2019教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文2篇

1、2019教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文2篇第一篇從參加工作以來，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié) 同志，在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、 方針和政策， 嚴(yán)格按照黨的教育政策和教學(xué)大綱，教書育人、為人師表， 全心全意做好本職工作。今天我們就來認(rèn)識(shí)一下市*學(xué)校*老師。參加工作以來，*老師一直擔(dān)任初中 英語教學(xué)工作，曾多年擔(dān) 任班主任。在20多年的教學(xué)生涯中，*老師一直站在教育工 作的最前沿，她以“重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效”為教學(xué)工作 的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新 課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃、 教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué) 習(xí)新

2、課程，構(gòu)建新理念，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué) 觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起 來。她自己也因工作突出，先后被評(píng)為“先進(jìn)工作者”“優(yōu) 秀班主任” “優(yōu)秀教師” “中小學(xué)教學(xué)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。擔(dān)任班主任期間，無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上，還是 在活動(dòng)中、交往中和假日中，*老師都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)中 有愛”的原則，為學(xué)生身心健康著想，讓他們感受到學(xué)校、 班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖，主動(dòng)融合到集體中來，主動(dòng)參與建 設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。一份耕耘，一份收獲。二十多年的教育生涯，*老師始終堅(jiān)守 著一腔熱忱一腔愛。無論是在教學(xué)和教研方面，還是在紀(jì)律 和成績方面，她贏得了學(xué)生的愛戴、家長的好評(píng)

3、和社會(huì)的贊 譽(yù)。第二篇教書育人是她人生的選擇，做一名稱職的教師，是她人生的 目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是她一生的追求。她在平凡的工作 崗位上兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，默默無聞地培育著祖國的花朵， 為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)著自己的青春和力量，她是人類靈魂的工 程師，也是智慧的傳遞者，今天讓我們走進(jìn)市第六中學(xué)，去 一起認(rèn)識(shí)語文老師兼班主任 *老師。小學(xué)生是一張白紙，語文課堂是素質(zhì)教育的大本營，是學(xué)生 素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。從教 29年來，*老師一直擔(dān)任小學(xué)語 文兼班主任工作，自始自終認(rèn)真履行教師職責(zé)。 她不斷學(xué)習(xí)， 不斷實(shí)踐，總結(jié)出了語文課堂教學(xué)必須注意的四個(gè)方面。一 是吃透教材。二是感受魅力。三是靈活運(yùn)用。四是大膽嘗試。經(jīng)過張老師的不懈努力，她的課堂深受學(xué)生的喜愛，學(xué)生的 成績非常優(yōu)秀，多次在小升初的考試中名列前茅。張老師自 己也因工作突出，先后被評(píng)為“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“模范教師”等稱號(hào)。在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，*老師從未放棄過育好人。在她覺得， 做一個(gè)班主任不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。在班主 任工作中的經(jīng)驗(yàn)，她努力做到了三個(gè)字：“愛”、“勤”、“信”，這使張老師在班主任工作中取得了較好的成績，既 改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。作為一名平凡的教師，*老師始終對(duì)她的職業(yè)、 她的崗位、她 的工作