教務(wù)處工作計劃

1、教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想以教育局和教研室對學(xué)校的教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù),以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理,全面提高教師的綜合教育能力，全面推進我校的素質(zhì)教育發(fā)展,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。二、主要工作1、以課程改革為核心，牽動學(xué)校的整體教育教學(xué)改革,以課堂教學(xué)為主陣地，扎扎實實地抓好課改工作。2、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)

2、有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍.3、加強校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,使校本培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化，科學(xué)化.4、探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口，強化教師落實課程改革的目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。5、實施青年教師培養(yǎng)工程,通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。6、強化質(zhì)量意識,認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)

3、量分析，進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。三、具體工作及措施：（一)、加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì).1、強化現(xiàn)代教育觀,繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，各科新課標(biāo)及多元理論等，并通過教師自學(xué),交流,撰寫學(xué)習(xí)心得，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀

4、、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀.2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享.3、堅持用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維"“四以”“五讓”的教育理念。即：要堅持以學(xué)生為主體；堅持啟發(fā)式、討論式教學(xué)；課堂教學(xué)認(rèn)真抓好知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度；堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,以思維為中心，以發(fā)展為目標(biāo)；在課堂教學(xué)活動中，讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生思考，讓學(xué)生表達，讓學(xué)生動手，讓學(xué)生總結(jié)。這是各科課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)思想

5、,也是對新課堂教學(xué)要求的精要概括。（二）精細(xì)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1.樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。樹立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)"發(fā)展的質(zhì)量觀，抓好學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識掌握和能力培養(yǎng)的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展.2、關(guān)注特殊群體.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,異地務(wù)工人員不斷增多。由此造成的留守兒童和外來務(wù)工人員子女相應(yīng)增加，已經(jīng)形成一個足以令教育工作者重視的群體，他們的生存狀況和心理特點與一般兒童略有差異，關(guān)注他們,關(guān)愛他們，及時消除負(fù)面影響，關(guān)乎著這個群體兒童的健康成長。隨著新婚

6、姻法的實施,離婚率明顯上升，單親家庭兒童相應(yīng)增加.這些孩子的心理極易形成障礙，如不及時疏導(dǎo)，對孩子本身成長，甚至對社會穩(wěn)定都會帶來隱患。還有那些學(xué)習(xí)暫時落后的兒童，自卑、厭學(xué)的情緒在不斷滋長.根據(jù)水桶原理，決定水桶能裝多少水的不是最長的木板，而是最短的木板，這些孩子的發(fā)展，對于教師個人的教育教學(xué)實績，對于學(xué)校的辦學(xué)效益，都起著決定性的作用.因此,建立特殊兒童檔案，所有班科任老師都來關(guān)注他們，應(yīng)是目前我校教育教學(xué)工作的重點。3。嚴(yán)格教學(xué)管理的制度化。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊、上足、教好”各類課程，學(xué)期初,我們根據(jù)上級新要求對課表進行調(diào)整，在保證國家三級課程的實施同時，學(xué)校還按照要求開設(shè)地

7、方課程、研發(fā)校本課程。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)，不隨意增減課時,杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題，進一步完善交叉兼課、加強督查等制度，建立科學(xué)的巡課機制，教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課，確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實。4.關(guān)注課堂教學(xué)的高效性.打造有效課堂，向40分鐘要質(zhì)量，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況，設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作業(yè)。教師要有較強的課堂駕馭能力.教師要真心關(guān)愛學(xué)生，教師要用平等的心態(tài)對待學(xué)生，要尊重學(xué)生的個體差異，與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系.這樣才能提高課堂教學(xué)效益。5。注重培優(yōu)

8、補低的實效性。結(jié)合學(xué)生實際,堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，要特別重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識；對學(xué)困生,教師要樹立“人人能成材"的觀點，查明原因,制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶,并認(rèn)真記錄對學(xué)困生幫扶的過程和效果.對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面教或個別輔導(dǎo)，教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力促使他們在學(xué)習(xí)上能夠不斷進步。同時加強家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進學(xué)生健康發(fā)展。6。保證教學(xué)督查的有效性。為切實加強學(xué)校課堂教學(xué)過程管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常規(guī)課

9、堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長.我校決定在全校范圍內(nèi)開展“推門聽課”活動.學(xué)校建立“一聽二查三問四記錄"的聽課評價制度。一聽：聽課堂教學(xué)。采取分散聽課、隨機聽課和針對性聽課、對教學(xué)過程實行全程跟蹤。分散聽課形式：即老師之間結(jié)合師徒結(jié)對隨機互相推門聽課，也可以平行班級互相學(xué)習(xí)聽課等形式。采取隨機聽課和針對性聽課相結(jié)合的方法,評估教師在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效的完成教學(xué)任務(wù).二查備課、作業(yè).本學(xué)期繼續(xù)學(xué)樂備課和紙質(zhì)備課相結(jié)合的形式進行資源共享。在開展“單元分包、資源共享"電子集體備課工作。加強二次備課的管理力度，要求通過年級組集體

10、備課，認(rèn)真鉆研教參、閱讀教材，在教科書上和組內(nèi)所備的電子備課稿上以備注和圈注的形式呈現(xiàn)二次備課的結(jié)果;35周歲以下青年教師提倡在集體備課的基礎(chǔ)上將上課的思路手寫在備課本上，課后效果記錄以及精彩片斷記錄即教學(xué)反思和分層作業(yè)設(shè)計都要求在備課本上呈現(xiàn)，特別加強單元檢測分析課的備課力度，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下教導(dǎo)處每月負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。三問：問授課教師教學(xué)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況和意見、問學(xué)生作業(yè)情況;四記錄：記錄授課教師和聽課班級有關(guān)的必要的信息;記錄課堂教學(xué)的主要內(nèi)容；記錄過程中教師展現(xiàn)出的亮點和存在的問題;記錄對該節(jié)課的評議和其它諸如教

11、案檢查、作業(yè)檢查、學(xué)生反饋等意見。7。管理檔案學(xué)籍的規(guī)范性.嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時做好數(shù)據(jù)修改和學(xué)籍變更管理使用工作.積極做好小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊和學(xué)生成長記錄袋的過程性使用工作，充分發(fā)揮其在促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展中的作用。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。（三）加強和充實電教管理，推進信息教育。1、加強對電教的管理，管理要正規(guī)化、制度化，責(zé)任明確到人.逐步改變過去的工作現(xiàn)象，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。2、加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進行資源共享、學(xué)科整合. 3、在時機成熟的時候

12、，利用課余時間，有計劃、有步驟對學(xué)生開放上網(wǎng)，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。(四)、隊伍建設(shè)專業(yè)化,實施科研興校1抓好自主學(xué)習(xí)，促進教師成長.繼續(xù)抓教師的自學(xué)、自悟、自我提高，探尋一條“教師自己培養(yǎng)自己"的成長之路。學(xué)校鼓勵教師閱讀，為每位教師購買新書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展好書推介、讀書沙龍、讀書筆記評比等活動，讓讀書成為教師教學(xué)間隙的一種自覺行為,本學(xué)期要求教師記讀書筆記不少于5000字,每周撰寫教學(xué)反思,力爭有更多文章見報.2. 加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校教師梯隊繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動

13、青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。3、扎根教學(xué)實踐，強化研教合一.科研和教研要同步,要在實踐中提高老師的科研能力，本學(xué)習(xí)將嘗試?yán)^續(xù)推進“微教研"活動，要以“微主題”“微組織"“微片段”來開展“微課例”“微課程”“微課堂”的研究與實踐，豐富集體備課在時空上的靈活性和形式上的多樣化,讓教研活動落實在無處不在的教學(xué)活動中間.各教研組學(xué)年開始，從教師的需求中確立教研主題，每個學(xué)期要圍繞一個研究主題開展系列活動。通過教研活動主題化、系列化加強教研活

14、動向規(guī)范化、深度化發(fā)展。(五）、軟硬兼施、發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè),結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。 A、工作目標(biāo) 1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設(shè)備，添置新軟件;以區(qū)網(wǎng)絡(luò)教科研平臺促進校與校互連，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。 2、加強對信息技術(shù)課程的教學(xué)管理.要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。 3、用好教育局網(wǎng)

15、站，及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺,促進教師專業(yè)成長進程。 4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 5、進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手.努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件. 6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，推進“學(xué)樂”云平臺的應(yīng)用，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)

16、用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進程。 7、完善及管理FTP教育資源服務(wù)器，優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率. 8 完善圖書管理制度，加強對各功能室的監(jiān)督管理工作B、強化校本培訓(xùn) 校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排: 1、對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力. 2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ),提高電腦及信息技術(shù)使用水平。 3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件

17、制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。 4、博客使用培訓(xùn),鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業(yè)成長,博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動密切結(jié)合,能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。 C、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率 1、學(xué)校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯(lián)合教學(xué)處開展豐富多彩的電化教學(xué)活動。 2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學(xué)科率80%，每周使用課件超過5節(jié)。 3、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進教師利用電教資源。 （關(guān)于各功能室：）專人專管各功能室,制定計劃和制度,配齊配全損耗或損壞的設(shè)備，完善借還登記制度,保

18、證學(xué)生有課外書看,有實驗器材和體育器材可使用。（六）、加強藝體教學(xué),提高素養(yǎng)，落實教育部各項活動，打造健康快樂小少年。體育工作1加強常規(guī)管理，消除安全隱患，努力提高兩操質(zhì)量。2狠抓田徑、籃球、足球基地建設(shè)，積極訓(xùn)練，在市比賽中取得好成績。3繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學(xué)研究，努力提高體育課堂質(zhì)量。4繼續(xù)開展陽光體育運動，并做好階段性小結(jié)與活動后的總結(jié)工作。5積極做好體訓(xùn)隊學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練工作，努力辦好學(xué)校春季運動會，不斷增強學(xué)生體質(zhì).為市運動會做準(zhǔn)備。6加強教師的自身修養(yǎng)，作好新教師的培養(yǎng)工作。7規(guī)范體育器材的使用管理制度,增加使用效率，延長使用壽命。衛(wèi)生工作1繼續(xù)貫徹執(zhí)行小學(xué)生衛(wèi)

19、生工作條例，保持良好校園環(huán)境，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣.2、重視健康教育活動，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課，做到有課時，有課本,有教案，有成績.3要求學(xué)生勤洗頭、洗澡,勤換衣服、勤剪指甲。每月不定時檢查，每學(xué)期全校性抽查不少于2次。4組織師生進行每天檢查，每周總結(jié)、評比。班級、清潔區(qū)（包干區(qū)）劃分明確,每天檢查，每周評比、公布,流動紅旗以班級為單位,促進各班的衛(wèi)生工作不斷提高.衛(wèi)生評比的結(jié)果納入班主任考核.5加強環(huán)境衛(wèi)生的保持工作，室內(nèi)保持清潔、桌凳、文具、衛(wèi)生工具擺放整齊，不隨地吐痰,保持校園整潔美觀,窗明心凈，不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。6抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作，

20、加強學(xué)生常見病及近視率的控制。7、配合上級衛(wèi)生部門檢查工作。藝術(shù)工作1扎實學(xué)習(xí)和深入貫徹藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),進一步更新教育觀念，積極探索藝術(shù)課堂教學(xué)改革,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教法與學(xué)法的設(shè)計，努力提高課堂教學(xué)的效益。開展校級藝術(shù)節(jié)活動.2。組織藝術(shù)組教師積極參加各級培訓(xùn)、研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平.3.加大對藝術(shù)教育的宣傳力度.4。藝術(shù)教師要利用課余時間，認(rèn)真做好學(xué)校舞蹈、合唱的訓(xùn)練工作。5。引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加全國、省、市、各級小學(xué)生文體、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績。 6。注重與家長密切

21、配合，充分挖掘家長校外輔導(dǎo)員的潛力，利用好校外德育基地，把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來，互聯(lián)互補、共同發(fā)展.7。完成上級要求組織的體育,藝術(shù)類大型活動。具體工作安排如下：3月份1、做好開學(xué)工作（各類計劃的制定、填寫上報各類報表、課標(biāo)學(xué)習(xí)、質(zhì)量分析會等）2、異動學(xué)生學(xué)籍手續(xù)3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查4、做好市開學(xué)工作檢查資料準(zhǔn)備工作5、進行“一師一優(yōu)課”活動籌備6、召開第一次畢業(yè)班學(xué)生及教師會議7。制定繼教工作計劃，調(diào)整繼教工作小組。8.教師個人繼續(xù)教育自學(xué)計劃檢查。9。校本培訓(xùn)：課標(biāo)學(xué)習(xí)10。組織教師進行“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程"培訓(xùn)11。青藍(lán)工程啟動12?？萍荚禄顒有麄?3、落實安排校足球隊訓(xùn)練、田徑隊訓(xùn)練14、檢查電教設(shè)