教師參加暑假網培視頻講話稿doc

1、教師參加暑假網培視頻講話稿各位老師，專家們，大家好! 我是宣漢縣廟安中心校教師鄭學恒，今天我有幸和大家一同交流，學習，特別感謝網培中心的專家們給予我們提供了學習的平臺，并感謝親臨指導的劉志平老師，在我剛進入培訓平臺學習時，我是無從下手學習，你就親自電話指導點撥，在進入第二模塊學習時，是你予我學習的信心，讓我們在研修網中不斷的成長，不斷的在同仁中交流，取長補短，在 QQ上不斷的提醒我們，明確學習目標，堅持學習，認真聽專家講解，發(fā)表評論，積極參加活動，共同探究，認真完成作業(yè)，于是，我準備了一個網培專用筆記本，把你給我提出的要求，話題，回帖，上傳資源，課程留言，參與活動等完成情況都一一作了筆記，在每

2、天學習時，我都仔細記下了本次學習進程，感受，特別是要點及老師們的正確觀點，我堅持每天寫學習心得一篇。明確學習目標，嚴格要求自己，于是我調好鬧鐘，堅持每天早上 6 點早起，這樣既贏得更多的作息時間，早起又會喚起更充肺的記憶，并給自己制定好作息時間表，上午課程學習 2 小時，回帖半小時，參與活動1 小時，下午課程學習2 小時，一邊留言一邊參與活動2 小時，根據自己每天學習狀況還制作了一個打分表，進行自我衡量，在自我評價中來促進自己積極參與學習，認真學習。在每天學習中， 我時刻關注平臺學習的信息欄，任務欄，學習動態(tài)，自認為，把當前學習作為政治任務來抓，在聽講座中，為了更新自己平時的教學觀，我一邊聽一

3、邊領會，并展開聯想，因為聯想是打開思維的鑰匙，一切活動都建立在思維活動基礎上的，思維是人類認識的世界，是改造我們教學過程的主要手段，恩格斯曾把它比作，地球上最美麗的花朵。于是我結合本校開展的教研活動，以磨課為載體，不斷在磨課中磨出新理念，在實踐中邊總結邊創(chuàng)新，特別是在講“潛能生”轉化行動策略一節(jié)中，結合潛能生給我班教學帶來的影響，于是，我展開思維，用我們老師的愛去溝通學生的心靈，更進一步的深入學生的心靈世界，把潛能生的思想工作做細做實，用寬容用耐心用充滿真摯的情感喚起學生學習的心靈。我自信，我謙虛，我們的吳校長曾這樣教導我，只有充滿自信，才能邁向成功的一半，才能實現自己的學習計劃，向教師學經驗，向年輕教師學觀念，在這次暑假網培訓中，我要充分利用好平臺給我學習的機會，老師們，專家們，我感謝你們，你們是我的恩師，在 QQ群里，在平臺中，給予了我教書作人的新觀點，新思維，你們每個人的閃光點給予我展示才能的機會，在此，我要加倍努力學習，并希望我們在這