我的學(xué)習(xí)收獲：_自我評價：_同學(xué)評價：_我的反思：_說明 1記錄自己在學(xué)習(xí)

4、中一些重要的收獲。2利用每周的班會進(jìn)行小組分享。3可以從傾聽、發(fā)言、合作、創(chuàng)新等評價。4學(xué)生還可以根據(jù)自己的情況，分科歸類記錄。 學(xué)生學(xué)習(xí)情況評定學(xué)生檔案袋評價記錄表（三）我要總結(jié)提高：同學(xué)評價：教師評價：我的反思：說明 1記錄自己在學(xué)習(xí)中存在的優(yōu)點與缺點。 2利用課余時間與其他同學(xué)進(jìn)行對照。 3學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，進(jìn)行自我反思對照。 優(yōu)秀作品集學(xué)生檔案袋評價記錄表（四）我的體會：_同學(xué)評價：_教師評價：_我的想法：_說明 1學(xué)生自己設(shè)計。 2也可以與其他同學(xué)合作，如文藝演出等等。 3要有自己的特色。月度總記錄表學(xué)生檔案袋評價記錄表（五）同學(xué)評價：_家長評價：_教師評價：_我的想法：_說明 讓家長參與評價，讓家長走進(jìn)課堂，引導(dǎo)家長用滿含激勵的語言評價學(xué)生，幫助家長建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新理念，形成與家長溝通的網(wǎng)絡(luò)，共同激勵學(xué)生健康成長。