![13.2《內(nèi)能》案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e1.gif)
![13.2《內(nèi)能》案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e2.gif)
![13.2《內(nèi)能》案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e/d3a87d71-9502-4ac1-ab8e-283fde92854e3.gif)
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1、.13.2?內(nèi)能?學(xué)案班別_姓名_組號(hào)_ 【學(xué)習(xí)目的】1、知道什么是內(nèi)能,物體溫度改變時(shí)內(nèi)能也要隨之改變。2、掌握改變內(nèi)能的兩種方式并能用來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):內(nèi)能以及改變內(nèi)能的方法。 難點(diǎn):做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的?!緩?fù)習(xí)回憶】1、分子動(dòng)理論的內(nèi)容是:物質(zhì)是由_組成,分子在_地做_運(yùn)動(dòng),分子間存在著互相作用的_。2、影響擴(kuò)散快慢的因素是_,詳細(xì)關(guān)系是 ,擴(kuò)散越快?!咀詫W(xué)指導(dǎo)】情境導(dǎo)入:裝著開(kāi)水的熱水瓶有時(shí)會(huì)把瓶蓋彈起來(lái),推動(dòng)瓶蓋的能量來(lái)自哪里? ,我們?cè)趺捶Q(chēng)呼這種能量? 。一、內(nèi)能閱讀課本P7有關(guān)內(nèi)容,并答復(fù)下面所提出的問(wèn)題比較1:運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能;而構(gòu)成物質(zhì)的每
2、一個(gè)分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)的分子也具有_能。比較2:彈簧受到拉伸或壓縮時(shí)發(fā)生形變,從而使彈簧具有彈性勢(shì)能;而構(gòu)成物質(zhì)的分子之間也存在引力或斥力,因此分子間還存在_能。小結(jié):物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的_能與分子_能的總和,叫做物體的內(nèi)能。一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是_,用字母_表示?!境脽岽蜩F】0的冰塊有沒(méi)有內(nèi)能?答: _,原因是_。二、影響內(nèi)能大小的因素1、內(nèi)能和溫度的關(guān)系:物體分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)劇烈程度與溫度有關(guān),溫度越高,物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)速度越大,分子動(dòng)能就越_,物體內(nèi)能也就越_。例如:同一物體溫度越高,內(nèi)能越_。2、內(nèi)能和物體質(zhì)量的關(guān)系:物體的質(zhì)量越大,物體內(nèi)部分子的個(gè)數(shù)就
3、越多,所以物體內(nèi)能也就越_。例如:溫度一樣的一大桶水比一小杯水內(nèi)能_。*3、內(nèi)能和體積的關(guān)系:物體的體積不同時(shí),分子間的間隔 不同,分子間的作用力大小也就不同,從而會(huì)改變分子的勢(shì)能大小,所以?xún)?nèi)能也不同。例如:冰熔化過(guò)程中,溫度雖然不變即分子的動(dòng)能不變,內(nèi)能卻在增加。三、改變內(nèi)能的兩種方式閱讀課本P8P9頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,并答復(fù)下面所提出的問(wèn)題考慮1:冬天用熱水袋取暖,人感覺(jué)溫度_,內(nèi)能_;熱水袋溫度_,內(nèi)能_。夏天將一杯熱水放入涼水中,熱水溫度_, 內(nèi)能_;涼水溫度_,內(nèi)能_。分析得出:_可以改變物體的內(nèi)能??紤]2:觀察課本P9兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),答復(fù)以下問(wèn)題:如圖甲所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一
4、小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,觀察到的現(xiàn)象是_,這是因?yàn)開(kāi)。如圖乙所示,瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,水的上方有水蒸氣,塞緊瓶塞,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子從瓶口跳起時(shí):觀察到瓶口附近有_出現(xiàn),這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)活塞做功時(shí)_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能,溫度_,水蒸氣_成小水滴。分析得出:_可以改變物體的內(nèi)能?!井?dāng)堂總結(jié)】小結(jié):改變物體內(nèi)能的方式有兩種:_和_,且在改變物體的內(nèi)能上是等效的。在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體_熱量,溫度_,內(nèi)能_;低溫物體_熱量,溫度_,內(nèi)能_。對(duì)物體做功,內(nèi)能_,溫度_,_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能;物體對(duì)外做功,內(nèi)能_,溫度_,_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。【當(dāng)堂測(cè)試】1、內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分
5、子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。當(dāng)物體質(zhì)量減少時(shí),由于分子數(shù)量減少,所以?xún)?nèi)能變_;同一物體溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)的速度越大,內(nèi)能變_;同一物體吸熱時(shí)內(nèi)能增加,放熱時(shí)內(nèi)能減少;晶體熔化過(guò)程溫度_,但要吸熱,所以?xún)?nèi)能_。2、熱傳遞是熱量從高溫物體傳向_或從同一物體的高溫部分傳向_的現(xiàn)象。熱傳遞的條件是存在_。3、改變內(nèi)能的方法有_和_。對(duì)物體做功物體內(nèi)能_;物體對(duì)外做功物體內(nèi)能_。熱傳遞過(guò)程中,物體吸熱,溫度_,內(nèi)能增加;放熱溫度會(huì)降低,內(nèi)能_,傳遞內(nèi)能的多少叫做_,熱量的單位也是焦耳。熱傳遞本質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移;做功是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。4、如圖2-1甲活塞迅速壓縮空氣做功,使空氣內(nèi)能_,溫度_,到達(dá)棉花燃點(diǎn)使棉花
6、燃燒。圖乙中瓶?jī)?nèi)水蒸氣無(wú)色透明,對(duì)瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí),容器中出現(xiàn)白霧,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞對(duì)瓶塞_,內(nèi)能_,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。5、下面現(xiàn)象中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象是 A、兩塊冰互相摩擦,冰塊熔化 B、水蒸汽推動(dòng)活塞做功C、壓縮氣體,溫度升高 D、用太陽(yáng)灶燒水6、關(guān)于物體內(nèi)能的改變,以下正確的選項(xiàng)是 A、物體放熱時(shí),溫度一定降低 B、熱傳遞時(shí)吸收熱量的物體內(nèi)能較少C、物體對(duì)外做功物體內(nèi)能減少 D、液體沸騰時(shí)吸收熱量溫度不變,所以?xún)?nèi)能不變圖2-27、如圖2-2所示,將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊??焖賮?lái)回拉動(dòng)繞在管上的繩子,過(guò)一會(huì)兒塞子跳起來(lái)。那么以下
7、說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A、拉動(dòng)繩子過(guò)程,抑制摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加B、拉動(dòng)繩子過(guò)程,熱量由金屬管傳導(dǎo)向酒精,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快C、塞子跳起時(shí),氣體對(duì)活塞做功,內(nèi)能減少,管內(nèi)氣體溫度降低D、塞子跳起時(shí),管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能8、關(guān)于分子的內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A、物體運(yùn)動(dòng)的速度越快,物體內(nèi)能越多 B、不管物體的溫度上下,處于何種物態(tài)都具有內(nèi)能C、物體的物態(tài)和溫度一樣,具有的內(nèi)能就一樣 D、假如物體的溫度為零,具有的內(nèi)能也為零9、在以下現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是 A、來(lái)回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高 B、手冷時(shí)對(duì)手“哈氣,手會(huì)感到暖和C、冬季用熱水
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