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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四單元 課題3 水的組成測試題【探究導學】一、電解水測定水的組成 1.實驗現(xiàn)象:電極上有 產(chǎn)生,一段時間后,試管1和試管2中的氣體體積比約為 。 2.檢驗氣體正極:用帶火星的木條檢驗正極的氣體,發(fā)現(xiàn) 木條 , 說明是 ; 負極:用燃著的的木條檢驗負極的氣體,發(fā)現(xiàn)氣體能夠 ,發(fā)出淡藍色
2、火焰,說明是 。 可簡記為:“正氧負氫,氫二氧一”3.實驗結論:水在通電的條件下,生成了 和 ,水電解的文字表達式是 屬于 反應。4.實驗推論:水是由 &
3、#160; 組成;因為在化學反應前后 不改變一、選擇題1.電解水實驗證明( )A水是由氫氣和氧氣組成的B水分子是由氫單質(zhì)和一個氧原子組成的C水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的D水是由氫元素和氧元素組成的2.在電解水的實驗中,正確的實驗現(xiàn)象是( )A通電后,兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生;過一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1B負、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2:1C水是由氫、氧兩元素組成的D水發(fā)生分解反應,在插入
4、正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣3.(經(jīng)典回放)關于電解水實驗的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是( )A產(chǎn)生的氫氣無色、無味B試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水C氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后試管口應向下放置D將收集氫氣的試管移近火焰,可以聽到尖銳的爆鳴聲4. (2012年重慶)下圖為物質(zhì)的分類關系,與是并列關系,包括在中,若是純凈物,則不可能是( )A一氧化碳B硫酸銅 C空氣 D銅5.下列關于水在通電情況下的實驗描述正確的是( )A通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,與正極相連的試管中可收集到一種可燃性氣體B通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條復燃C正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體
5、的體積比為2 : 1D正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體的體積比為186.小蘭已經(jīng)知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為21,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是( )A反復多次實驗查找原因B實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功 C大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水 D查找實驗裝置是否漏氣7.人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是( )A氧氣 B蛋白質(zhì) C水 D脂肪8.下列四組物質(zhì)中,均屬于氧化物的是( )A氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B水、二氧化硫、高錳酸鉀C空氣、氧化銅、五氧化二磷 D干冰、氧化鎂、二氧化錳9.(經(jīng)典回放)下圖是表示氣體分子的示意圖,
6、圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( )10.(經(jīng)典回放)1661年,英國科學家波義耳(R.Boyle)指出:元素是組成復雜物體和分解復雜物體時最后得到的那種最簡單的物質(zhì)。當時還沒有電解技術,人們認為水是一種元素。根據(jù)你的理解和現(xiàn)在所學的知識判斷,下列選項正確的是( )A水是最簡單的物質(zhì) B水是一種元素C水含有氫和氧兩種單質(zhì) D水是純凈物11.當電解水的電解器通電一段時間后,可以觀察到的現(xiàn)象是( )A電極上有氣泡產(chǎn)生,兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為21B有氫氣和氧氣生成,而且體積比約為21C每個水分子都是由兩個氫原子和一個氧原子構成的D水是由氫、氧兩種元素組成的1
7、2. 下列關于電解水的敘述中錯誤的是( ) A為增強水的導電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 B在水電解器中加滿水,然后接通直流電源 C電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的D與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒13.關于電解水的實驗現(xiàn)象,描述正確的是( )A正極產(chǎn)生一種可燃性氣體B負極產(chǎn)生的氣體體積是正極的2倍C負極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復燃D兩極產(chǎn)生的氣體都比空氣輕14.下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( )A. 蠟燭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生水和二氧化碳B. 紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧C. 硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體D.
8、 水通電一段時間后,正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1215.下列變化屬于化學變化的是( ) . 雪花溶化成水 B . 水蒸發(fā)成水蒸氣水凝結成冰 水通電變成氫氣和氧氣16.保持水的化學性質(zhì)的是( ) .氫原子 氫元素和氧元素水分子 氫分子、氧原子17.能準確描述水的物理性質(zhì)的是( ) .水不能燃燒 B . 在千帕下,水在時密度最大 水的沸點是 水電解可得到兩種氣體18.魚能在水中生存是因為( ) .水的組成中含有氧元素 水在常溫下為液態(tài) .水能分解放出氧氣 水中能溶解一定量的氧氣19.下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)通電一段時
9、間后,圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱a_,b_,氣體體積之比約為_,在某次電解水的實驗中測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:時間(分鐘)12345678910陰極產(chǎn)生氣體體積6122029394955657585陽極生成氣體體積(cm3)24711162126313641仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),16分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2l,可能的原因是_。(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起,點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是:_(3)寫出電解水的文字表達式:_(4)圖1實驗裝置的優(yōu)點是:_;與圖2裝置相比,用圖1裝置進行該實驗的主要不足之處是:_20.根據(jù)電解水的實驗裝置圖完成下列問題:(1)指出電源的正、負極,左邊為_,右邊為_,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_。(2)左試管中產(chǎn)生的是,檢驗該氣體的方法是_;右試管中產(chǎn)生的
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