有關(guān)作弊檢討書錦集8篇

1、有關(guān)作弊檢討書錦集8篇作弊檢討書篇1親愛的班主任，敬愛的吳老師：我是X X中學(xué)X X班的一名普通學(xué)生，我叫莫X X,寫這封檢討書反省我在這 次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：關(guān)于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按 時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，乂怕考不好被父母親責罵。所以我 才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制 度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。我決定采取如下整改措施：1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。2、認真地制定

2、之后的學(xué)習計劃，克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點，努力將 期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！再次感謝老師們兒年來對我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。此致敬禮！檢討人：20年月日作弊檢討書篇2期末考試終于結(jié)束了，但是我卻考試作弊不幸被抓。今天老師叫我寫一份考試 作弊檢討。唉，沒辦法我只得寫了：本人因為平時上課沒好好聽講，課后乂沒努力學(xué)習，乂想在期末的考試中取得 好成績，走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的，也瞞不過監(jiān)考老師的法眼。期末考試作弊不 僅有損我個人的形象，而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學(xué)生， 我決心在今后的時間里痛改詢非，用行動證明一切，努力學(xué)習，爭取

3、以后取得好 成績以報答老師！希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠的歉意。下次考試我再也不會作弊了。作弊檢討書篇3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：你們好！我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX,在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在 我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致， 并不是因為學(xué)習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了 自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn) 在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時， 給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學(xué)好專 業(yè)課，

4、做一個對社會有用的人。首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性， 針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，釆用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽 視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成 的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)， 正所謂“一失足成千古恨”，在事悄發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這 次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授 的課程學(xué)習好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在 沒有學(xué)好專業(yè)課，而是釆取投機取巧的方式來應(yīng)

5、付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是 我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校 規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種 本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我 一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)， 因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的 學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但 是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正 自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來彌補。其次，是我對

6、作弊考試的僥幸心理。在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位 置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊 中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習 的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式 是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會， 更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯 誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個 警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu) 秀畢業(yè)生

7、的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習 生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習， 用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院 能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大 焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯 誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以 后的學(xué)習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué) 習成績提高上去，更要好好的學(xué)習專業(yè)

8、課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社 會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng) 導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過考試，平時乂不努力學(xué)習，因此在考試中想利 用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對 同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好 兒天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試 中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己

9、??！老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教 誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走 上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了 這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠 信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希 望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。作弊檢討書篇41月8日晚市場營銷考試時的惜況，我作如下檢討：曲于平時上

10、課沒有認真聽講，課后沒有認真復(fù)習，導(dǎo)致對考試沒有信心，加之 虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結(jié)果考試的時候記起有個概念在 條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用 虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實為人的教育，道理也不是 不知道，長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性，所 以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關(guān)。假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的'缺 陷。做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經(jīng)過自己的勞動、學(xué)習，就妄想有好 的收獲。

11、最終只落得竹籃打水的下場。無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)?？墒撬紒硐肴ィ顚Σ黄鸬倪€ 是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成 這種品性。其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內(nèi)在修 養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。作弊檢討書篇5尊敬的XXX老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行 為的深刻認識以及再也不范xxx的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我 們的一片苦心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào),全班同學(xué)不得XXX。但是我這 次還是XXX。關(guān)于XXX的事情，我覺得有必要說一說。我覺

12、得我向您所說的這些 原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我 覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自 己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的XXX也非常的 生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證XXXX是一項最基本的責任，也是最基本的義 務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識 到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為 震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。 我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為

13、了更好的認識錯 誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重 犯。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也 是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué) 校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校 有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習， 生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境 靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校 的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué) 習環(huán)境

14、形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到 自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付 出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學(xué)教育的人， 在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是黑寫檢 討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事 情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個 警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會， 我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我

15、對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信 我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望 老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。作弊檢討書篇6我山于考試時將答案給了別的同學(xué)，監(jiān)考老師當場捉獲，于是老師將此事告知 系里，期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意 識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給 其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的 影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對 的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

16、我只是顧著自己的利益，和一時的想法, 完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想 著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似 在幫忙他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊 重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。今后我要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母 對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使 我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作

17、用。我所 犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。一個優(yōu)秀 上進的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去到達LI 的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和 進步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。 我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是 很壞的。尤其是作在高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的職責。考試 作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊車老師、不尊重父母的惡 劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心; 我真誠地理解

18、批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相 信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望 老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理，給我一次改過自新的機會。最后，我向老師保證，今后必須堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監(jiān) 督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。作弊檢討書篇7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以 向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心?；叵胧虑榈慕?jīng)過：XX年XX月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。 在試卷答的差不多的情況下，我低頭

19、想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙 條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。乂掏出上衣口 袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。乂掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。 隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交, 卻忘記了學(xué)校公告處那兒個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該 違背學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒有很 好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試 期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可

20、以原諒我的錯誤， 我這次的悔過真的很深刻。其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道， 這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無 論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代 中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相 學(xué)習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué) 校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害。“XX 中”這所百年名 校，在人們眼里一直是一所學(xué)

21、風嚴謹?shù)膶W(xué)校，而我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事悄，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：1. 在同學(xué)中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園 紀律性，讓其他同學(xué)也帶手機，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。2. 思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的 嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生 應(yīng)具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的兒 年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一 個現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考

22、試期間帶手機的同學(xué),我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在 家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份對自己的錯誤根源進行深挖細找的 整理，并認清可能造成的嚴重后果。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校 領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師 可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手 機，保證不再違反校紀校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處 理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。今后我一定會好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手

23、機，并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為 班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我！此致敬禮！檢討人：XX作弊檢討書篇8尊敬的輔導(dǎo)員，你好：我是材*班的一名學(xué)生，我叫林水，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在 我在此做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理，并不是因為學(xué)習中的困 難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問 題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會 向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，?我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有 用的人。首先

24、，是我對考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性， 針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，借助紙條協(xié)助他人作弊，完全忽視了學(xué) 校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父 母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所 謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作 弊事件中我所犯下的錯誤，其實，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣，沒有認真對 待學(xué)習，這是笫一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下，協(xié)助他人考試作弊， 忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自 己，考

25、試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而 我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定 的大好機會，這將是我大學(xué)中的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是 我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同 時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也 錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我， 我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來 彌補。其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位 置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中 存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的 評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，