醫(yī)院實(shí)習(xí)心得

1、精選文檔醫(yī)院實(shí)習(xí)心得 一個(gè)實(shí)習(xí)生的心聲短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但卻也跌宕起伏，心里有著一絲絲感動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，他們教給我的每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)我都會(huì)銘于心。感謝每一個(gè)帶過(guò)我，教過(guò)我的臨床老師，是他們給了我機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)。這短短的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同凡響的一年，我第一次面對(duì)面跟患者溝通，第一次問(wèn)病史，第一次走向手術(shù)臺(tái)，第一次腰穿，第一次開(kāi)醫(yī)囑，第一次聽(tīng)到別人叫我醫(yī)生，而這全部的第一次，回讓我牢記一生.臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)每一個(gè)醫(yī)同

2、學(xué)都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床工作處于比較生疏的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為我在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放

3、心”的帶教原則下，我樂(lè)觀努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。依據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我樂(lè)觀主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例爭(zhēng)辯，這些培育了我書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的力量。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的。我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)

4、病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的力量。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要留意以下幾點(diǎn)： 第一， 要留意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題好像沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，信任很多局外人，包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是玉樹(shù)臨風(fēng)，一表人才雖然，實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，但是，不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì)充分信任一個(gè)胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生，也沒(méi)有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白外套的狼”。所以，在醫(yī)院請(qǐng)留意你的形象，從

5、頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。 其次， 請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，周主任曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到。不過(guò)幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”。 第三， 口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西，有希奇奇異的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和

6、用法，有今日要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿了你的歡快、難過(guò)、鄙視和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡(jiǎn)潔丟。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次是手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震驚或者關(guān)機(jī)，這是對(duì)全部人的敬重。 第四，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在呼吸科的時(shí)候，我們科有一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭榫売啥?，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD，胸部CT加增加。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查?！迸R床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了很多老師，他們之中有

7、教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我知道我還相差甚遠(yuǎn)。對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有掛念的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不擅長(zhǎng)推銷(xiāo)自己的人經(jīng)常會(huì)失掉很多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有很多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我會(huì)更加自信，更加主動(dòng)。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別格外大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷，在沒(méi)有精確的病原學(xué)證據(jù)之前，都是閱歷用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)由于始終沒(méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過(guò)，我想，假如經(jīng)常用，應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)潔記住。在這一年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我收獲很多很多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們