小學(xué)一年級安全教育課件

1、1、上課時老師提問，同學(xué)們、上課時老師提問，同學(xué)們可以在座位上不經(jīng)老師同意可以在座位上不經(jīng)老師同意自由回答。自由回答。錯錯2、學(xué)生進辦公室應(yīng)該經(jīng)得老、學(xué)生進辦公室應(yīng)該經(jīng)得老師同意。師同意。對對3、預(yù)備鈴聲響后不是正式、預(yù)備鈴聲響后不是正式上課時間，所以可以隨便離上課時間，所以可以隨便離開坐位和講話。開坐位和講話。錯錯4、下課了，我們可以在、下課了，我們可以在校園里追打。校園里追打。錯錯5、進入別人的房間應(yīng)先怎么、進入別人的房間應(yīng)先怎么做？做？先敲門先敲門6、遲到的同學(xué)在教室門口，、遲到的同學(xué)在教室門口，應(yīng)先停下腳步，講什么？應(yīng)先停下腳步，講什么？報告報告7、無論要求別人做什么、無論要求別人做什

2、么，都應(yīng)該先講什么字。，都應(yīng)該先講什么字。 請請8、每天上學(xué)家里人都知道，、每天上學(xué)家里人都知道，所以可以不跟家里人打招呼。所以可以不跟家里人打招呼。錯錯9、圖中的兩位小朋友誰做得、圖中的兩位小朋友誰做得對呢？對呢？10、如果是你正坐在公交車、如果是你正坐在公交車上，這時你應(yīng)該怎樣做？上，這時你應(yīng)該怎樣做？11、坐三輪車比客車方便，、坐三輪車比客車方便，所以我們可以坐三輪車上學(xué)。所以我們可以坐三輪車上學(xué)。12、請問圖中的這位叔叔、請問圖中的這位叔叔在做什么？他做得對嗎？在做什么？他做得對嗎？13、圖中的小朋友在做什、圖中的小朋友在做什么？他們做得對嗎？應(yīng)該么？他們做得對嗎？應(yīng)該怎樣做呢？怎樣做

3、呢？14、我們上下樓梯一、我們上下樓梯一定要做到什么？定要做到什么？ 輕聲、慢步、靠右行輕聲、慢步、靠右行 15、過馬路要走人行道，、過馬路要走人行道，在麻煩了，我們就從這里在麻煩了，我們就從這里翻過去吧。翻過去吧。錯錯禮貌用語十個字是什么？禮貌用語十個字是什么？“您好您好”、“請請”、“謝謝謝謝”、“對不起對不起”、“再見再見” 17案例案例 一一 某校的一男生從校園辦公樓的過道經(jīng)過時，忽然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過來，正好撞到這位同學(xué)。當時，這位同學(xué)只感到嘴巴劇痛，手一摸，牙齒掉了。他又怕又痛，不停地哭。老師立即聯(lián)系家長，急忙送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后這兩顆門牙可能會變

4、黑。這真是飛來橫禍??！案例案例 二二 一位男生平時喜歡下課時與同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結(jié)果被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢查，才知道鎖骨斷了，不得不做手術(shù)，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個月。瞧，誰能料到玩出“禍”來？案例案例 三三某日下午放學(xué)前的自由活動時間，王同學(xué)在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時，陸某伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。結(jié)果，導(dǎo)致王某左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。王某病情雖穩(wěn)定下來，但隨時可能發(fā)作，最終可能導(dǎo)致雙目失明。王某在索賠無果的情況下，將同學(xué)陸某和學(xué)校告上了法庭。法院審理后認為，學(xué)校和致害學(xué)生對王某受傷均有過錯，判決兩被告賠償受傷人王某各項損失74200元，其中陸某承擔90%的責任，學(xué)校承擔10%的責任。案例案例 四四11歲的林楓就讀于石龍坑小學(xué)五年級(1)班，從來沒有跌出過班級前三，上次考試還是班上的第一名。悲劇發(fā)生前，他正在教室里自習(xí)，為了阻止兩名在教室里拋擲龍眼的同學(xué)，與一名同學(xué)從言語沖突發(fā)展到扭打，其間林