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文檔簡介

1、精銳教育學科教師輔導講義年 級: 五 輔導科目: 數(shù)學 課時數(shù):3課 題小數(shù)計算訓練教學目的熟練掌握小數(shù)加減乘除法計算教學內(nèi)容五年級小數(shù)乘除法計算題訓練:一、計算題1、直接寫出得數(shù)。0.45×2.5       0.8×1.25         0.3×3.6       0.3×0.3 10×0.07        0.3×1.4

2、60;     0.05×7          0.92×0.4 0.2×0.26       0.14×4       0.02×0.1        1.2×0.30.2×0.4         8.21.8   &

3、#160;   10035.22       2.3×42.5×0.4         2.4×5         0.22×4          3.25×00.90.52       3.99×1       0×3

4、.52          12.5×88÷10 =       10-1.8-7.2=       0.43+3.57=      2.5×4×12=0.9×0.8=  7.5x-3x=       a+3a+7a=      1.05×100=   

5、;   1÷0.5=          0.96÷3=       1.47÷0.7=         5.4÷6=        0.16.5×10=      0.56×100=      3.78×100

6、=       4÷0.8 =3.215×100=      0.8×10=       4.08×100=         1.1×0.2 =0.6×0.8 =          3×0.9=          2.5×

7、;0.4=            3.6×0.4=12.5×8=          50×0.04=        80×0.3 =           1.1×9= 0.16×5       1.782.2 =   

8、  9.6÷0.6 =    1.2×0.5-0.4 =0.7÷0.01 =     2.5×0.4 =    123.9=      1.25×8÷1.25 =6.6÷0.66 =    5.37×0+4.63 =    3.92.03      4.2÷3.51.6+2.4×

9、0.3 =    2.140.9 2745673=      0.3×0.3=7.22.8 0.9÷0.01    12÷0.3=  2.87÷0.713÷4    0.96÷0.3 1.5×0.4      7÷0.25 2.5×0.7×0.8=    82.5   16÷1.6  &#

10、160;  5.6×1.01=8×(2.50.25)   0.360.64 64.32÷16   4.2÷0.172.8÷0.8    8.4÷4.2 13.89.9   2.4×2.50.05×0.8   2.560.37 1.25×0.8×0.5   12×2.5 1.23×3    3.2÷1.6 3.

11、53.5×3   19.6÷2   8.8÷2.2=      0.75×4 (1.50.25)×4    0.5×0.8=8.4×0.2=    1.6×0.2      7.2×0.3=   2.8×0.3      0.9÷0.15=   &#

12、160;  1.8×0.4=           5.5÷0.55=     0.08×100= 2.2÷0.11=    5.464.54=       12.5×0.8=       0.35×0.3=1.4×5=         2.8×4=&

13、#160;         19.6÷4=          22.5×4=小明是個喜歡問問題的孩子。有一天,他對0-9這幾個數(shù)字產(chǎn)生了興趣:為什么它們被稱為“阿拉伯數(shù)字”呢?于是他就去問他的當數(shù)學老師的媽媽:“0-9既然叫阿拉伯數(shù)字,那么肯定是阿拉伯人發(fā)明的了,媽媽對嗎?”媽媽搖搖頭,說:“阿拉伯數(shù)字實際是印度人發(fā)明的。大約在1500年以前,印度人就已經(jīng)用一種特殊的字來表示數(shù)目,這些字有10個,只要一筆兩筆就可以寫成。后來,由于各國之間的接觸,這些數(shù)字傳入阿拉伯,

14、阿拉伯人覺得它們很簡單,于是在自己的國家開始廣泛使用并且把他傳到全歐洲。就這樣,它們慢慢地就成了我們今天使用的數(shù)字。因為阿拉伯人在傳播這種數(shù)字方面,起的作用很大,人們也就習慣了稱這種數(shù)字為阿拉伯數(shù)字?!毙∶鞲吲d地說:“原來是這樣。媽媽,這可不可以叫做將錯就錯呢?”小明和媽媽都笑了。2、用豎式計算 (帶要驗算)0.396÷1.2=         0.756÷0.36=          15.6×13=0.18×15=  &#

15、160;               0.025×14=                            3.06×36=0.04×0.12           3.84×2.6    

16、;       5.76×3                    (保留一位小數(shù))7.15×22            90.75÷3.3               3.68×0.251

17、6.9÷0.13          1.55÷3.9               3.7×0.01613.76×0.8=         5.2×0.6                8.4×1.3 6.4×0

18、.5            4.48×0.4                5.25×5  35.4×4.2          0.042×0.54               0.76×0

19、.32          0.25×0.046         2.52×3.4                1.08×25               0.12×0.5×0.16     

20、0;4.8×0.25         0.125×1.4(保留兩位小數(shù))2.5÷0.7=   (保留三位小數(shù))      10.1÷3.3=   (商用循環(huán)小數(shù))10.75÷12.5=        3.25×9.04=   3、脫式計算(能簡算的要簡算)2.5×7.1×4    

21、;      16.12×9916.12        5.2×0.90.97.28×99+7.28     4.3×50×0.2       642.64×0.526×15.715.7×24       (2.275 0.625×0.28        &#

22、160; 1.2×(9.6÷2.4÷4.88.9×1.1×4.7         2.7×5.4×3.9      3.6×9.85-5.46             8.05×3.4+7.6    6.58×4.5×0.9       

23、 2.8×0.5+1.58324.90.9         4.84.8×0.5        (1.250.125×84.8×100.1         56.5×9956.5      7.09×10.80.8×7.094.85 + 0.35 ÷ 1.4   

24、60;           8.7 × 17.4 - 8.7 × 7.4 3.94+34.3×0.2   12.5×0.4×2.5×8       0.87×3.16+4.64      9.5×101      40.5 ÷ 0.81 × 0.18    4.8 &#

25、215;(15 ÷ 2.4)    0.68 ÷(5.2 -3.5)× 1.25    6.81+6.81×99       0.25×185×40      4.4×0.83.4×0.8(9.37+9.37+9.37+9.37× 2.5  2.37×6.3+2.37×3.7      2.5×1.

26、25×0.32     2.5×(3.8×0.04           7.69×101           3.8×10.1 0.25×39+0.25         0.125×72      46×0.33+54×0.33(8×5.27 ×1.25     6.81+6.81×99      0.25×185

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