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文檔簡介

1、精選文檔病人發(fā)生輸液反應時的應急演練方案一、演練內(nèi)容: 心血管內(nèi) 科發(fā)生輸液反應時的應急預案二、演練地點: 心血管內(nèi) 科三、參與人員: 心血管內(nèi) 科全體醫(yī)護人員四、要求:嫻熟把握臨床科室發(fā)生輸液反應時的應急預案五、時間支配:2014年11月15日每天下午學習排練,11月6日下午演練六、考核方法:1、依據(jù)臨床科室發(fā)生輸液反應時的應急預案及演練評分標準。2、分組演練全過程,然后角色互換再演練,另一組觀看考核。3、先培訓后考核,直至人人嫻熟把握。附:臨床科室發(fā)生輸液反應時的應急預案消滅輸液反應馬上停止輸液,保留靜脈通道,更換液體及輸液器報告醫(yī)生及護士長協(xié)作醫(yī)生進行搶救記錄病人的生命體征及搶救過程準時

2、報告護理部、醫(yī)院感染管理科等與病人家屬一起封存保留輸液器及藥液,同時取相同批號的液體、輸液器和注射器分別送檢病人發(fā)生輸液反應時的應急演練腳本場景一:護士甲巡察病房時發(fā)覺正在輸液的10床病人面色蒼白、呼吸困難,病人感寒戰(zhàn)、發(fā)冷,疑有病人消滅輸液反應,馬上停止輸液,保留靜脈通道。按呼叫鈴馬上通知醫(yī)生,報告護士長。護士甲:“*醫(yī)生,*護士長,快來,10床病人可能消滅了輸液反應。”場景二:*醫(yī)生趕到床邊,*護士長推急救車來到床邊。護士長,護士甲監(jiān)測生命體征變化,協(xié)作醫(yī)生實行相應措施。場景三:患者發(fā)生輸液反應,在醫(yī)生和護士長指揮下按輸液反應的處理程序進行處理。醫(yī)生:檢查生命體征,推斷病情。依據(jù)病情下達搶

3、救醫(yī)囑,記錄搶救用藥及病情變化。護士長:更換原輸液藥物及輸液器,遵醫(yī)囑更換0.9%氯化鈉250ml緩慢靜脈滴注,應用氨茶堿解除支氣管痙攣,同時運用抗組胺藥及糖皮質類藥物。護士甲:讓患者取半坐臥位,遵醫(yī)囑賜予氧氣吸入,流量23L/min,連接心電監(jiān)護儀,監(jiān)測心電、血壓、血氧飽和度,生命體征變化。場景四:處理搶救完畢,補開搶救醫(yī)囑,做好搶救記錄及護理記錄。醫(yī)生:補開搶救醫(yī)囑,向家屬交代病情及留意事項。護士長、護士甲:共同核對搶救安瓿,安撫患者,書寫搶搶救理記錄。場景五:終末處理,還原搶救物品、藥品。護士甲:進行終末處理,還原搶救物品、藥品。場景六:護士長或責任護士準時上報護理部,醫(yī)院感染管理科。場

4、景七:護士甲與病人或家屬一起封存保留輸液器及藥液,同時取相同批號的液體,輸液器和注射器分別送檢。臨床科室發(fā)生輸液反應時的應急演練考核評分標準(總分100分)科室心血管內(nèi)科操作者總分演練內(nèi)容標準分扣分1、 護士甲巡察病房時發(fā)覺正在輸液的10床病人面色蒼白、呼吸困難,病人感寒戰(zhàn)、發(fā)冷,疑有病人消滅輸液反應,馬上停止輸液,保留靜脈通道。按呼叫鈴馬上通知醫(yī)生,報告護士長。護士甲:“*醫(yī)生,*護士長,快來,10床病人可能消滅了輸液反應?!?02、*醫(yī)生趕到床邊,*護士長推急救車來到床邊。護士長、護士甲監(jiān)測生命體征變化,協(xié)作醫(yī)生實行相應措施。103、 患者發(fā)生嚴峻輸液反應,在醫(yī)生和護士長指揮下按輸液反應的

5、處理程序進行處理。醫(yī)生:檢查生命體征,推斷病情。依據(jù)病情下達搶救醫(yī)囑,記錄搶救用藥及病情變化。護士長:更換原輸液藥物及輸液器,遵醫(yī)囑更換0.9%氯化鈉250ml緩慢靜脈滴注,應用氨茶堿解除支氣管痙攣,同時運用抗組胺藥及糖皮質類藥物。護士甲:讓患者取半坐臥位,遵醫(yī)囑賜予氧氣吸入,流量23L/min,連接心電監(jiān)護儀,監(jiān)測心電、血壓、血氧飽和度,生命體征變化。204、處理搶救完畢,補開搶救醫(yī)囑,做好搶救記錄及護理記錄。醫(yī)生:補開搶救醫(yī)囑,向家屬交代病情及留意事項。護士長、護士甲:共同核對搶救安瓿,安撫患者,書寫搶搶救理記錄。205、終末處理,還原搶救物品、藥品。護士甲:進行終末處理,還原搶救物品、藥

6、品。106、護士長或責任護士準時上報護理部,醫(yī)院感染管理科。107、護士甲與病人或家屬一起封存保留輸液器及藥液,同時取相同批號的液體,輸液器和注射器分別送檢。20應急預案演練記錄演練時間人員組織預備演練地點物質設施預備演練內(nèi)容記錄人參與人員演練過程應急預案演練記錄演練流程圖演練效果評價人員到位狀況:口快速精確 口基本按時到位 口個別人員不到位 口重點崗位人員不到位履職狀況: 口職責分明,操作嫻熟 口職責明確,操作不夠嫻熟 口職責不明,操作不嫻熟物資到位狀況:口現(xiàn)場物資充分,全部有效 口現(xiàn)場預備不充分 口現(xiàn)場物資嚴峻缺乏職業(yè)防護: 口全部人員防護到位 口個別人員防護不到位 口大部分防護不到位協(xié)調組織狀況:口整體組織精確,高效 口協(xié)調基本順當,能滿足要求 口大部分防護不到位應急小組分工:口合理,高效 口基本合理能完成任務 口效率低,沒有完成任務實戰(zhàn)效果評價:口達到預期目標 口基本達到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進報告上級: 口報告準時 口報告不準時

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