機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案機(jī)電專業(yè)組2014年6月目 錄一、專業(yè)名稱3二、入學(xué)要求3三、基本學(xué)制3四、培養(yǎng)目標(biāo)3五、畢業(yè)要求3六、就業(yè)崗位4七、人才培養(yǎng)規(guī)格4（一）思想政治4（二）科學(xué)文化4（三）職業(yè)能力5（四）、身心素質(zhì)5八、課程結(jié)構(gòu)5九、教學(xué)活動時(shí)間分配表7十、課程設(shè)置與時(shí)間安排8十一、課程標(biāo)準(zhǔn)9十二、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室配備15機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（專業(yè)代碼為053100）。接續(xù)?？茩C(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用專業(yè)，接續(xù)本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)、機(jī)械工程及自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)。二、

2、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、基本學(xué)制全日制學(xué)歷教育，學(xué)制3年。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向機(jī)電設(shè)備制造行業(yè)機(jī)電設(shè)備操作、安裝、調(diào)試與營銷等一線崗位，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、必要文化知識，從事機(jī)械裝配、電氣安裝與機(jī)電設(shè)備營銷等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。五、畢業(yè)要求1.符合教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法。2.思想品德評價(jià)合格。3.修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績合格。4.頂崗實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐考核合格。5.符合學(xué)校的有關(guān)畢業(yè)要求。六、就業(yè)崗位（一）就業(yè)崗位序號崗位職業(yè)資格證書舉例1機(jī)電設(shè)備操作、安裝與調(diào)試鉗工、電工、焊工2

3、機(jī)電設(shè)備營銷（二）拓展崗位序號崗位職業(yè)資格證書舉例1機(jī)電設(shè)備維修鉗工、電工、焊工2自動化生產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)七、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）思想政治1熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的社會主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。2掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)和我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會建設(shè)的有關(guān)知識，具備運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。3具有正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，具有良好職業(yè)道德行為習(xí)慣和法律意識。4了解心理健康的

4、基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。（二）科學(xué)文化（1）具有日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。（2）具有計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理基本技能，以及觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。（3）具有聽、說、讀、寫等語言基本技能，以及職場英語的應(yīng)用基本能力。（4）具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的基本能力。（5）掌握體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，具備健康人格和較強(qiáng)的體能素質(zhì)。（6）會運(yùn)用有關(guān)的基本知識、技能與原理，具有一定的藝術(shù)鑒賞能力和對藝術(shù)的理解與分析評判

5、的能力。（三）職業(yè)能力1.基本職業(yè)能力（1）能正確理解安全技術(shù)文件要求，制訂安全措施的初步能力。（2）具備查閱機(jī)電產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和手冊的初步能力。（3）具有能正確選用常用電工工具、電工儀器儀表能力。（4）具有手工制作和加工零件的能力。（5）具備基本的英文閱讀能力。（6）能進(jìn)行計(jì)算機(jī)常規(guī)操作。（7）能正確識讀機(jī)械圖紙和電氣線路圖。（8）認(rèn)識常用工程材料，熟悉常用機(jī)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)件。（9）具有普通車床、普通銑床的基本操作技能。（10）具有良好的溝通能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.崗位核心能力（1）機(jī)電設(shè)備操作、安裝與調(diào)試具有電控柜安裝、普通機(jī)床電氣線路裝調(diào)與檢修、簡單機(jī)械零件加工與識圖技能，機(jī)械設(shè)備裝配基本技能，具

6、有PLC、變頻器與液壓（氣動）技術(shù)的基本應(yīng)用能力，具備機(jī)電設(shè)備操作、安裝、調(diào)試的能力。（2）機(jī)電設(shè)備營銷 具有機(jī)電設(shè)備操作、調(diào)試的能力，具有機(jī)電設(shè)備及其零部件營銷及售后服務(wù)的能力。3.職業(yè)拓展能力 （1）具有自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試的能力。 （2）具有機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修的能力。 （3）具備現(xiàn)代企業(yè)的班組管理能力。 （4）具有機(jī)電設(shè)備市場營銷的能力。 （5）具有自主創(chuàng)業(yè)的能力。（6）具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。（四）、身心素質(zhì)（1）了解湖湘文化淵源、本質(zhì)精髓，具備為湖南經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會主義建設(shè)的人文基本素養(yǎng)。（2）了解湖南省機(jī)電設(shè)備、機(jī)械制造、汽車等行業(yè)發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢，以及機(jī)電設(shè)備制造行業(yè)新技術(shù)、新工藝、

7、新方法、新材料。（3）了解機(jī)電設(shè)備制造行業(yè)安全文明生產(chǎn)知識和管理基本知識，具有節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識。（4）熟悉公共課拓展內(nèi)容，具備學(xué)歷提升和職業(yè)生涯終身發(fā)展的科學(xué)文化知識。八、課程結(jié)構(gòu)專業(yè)基本能力公共課專業(yè)課崗位核心能力橫向遞進(jìn)德育語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康公共藝術(shù)基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊職業(yè)模塊職業(yè)模塊拓展模塊拓展模塊基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊職業(yè)模塊職業(yè)模塊機(jī)械工基本技能鉗工基本技能電工電子技術(shù)應(yīng)用機(jī)械基礎(chǔ)機(jī)械制圖與測繪鉗工工量具使用直流電路分析與測量工程材料認(rèn)知繪圖工具使用榔頭制作單相配電線路安裝裝公差配合與測量平面圖識繪車削軸車削盤六方螺母制作三相配電線路安裝常用機(jī)構(gòu)認(rèn)知基本

8、三視圖識繪車削外圓錐14019219818212814472608010080140機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會哲學(xué)與人生社會主義核心價(jià)值觀縱向遞進(jìn)1056900組合三視圖識繪零件測繪常用標(biāo)準(zhǔn)件認(rèn)知三相變壓器運(yùn)行維護(hù)電子電路調(diào)試別穩(wěn)壓電源制作銼配體銑削基本操作頂崗實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐拓展課人文素質(zhì)拓展專業(yè)能力拓展語文拓展模塊數(shù)學(xué)拓展模塊英語拓展模塊123456課程名稱專項(xiàng)能力電工基本技能焊接基本技能板對焊接管對焊接電工安全室內(nèi)照明線路安裝板管對接焊三相異步電機(jī)控制線路安裝三相異步電動機(jī)維修液壓(氣動)安裝與調(diào)試PLC與變頻器PLC的認(rèn)識與應(yīng)用典型控制電路PLC編程液壓(

9、氣動)元件選擇液壓(氣動)回路搭接變頻器的認(rèn)識與應(yīng)用系統(tǒng)控制圖識讀PLC與變頻器聯(lián)調(diào)電氣控制回路聯(lián)接液壓(氣動)系統(tǒng)調(diào)試機(jī)械拆裝技能減速器拆裝柴油機(jī)拆裝機(jī)床拆裝機(jī)電設(shè)備市場營銷市場調(diào)查與預(yù)測營銷組合策劃商務(wù)談判技巧標(biāo)書制作與招投標(biāo)銷售與服務(wù)18060銷售技巧自動線安裝與調(diào)試計(jì)算機(jī)輔助繪圖銷售認(rèn)識自動生產(chǎn)線認(rèn)知CAD軟件認(rèn)知與使用銷售原則傳感器安裝與調(diào)試平面圖識繪常用銷售方法氣動控制系統(tǒng)安裝基本三視圖識繪組合三視圖識繪零件圖識繪機(jī)械裝置安裝與調(diào)試電氣線路安裝與調(diào)試自動線整機(jī)調(diào)試銷售案例頂崗實(shí)習(xí)機(jī)電設(shè)備操作機(jī)電設(shè)備安裝機(jī)電設(shè)備調(diào)試機(jī)電設(shè)備質(zhì)量檢測機(jī)電設(shè)備營銷社會實(shí)踐機(jī)電制造企業(yè)參觀機(jī)電行業(yè)調(diào)查公益

10、活動校友座談+科學(xué)文化知識+機(jī)電設(shè)備營銷技術(shù)資料檢索企業(yè)管理與企業(yè)文化技術(shù)資料收集機(jī)電設(shè)備管理先進(jìn)機(jī)電設(shè)備班組工作管理80020010003256參考學(xué)時(shí)300606080機(jī)電器件選用電氣元件選型PLC認(rèn)識與選用變頻器認(rèn)識與選用液壓元件選用氣動元件選用12080+湖湘文化模塊+出圖設(shè)置機(jī)床排故九、教學(xué)活動時(shí)間分配表類別序號實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目學(xué)時(shí)學(xué)期考核形式場所校定實(shí)踐環(huán)節(jié)1機(jī)械制圖與測繪1281、2考查校外2機(jī)械基礎(chǔ)641考查校內(nèi)3電工電子技術(shù)應(yīng)用2241、4考查校內(nèi)4鉗工基本技能2243、4考查校內(nèi)5焊接基本技能2243、4考查校內(nèi)6機(jī)械拆裝技能643考查校內(nèi)機(jī)電器件選用641考查校內(nèi)7電力拖動1

11、122考查校內(nèi)8PLC與變頻器642考查校內(nèi)9液壓（氣動）安裝與調(diào)試963考查校內(nèi)10自動線安裝與調(diào)試642考查校內(nèi)11機(jī)電設(shè)備市場營銷484考查校外12頂崗實(shí)習(xí)13442考查校外十、課程設(shè)置與時(shí)間安排模具制造專業(yè)課程設(shè)置表類別課程名稱總課時(shí)周學(xué)時(shí)（學(xué)期課時(shí)）一年一期一年二期二年一期二年二期三年一期三年二期公共課職業(yè)生涯規(guī)劃322（32）道德與法律322（32）政治經(jīng)濟(jì)與社會322（32）哲學(xué)與人生322（32）語文1923（48）3（48）3（48）3（48）數(shù)學(xué)1923（48）3（48）3（48）3（48）英語1923（48）3（48）3（48）3（48）體育與健康1282（32）2（32

12、）2（32）2（32）音樂1282（32）2（32）2（32）2（32）禮儀321（16）1（16）普通話642（32）2（32）寫字641（16）1（16）1（16）1（16）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)642（32）2（32）班會641（16）1（16）1（16）1（16）衛(wèi)生641（16）1（16）1（16）1（16）小計(jì)1312368368288288專業(yè)課機(jī)械制圖與測繪1284(64)4(64)機(jī)械基礎(chǔ)644(64)電工電子技術(shù)應(yīng)用2247(112)7(112)鉗工基本技能2247(112)7(112)焊接基本技能2247(112)7(112)機(jī)械拆裝技能644(64)機(jī)電器件選用644(64)電力拖

13、動1127(112)PLC與變頻器644(64)液壓（氣動）安裝與調(diào)試966(96)拓展課自動線安裝與調(diào)試644(64)機(jī)電設(shè)備市場營銷483(48)小計(jì)1376304304384384頂崗實(shí)習(xí)1344672672合計(jì)4032672672672672672672注：總課時(shí)按16周/學(xué)期，42課時(shí)/周計(jì)算。說明：1.本課程結(jié)構(gòu)不包括軍訓(xùn)、入學(xué)教育和畢業(yè)教育，軍訓(xùn)、入學(xué)教育和畢業(yè)教育由學(xué)校根據(jù)自身情況明確。2.本專業(yè)三年總學(xué)時(shí)為4032學(xué)時(shí)，其中公共課約1312學(xué)時(shí)，占32.5%；專業(yè)課約1264學(xué)時(shí)，占31.4%；拓展課程約112學(xué)時(shí)，占2.7%；頂崗實(shí)習(xí)與社會實(shí)踐約1344學(xué)時(shí)，占33.4%。

14、學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身實(shí)際上下浮動，但要達(dá)到基本的教學(xué)要求。3.公共課和專業(yè)基本能力課為必修內(nèi)容。4.崗位核心能力課程為限選課，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況只選擇模具制造工崗位課程或模具裝配工崗位課程，如果同時(shí)選模具制造工崗位課程和模具裝配工崗位課程，則要相應(yīng)減少崗位核心能力課程和拓展課程教學(xué)學(xué)時(shí)，適當(dāng)降低項(xiàng)目訓(xùn)練難度。5.拓展能力課程為任選課，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況、學(xué)生就業(yè)崗位、學(xué)生的學(xué)力和興趣，合理選擇開設(shè)相關(guān)拓展課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。所選課程和每門課程的學(xué)時(shí)不作統(tǒng)一要求，但總學(xué)時(shí)應(yīng)控制在250學(xué)時(shí)。十一、課程標(biāo)準(zhǔn)（一）公共課1.德育（1）職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課

15、程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會根據(jù)社會需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。（2）職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，增強(qiáng)社會主義法治意識。（3）經(jīng)濟(jì)政治與社會經(jīng)濟(jì)政治與社會是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想

16、和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀點(diǎn)教育和我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會建設(shè)常識教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)。（4）哲學(xué)與人生哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認(rèn)識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值

17、觀。（5）社會主義核心價(jià)值觀社會主義核心價(jià)值觀是湖南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想和人生價(jià)值觀，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。2.語文語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。語文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語文實(shí)踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成

18、，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。3.數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)，是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)，是人類文化的重要組成部分。數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4.英語英語課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)

19、；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。6.體育與健康體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過

20、程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。7.公共藝術(shù)公共藝術(shù)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：以學(xué)生參與藝術(shù)學(xué)習(xí)、賞析藝術(shù)作品、實(shí)踐藝術(shù)活動為主要方法和手段，融合多種藝術(shù)門類和專業(yè)藝術(shù)特色的綜合性課程，通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐活動，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新

21、能力與合作意識。公共課教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參見湖南省中等職業(yè)學(xué)校公共課教學(xué)指導(dǎo)綱要。（二）專業(yè)課1.專業(yè)基本能力課程（1）機(jī)械制圖與測繪本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。本課程包括機(jī)械制圖和測繪兩部分，通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生能正確使用繪圖工具、量具，掌握使用工量具繪圖和徒手繪圖的技能。學(xué)會查閱零件手冊和國家標(biāo)準(zhǔn)。能正確閱讀零件圖和測繪典型零件，所繪圖樣符合機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括繪圖工具使用，平面圖識圖與繪制，基本三視圖識圖與繪制，組合三視圖識圖與繪制，零件測繪。（2）機(jī)械基礎(chǔ)本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的

22、一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握常用工程材料的牌號、性能與選擇，掌握公差配合的原理與測量方法，掌握常用機(jī)構(gòu)及通用零部件類型、特點(diǎn)及應(yīng)用等基本知識，熟悉常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的維護(hù)知識，了解通用零部件的失效形式。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括常用工程材料的牌號、性能與選擇，零構(gòu)件的公差測量方法以及表示方法，常用機(jī)構(gòu)的認(rèn)識、運(yùn)動分析和維護(hù)，常用件與標(biāo)準(zhǔn)件的認(rèn)識等。（3）電工電子技術(shù)應(yīng)用本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過理論實(shí)踐一體引出相關(guān)專業(yè)理論知識，使學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中掌握直流電路及簡

23、單的交流電路分析和計(jì)算；學(xué)會單相、三相電度表安裝；掌握萬用表、鉗形電流表的使用；會辨別二極管、三極管等多種電子器件；掌握簡單的放大電路及穩(wěn)壓電路的安裝；了解變壓器基本原理與測試，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生整體思維、融會貫通的能力。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括直流電路分析與測量、單相配電線路安裝、三相配電線路安裝、三相變壓器運(yùn)行維護(hù)、常用電子元件識別、電子電路調(diào)試和直流穩(wěn)壓電源制作。（4）鉗工基本技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握鉗工中鋸削、銼削、鉆孔、攻套螺紋等基本

24、技能。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括工量具的使用、榔頭制作、六方螺母制作、銼配體。（5）機(jī)械加工基本技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握金屬切削加工的基本知識，能識讀加工圖紙，正確選擇材料和工藝參數(shù)，完成簡單零件加工的能力。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括識讀加工圖紙，刀具、量具、夾具的選擇，材料以及工藝參數(shù)的選擇，車削軸，車削盤，車削外圓錐，銑床基本加工操作等。（6）焊接基本技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)

25、生掌握電弧焊的相關(guān)基本知識，學(xué)會電弧焊設(shè)備的基本維護(hù)保養(yǎng)與焊接操作方法，具備合理選擇、調(diào)節(jié)焊接工藝參數(shù)、熟練進(jìn)行電弧焊焊接操作的能力。 課程教學(xué)內(nèi)容主要包括焊接安全技術(shù)與勞動保護(hù)、板對焊接、管對接焊、板管對接焊。（7）電工基本技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握室內(nèi)照明線路安裝及工藝要求；學(xué)會低壓電器選用；熟悉三相異步電機(jī)控制電路安裝工藝及工作原理；了解三相異步電動機(jī)的維修流程，學(xué)會三相異步電動機(jī)大修方法；具備典型機(jī)床電氣控制線路檢修的能力。課程內(nèi)容主要包括電工安全、室內(nèi)照明線路安裝、三相

26、異步電機(jī)控制線路路安裝、三相異步電動機(jī)維修、機(jī)床排故。專業(yè)基本能力課程教學(xué)建議總學(xué)時(shí)700學(xué)時(shí)。2.崗位核心能力課程（1）機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試機(jī)械拆裝技能本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的崗位核心能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的限選課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能整體認(rèn)識機(jī)電設(shè)備的機(jī)械系統(tǒng)，掌握機(jī)械拆裝的基本知識，會使用機(jī)械拆裝工具，懂得機(jī)械傳動原理，能讀懂機(jī)械裝配圖，能識別典型機(jī)械零部件并了解其作用，能繪制簡單零件圖，能正確編制拆裝計(jì)劃，能拆裝機(jī)電設(shè)備機(jī)械系統(tǒng)，能維護(hù)和保養(yǎng)機(jī)械設(shè)備。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括減速器的拆裝、柴油機(jī)的拆裝、機(jī)床機(jī)械拆裝，各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況

27、合理選擇模塊進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)時(shí)可根據(jù)選擇模塊進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。PLC與變頻器本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的崗位核心能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的限選課。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉可編程控制器的結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握其基本指令的使用(示例是以西門子S7-200PLC及MM420變頻器為例，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際條件選擇其他品牌PLC及變頻器);學(xué)會用PLC改造典型繼電器電氣控制線路的方法；掌握PLC基本的編程方法及MM420變頻器的使用技巧。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括PLC的認(rèn)識與應(yīng)用、典型PLC控制電路的編程、變頻器認(rèn)識及應(yīng)用、PLC與變頻器聯(lián)調(diào)。液壓（氣動）安裝與調(diào)試本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的崗

28、位核心能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的限選課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握液壓（氣動）系統(tǒng)的基本知識，能識讀液壓與氣動系統(tǒng)的控制圖紙，具備正確選擇液壓（氣動）元件，熟練進(jìn)行液壓（氣動）回路搭接、電氣控制回路聯(lián)接和液壓（氣動）系統(tǒng)安裝調(diào)試的能力。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括液壓（氣動）元件選擇、液壓（氣動）回路搭接、液壓（氣動）系統(tǒng)的控制圖紙識讀、電氣控制回路聯(lián)接、液壓（氣動）系統(tǒng)安裝調(diào)試。（2）機(jī)電設(shè)備營銷機(jī)電器件選用本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的崗位核心能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的限選課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生具備從事機(jī)電產(chǎn)品營銷職業(yè)的基本技能與

29、技巧，熟悉常用機(jī)電器件性能、價(jià)格和使用方法，能根據(jù)客戶要求，選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)電器件，能直接進(jìn)入機(jī)電企業(yè)從事市場營銷工作。 課程教學(xué)內(nèi)容主要包括電氣器件選型、PLC認(rèn)識與選用、變頻器認(rèn)識與選用、液壓元件選用、氣動元件選用等基本知識與技能。機(jī)電設(shè)備市場營銷本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的崗位核心能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的限選課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生具備從事機(jī)電產(chǎn)品營銷職業(yè)的基本技能與技巧及其相關(guān)理論知識，建立起以滿足市場需求為核心的現(xiàn)代營銷觀念，培養(yǎng)學(xué)生開拓市場、參與競爭的能力，能直接進(jìn)入機(jī)電企業(yè)從事市場營銷工作。 課程教學(xué)內(nèi)容主要包括機(jī)電設(shè)備市場調(diào)查與預(yù)測、機(jī)電設(shè)

30、備產(chǎn)品策略、機(jī)電設(shè)備價(jià)格策略、機(jī)電設(shè)備分銷渠道策略、機(jī)電設(shè)備促銷策略、機(jī)電設(shè)備商務(wù)談判技巧、機(jī)電設(shè)備銷售標(biāo)書制作與招投標(biāo)、機(jī)電設(shè)備銷售與服務(wù)等基本知識與技能。崗位核心能力課教學(xué)建議總學(xué)時(shí)200學(xué)時(shí)。（三）拓展課1.專業(yè)能力拓展課（1）計(jì)算機(jī)輔助繪圖本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)能力拓展課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的選修課。本課程通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握CAD繪圖軟件的圖形繪制、編輯和尺寸標(biāo)注方法，能正確閱讀和繪制一般零件圖，所繪圖樣做到符合機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容主要包括CAD軟件的應(yīng)用、平面圖識讀與繪制、基本三視圖識讀與繪制、組合三視圖識讀與繪制、零件

31、圖識讀與繪制、出圖設(shè)置與圖形轉(zhuǎn)換等。（2）自動線安裝與調(diào)試本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)能力拓展課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的選修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生具有初步的實(shí)踐動手能力，會簡單的氣路、電路識圖及布線；能正確分析自動生產(chǎn)線設(shè)備的工作原理、工作過程；掌握自動線的安裝和調(diào)試技能；學(xué)會自動線運(yùn)行過程的監(jiān)控、故障檢測和排除技能；同時(shí)，通過本課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德，為其未來專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括自動生產(chǎn)線認(rèn)知、開關(guān)型傳感器安裝與調(diào)試、氣壓傳動控制系統(tǒng)的安裝、機(jī)械裝置安裝與調(diào)試、電氣線路安

32、裝與調(diào)試、自動線整機(jī)調(diào)試等。（3）銷售技巧本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)能力拓展課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的選修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生樹立正確的職業(yè)心態(tài)，掌握銷售的流程與每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)，從根本上把握與推進(jìn)客戶購買進(jìn)程，提升學(xué)生的行動能力,思考能力,溝通表達(dá)能力和談判說服能力，掌握簡單易行并行之有效的銷售實(shí)戰(zhàn)技巧。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括銷售分類和客戶心理分析、銷售準(zhǔn)備技巧、客戶接觸技巧、需求調(diào)查技巧、產(chǎn)品介紹和方案演示技巧、銷售促成技巧、售后服務(wù)技巧等。（四）頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是指學(xué)生在完成公共課、專業(yè)課教學(xué)，基本完成

33、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)后，運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能，參與專業(yè)對口的現(xiàn)場生產(chǎn)，完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，進(jìn)一步獲得感性認(rèn)識，掌握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。頂崗實(shí)習(xí)可集中安排在第三學(xué)年，也可以交替進(jìn)行。頂崗實(shí)習(xí)課教學(xué)約800學(xué)時(shí)。1.頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步熟悉常用機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)和使用方法；進(jìn)一步熟悉電控柜安裝、普通機(jī)床電氣線路裝調(diào)與檢修、機(jī)械設(shè)備裝配、機(jī)電設(shè)備營銷等方面的知識；能夠在機(jī)電設(shè)備操作、安裝、調(diào)試與營銷等崗位上完成崗位的具體工作任務(wù)；熟悉頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)組織管理和規(guī)章制度，能夠按生產(chǎn)和管理作業(yè)流程開展生產(chǎn)；了解企業(yè)文化，能在企業(yè)環(huán)境下進(jìn)行正常的人際溝通。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)

34、度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；具有誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；具有安全、質(zhì)量、效率、保密及環(huán)保意識；具有吃苦耐勞的精神；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；具有工作責(zé)任心和職業(yè)道德。2.頂崗實(shí)習(xí)基本要求（1）實(shí)習(xí)單位選擇和要求頂崗實(shí)習(xí)單位應(yīng)有機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備安裝、機(jī)電設(shè)備調(diào)試、機(jī)電產(chǎn)品營銷等實(shí)習(xí)崗位。具備相應(yīng)崗位實(shí)習(xí)設(shè)備和場地；能安排兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；能協(xié)助校方開展學(xué)生思想政治教育、職業(yè)道德教育、安全生產(chǎn)教育；能進(jìn)行崗位輪換；能科學(xué)地對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)作出鑒定意見、評定成績。（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配備學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級

35、以上職業(yè)資格證書，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上職業(yè)資格證書。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師能根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施工作方案制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，能對學(xué)生進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)教育，并開展心理輔導(dǎo)，能對學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)簽署鑒定意見、評定成績。（3）頂崗實(shí)習(xí)前教育與培訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會的第一步，也是學(xué)生直接參與企業(yè)生產(chǎn)的起點(diǎn)，學(xué)生具備“學(xué)生”和“準(zhǔn)員工”的雙重身份。因此，頂崗實(shí)習(xí)前，應(yīng)對學(xué)生開展培訓(xùn)教育。頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)教育與培訓(xùn)后，須參加綜合考核。頂崗實(shí)習(xí)前培訓(xùn)內(nèi)容一般應(yīng)包括：管理制度、紀(jì)律；安全意識、安全知識；頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)；行業(yè)意識、行業(yè)（企業(yè)）規(guī)范；禮節(jié)禮貌、行為

36、規(guī)范；吃苦耐勞意識、社會認(rèn)知。（4）頂崗實(shí)習(xí)過程管理頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案。學(xué)校要制訂頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案，指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)施方案制訂頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案應(yīng)明確實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)明確實(shí)習(xí)崗位、工作任務(wù)、安全文明生產(chǎn)及紀(jì)律要求。實(shí)習(xí)管理。指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)單位及時(shí)溝通，共同安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作。實(shí)習(xí)日志。指導(dǎo)教師應(yīng)要求并指導(dǎo)學(xué)生填寫實(shí)習(xí)日志（或周志）。實(shí)習(xí)日志（或周志）十二、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室配備本專業(yè)應(yīng)配備校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室和校外實(shí)訓(xùn)基地。（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必須具備鉗工、機(jī)械加工等實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)施設(shè)備及數(shù)量見下表（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配

37、置）。序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要工具和設(shè)施設(shè)備名稱數(shù)量（以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班40人配置）1鉗工實(shí)訓(xùn)室鉗工工作臺40個(gè)工位鉆床4臺砂輪機(jī)2臺2金工實(shí)訓(xùn)室車床20臺銑床10臺3機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)減速器20臺柴油機(jī)10臺車床4臺4液壓（氣動）實(shí)訓(xùn)液壓實(shí)訓(xùn)臺10臺氣動實(shí)訓(xùn)臺10臺5維修電工實(shí)訓(xùn)室照明線路安裝板40套控制線路裝接模擬板40套電子線路實(shí)訓(xùn)板40套機(jī)床控制線路模擬排故柜20套6PLC實(shí)訓(xùn)室可編程序控制器實(shí)訓(xùn)臺20臺計(jì)算機(jī)20臺7焊工實(shí)訓(xùn)室交直流焊機(jī)12臺氬弧焊機(jī)4臺二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊機(jī)4臺8電工電子實(shí)訓(xùn)室電工電子綜合實(shí)訓(xùn)臺20臺9機(jī)械制圖實(shí)訓(xùn)室繪圖版40塊計(jì)算機(jī)40臺10生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室自動化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)裝置

38、10套（二）校外實(shí)訓(xùn)基地以服務(wù)本地設(shè)備制造、模具制造、機(jī)械加工企業(yè)為主建立校外實(shí)訓(xùn)基地，在本地建立10個(gè)左右校外實(shí)訓(xùn)基地，在省外建立5個(gè)左右校外實(shí)訓(xùn)基地。附件1：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)基本能力課程【課程一】機(jī)械制圖與測繪課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：機(jī)械制圖與測繪課程類別：專業(yè)基本能力課程適用專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用建議學(xué)時(shí)：140學(xué)時(shí)建議開課學(xué)期：第一、二學(xué)期一、課程概述本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。本課程包括機(jī)械制圖和測繪兩部分，通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生能正確使用繪圖工具、量具，掌握使用工量具繪圖和徒手繪圖的技能。學(xué)會

39、查閱零件手冊和國家標(biāo)準(zhǔn)。能正確閱讀零件圖和測繪典型零件，所繪圖樣符合機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括繪圖工具使用，平面圖識圖與繪制，基本三視圖識圖與繪制，組合三視圖識圖與繪制，零件測繪。二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.掌握視圖、剖視圖和斷面圖的畫法和應(yīng)用。2.了解并運(yùn)用常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。3.了解零件圖的作用和內(nèi)容。4.掌握零件圖的視圖選擇及尺寸標(biāo)注。5.了解零件常見的工藝結(jié)構(gòu)，能識讀并注寫已知的表面粗糙度符號、尺寸公差與配合代號。6.掌握識讀零件圖的方法和步驟，能正確繪制和閱讀零件圖。7.掌握標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的規(guī)定畫法和標(biāo)記，初步學(xué)會查閱和使用有關(guān)手冊及國家標(biāo)準(zhǔn)。（二）能力目標(biāo)1.能

40、正確使用繪圖工具、量具。2.掌握使用工量具繪圖和徒手繪圖的技能。3.學(xué)會查閱零件手冊和國家標(biāo)準(zhǔn)。4.能正確閱讀零件圖和測繪典型零件。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識，良好的小組成員協(xié)作能力和良好的溝通能力。2.正確面對困難和挫折的處理能力，養(yǎng)成勇于克服困難的精神。3.有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的工作習(xí)慣。4.有良好的節(jié)約與保護(hù)環(huán)境的意識。5.具備整體與創(chuàng)新思維能力，能夠自主正確分析問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。三、課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號專項(xiàng)能力訓(xùn)練項(xiàng)目參考學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求評價(jià)1繪圖工具使用手繪工具使用41常用手繪工具的類型、特點(diǎn)、作用以及用法。2.常用手繪工具的維護(hù)方法。1.掌握鉛

41、筆、圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、分規(guī)等手繪工具的使用和維護(hù)方法。過程評價(jià)、作品考核2平面圖識圖與繪制識讀平面圖61.平面圖的概念。2.平面圖的分類。3.平面圖常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。4.平面圖的標(biāo)注。5.平面圖的表達(dá)與理解。1.掌握平面圖的概念和分類。2.掌握常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。3.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。過程評價(jià)、作品考核手工繪制平面圖181.機(jī)件的各種表達(dá)方法及應(yīng)用。2.平面圖的表達(dá)原則。3.平面圖的繪制。1.掌握機(jī)件的各種表達(dá)方法。2.掌握平面圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。3.正確表達(dá)機(jī)件的平面圖。過程評價(jià)、作品考核3基本三視圖識圖與繪制識讀基本三視圖81.基本三視圖的概念。2.基本三視

42、圖常用的畫法。3.基本三視圖的標(biāo)注。4.基本三視圖的表達(dá)與理解。1.掌握基本三視圖的概念和分類。2.掌握基本三視圖的畫法。3.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。過程評價(jià)、作品考核手工繪制基本三視圖181.基本三視圖圖的表達(dá)原則。2.基本三視圖的繪制。1.掌握基本三視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。2.正確表達(dá)機(jī)件的平面圖。過程評價(jià)、作品考核4組合三視圖識圖與繪制識讀組合三視圖101.組合三視圖的概念。2.組合三視圖常用的畫法。3.組合三視圖的標(biāo)注。4.組合三視圖的表達(dá)與理解。1.掌握組合三視圖的概念和分類。2.掌握組合三視圖的畫法。3.能做到正確理解機(jī)件的結(jié)構(gòu)。過程評價(jià)手工繪制組合三視圖181.組合三視圖的表達(dá)原

43、則。2.組合三視圖的繪制。1.掌握組合三視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。2.正確表達(dá)機(jī)件的平面圖。過程評價(jià)、作品考核5零件測繪識讀零件圖81.零件圖的概念。2.零件圖常用的畫法。3.零件圖的標(biāo)注。4.零件圖的表達(dá)與理解。1.掌握零件圖的概念和分類。2.掌握零件圖的畫法。3.能做到正確理解零件的結(jié)構(gòu)。過程評價(jià)測繪量具41.常用測繪量具的類型、特點(diǎn)、作用以及用法。2.常用測繪量具的維護(hù)方法。1.掌握游標(biāo)卡尺、千分尺等測繪量具的使用和維護(hù)方法。過程評價(jià)、作品考核測繪461.識讀零件圖、裝配圖。2.箱體、箱蓋功能與組成。3.螺紋的相關(guān)知識。4.常見工藝結(jié)構(gòu)的作用。5.三視圖的相關(guān)知識。6.零件圖的相關(guān)知識。7.

44、技術(shù)制圖的相關(guān)知識。1.讀懂螺紋、螺紋連接件圖。2.能理會螺紋的標(biāo)注。3.能正確繪制和標(biāo)注常用螺紋。4.能識別常用螺紋連接件、緊固件。5.能領(lǐng)會螺紋緊固件的連接畫法和標(biāo)注方法。6.能看懂技術(shù)制圖。7.能初步閱讀和表達(dá)向視圖、局部視圖、斜視圖、剖視圖的畫法、標(biāo)注。8.能了解零件圖的基本概念。9.能識別表面粗糙度代號、尺寸公差與配合代號、常用的形位公差代號。10.能初步布置平面圖形的繪圖。過程評價(jià)、作品考核說明：教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容可采用講授法、啟發(fā)法、案例法、演示法、示范法、現(xiàn)場教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法、練習(xí)法、實(shí)操法等教學(xué)方法，亦可采用其他教學(xué)方法。四、訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)本課程訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)包括繪圖工具使

45、用、平面圖識圖與繪制、基本三視圖識圖與繪制、組合三視圖識圖與繪制、零件測繪等基本操作，學(xué)校應(yīng)根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)崗位，參照下列訓(xùn)練項(xiàng)目示例合理設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目。訓(xùn)練項(xiàng)目示例一：點(diǎn)、線、面的投影訓(xùn)練要求：1.掌握鉛筆、圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、分規(guī)等手繪工具的使用和維護(hù)方法。2.掌握點(diǎn)、線、面的表示方法。3.掌握“長對正、高平齊、寬相等”。4.掌握常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。訓(xùn)練項(xiàng)目示例二：平面圖的繪制訓(xùn)練要求：1.掌握鉛筆、圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)、分規(guī)等手繪工具的使用和維護(hù)方法。2.掌握平面圖的概念和分類。3.掌握常用的簡化畫法和規(guī)定畫法。4.能做到正確理解物體的結(jié)構(gòu)。5.掌握機(jī)件的各種表達(dá)方法

46、。6.掌握平面圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。7.能正確表達(dá)物體的平面圖。訓(xùn)練項(xiàng)目示例三：三視圖的繪制訓(xùn)練要求：1.掌握基本三視圖的概念和分類。2.掌握基本三視圖的畫法。3.能做到正確理解物體的結(jié)構(gòu)。4.掌握基本三視圖的畫法和標(biāo)注規(guī)定。5.正確表達(dá)物體的平面圖。訓(xùn)練項(xiàng)目示例四：軸的測繪訓(xùn)練要求：1.能讀懂螺紋、螺紋連接件圖。2.能理解螺紋的標(biāo)注。3.能正確繪制和標(biāo)注常用螺紋。4.能識別常用螺紋連接件、緊固件。5.能領(lǐng)會螺紋緊固件的連接畫法和標(biāo)注方法。6.能看懂國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖。7.能初步閱讀和表達(dá)向視圖、局部視圖、斜視圖、剖視圖的畫法、標(biāo)注。8.能了解零件圖的基本概念。9.能識別表面粗糙度代號、尺寸公差與

47、配合代號、常用的形位公差代號。10.能初步完成平面圖形的繪圖。五、課程考核為全面、綜合地考核學(xué)生對課程知識的掌握情況，課程成績考核由學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核、學(xué)生訓(xùn)練的作品考核和理論考試相結(jié)合，綜合評定課程成績。課程考核的成績評定方案：過程考核(40%)作品考核(30%)理論考試(30%)成績匯總項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目N小計(jì)（一）過程考核：對學(xué)生完成每個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的過程給出評價(jià)，包括學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全規(guī)范、設(shè)備保養(yǎng)、項(xiàng)目作業(yè)與作品等，所有項(xiàng)目評價(jià)的平均值為課程過程考核分值。過程考核的具體評分標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自行制定。（二）作品考核：學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)時(shí)組織一次實(shí)操綜合考核，隨機(jī)抽取已經(jīng)學(xué)過的項(xiàng)目完成，教師對

48、項(xiàng)目完成情況進(jìn)行評價(jià)，給出作品考核分值。作品考核的具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各校自行制定。 （三）理論考試：學(xué)期末組織本課程的理論考試，考試時(shí)間90分鐘，考核方式為筆試，考試成績作為理論考試成績。如果本課程安排多個(gè)學(xué)期教學(xué)，則各學(xué)期理論考試的平均值為本課程的理論成績。六、其他說明（一）本課程標(biāo)準(zhǔn)在使用過程中，要根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行不斷的完善與修訂。（二）任課教師可以根據(jù)教學(xué)情況，制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)更加詳細(xì)、完善的單元教學(xué)方案，教學(xué)學(xué)時(shí)可以根據(jù)教學(xué)周數(shù)浮動10%左右。（三）訓(xùn)練項(xiàng)目參考學(xué)時(shí)可以根據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況予以調(diào)整，以保證項(xiàng)目訓(xùn)練的正常實(shí)施?！菊n程二】機(jī)械基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：機(jī)械基礎(chǔ)課程類別：專業(yè)基本能力

49、課程適用專業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用建議學(xué)時(shí)：80學(xué)時(shí)建議開課學(xué)期：第一學(xué)期一、課程概述本課程是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基本能力課程，是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的必修課。通過講練結(jié)合、以練為主的一體化教學(xué)模式，使學(xué)生掌握常用工程材料的牌號、性能與選擇，掌握公差配合的原理與測量方法，掌握常用機(jī)構(gòu)及通用零部件類型、特點(diǎn)及應(yīng)用等基本知識，熟悉常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的維護(hù)知識，了解通用零部件的失效形式。課程教學(xué)內(nèi)容主要包括常用工程材料的牌號、性能與選擇，零構(gòu)件的公差測量方法以及表示方法，常用機(jī)構(gòu)的認(rèn)識、運(yùn)動分析和維護(hù)，常用件與標(biāo)準(zhǔn)件的認(rèn)識等。二、課程目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1.掌握常用機(jī)械機(jī)構(gòu)的分類、工作特點(diǎn)、應(yīng)

50、用以及符號表示。2.掌握常用工程材料牌號、性能及應(yīng)用。3.掌握公差與配合的原理、表示方法及測量方法。4.了解常用機(jī)構(gòu)的分類、運(yùn)動、特點(diǎn)及應(yīng)用。5.掌握常用件與標(biāo)準(zhǔn)件的分類、特點(diǎn)、應(yīng)用以及符號表示。6.了解通用零部件的失效形式。7.了解常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的維護(hù)知識。（二）能力目標(biāo)1.具有分析常用機(jī)構(gòu)運(yùn)動特性的能力。2.具有分析簡單機(jī)械及傳動裝置的能力。3.具有識讀常用材料牌號、公差的能力。4.具有運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)公式進(jìn)行計(jì)算的能力。5.具有查閱標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。6.具有對常用機(jī)構(gòu)及通用機(jī)構(gòu)零部件進(jìn)行維護(hù)的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、良好的小組成員協(xié)作能力和良好的溝通能

51、力。2.正確面對困難和挫折的處理能力，養(yǎng)成勇于克服困難的精神。3.有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的工作習(xí)慣。4.有良好的節(jié)約與保護(hù)環(huán)境的意識。5.具備整體與創(chuàng)新思維能力，能夠自主正確分析問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。三、課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號專項(xiàng)能力訓(xùn)練項(xiàng)目參考學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求評價(jià)1工程材料認(rèn)知常用工程材料的認(rèn)識81.材料的認(rèn)識。2.材料的分類。3.材料的性能。1.掌握工程材料的基本概念。2.掌握常用工程材料的類別。3.掌握常用工程材料的性能。過程評價(jià)常用工程材料的牌號與應(yīng)用41.材料的牌號及表示方法。2.材料的應(yīng)用。1.了解材料的牌號意義。2.掌握常用工程材料的牌號及表示；3.掌握常用工程材料的應(yīng)用。過程評價(jià)2公差配合與測量公差配合81.公差配合的認(rèn)知。2.公差的基本計(jì)算與表示。3.公差的基本