你會(huì)被下毒嗎 (2)

1、你會(huì)被下毒嗎？從復(fù)旦投毒案透視我們的人際關(guān)系模式黃洋，你本來可以不死。因?yàn)椤叭粘，嵤隆?，?dǎo)致室友“心存不滿”，進(jìn)而投毒謀殺，黃洋，你死得冤??！你可能是無心的，但你惹人煩了，招人恨了。與人相處，如果你不具備足夠的正能量，引領(lǐng)身邊人共同成長(zhǎng)、成熟，那就別惹人煩，別招人恨！這是起碼的體諒和尊重。否則，輕則被疏遠(yuǎn)，進(jìn)而生怨恨，重則決裂。碰上下毒的林默，算你倒霉。相互傷害的人際關(guān)系走勢(shì)通常是：不舒服、不喜歡、不順眼、不耐煩、不容忍。怨恨日久，殺心生矣！關(guān)鍵問題是：你竟然不在意別人的心理感受，你竟然對(duì)你給別人的傷害一無覺知。這才是最要命的！日?，嵤?，怎么就能造成如此嚴(yán)重的傷害，以至于必欲置之死地而后快？

2、這個(gè)問題不弄清楚，那么，從朱令到黃洋，從馬加爵到林默。還會(huì)從黃洋到這絕不是杞人憂天。真正的原因是什么？有沒有辦法可以避免、預(yù)防？根據(jù)媒體披露的信息，可以明顯看出，黃洋與林默的“日?，嵤隆钡恼鎸?shí)情景是，兩人迥異的性格帶來了摩擦和沖突。也許，一開始只是感到不舒服，漸漸地，這種不舒服就演變成了怨恨。好像眼中釘、肉中刺，最終導(dǎo)致殺機(jī)浮現(xiàn)。千萬別小看“不舒服”的感覺。國仇家恨也許不是每時(shí)每刻記在心頭，可這無日不在的“不舒服”，日復(fù)一日，會(huì)讓人難以忍受！如果黃洋了解林默的性格特點(diǎn)，體諒林默的內(nèi)心深層渴望和恐懼，這兩個(gè)學(xué)業(yè)都異常優(yōu)秀的才子很可能成為好友。就算成不了好友，至少可以和諧相處，平安無事。林默，他是

3、一個(gè)什么樣的人？黃洋外向，熱情，話多；林默內(nèi)向，冷峻，少言。在各自的社交網(wǎng)絡(luò)上，他們給自己貼了完全不同的標(biāo)簽。黃洋寫上的是：運(yùn)動(dòng)、美食、音樂、旅行、80后、電影， 而林默的標(biāo)簽則是：呆若木雞、想法多，不喜言辭，不善言辭。林默向警方供述毒殺室友的理由：“鬧著玩”。說這句話時(shí)，他依舊是冷峻少言的風(fēng)格。在黃洋中毒后的第二天，黃洋提出讓林默給他做B超檢測(cè)，這位投毒者做完B超后冷靜地對(duì)黃洋說：“沒事?！绷帜瑢?duì)科研達(dá)到癡迷的程度，被同學(xué)稱為天才。林默非常冷靜。做實(shí)驗(yàn)，他毎一步都規(guī)劃得非常合理。林默從不外露自己的感情，以至于當(dāng)他說想成個(gè)家時(shí)，同學(xué)們都很詫異。林默的婚戀觀也很特別。在研一的時(shí)候，他談了一個(gè)醫(yī)學(xué)

4、院的女朋友。他對(duì)那個(gè)女孩的要求是“可以幫他一起做實(shí)驗(yàn)，上閱覽室自習(xí)，但當(dāng)他需要一個(gè)人安靜和思考的時(shí)候就希望女孩不要煩他”。結(jié)果這段感情很快告吹。同學(xué)形容他的愛情觀“呼之即來，揮之即去”。林默還很孤僻。他經(jīng)常端坐于蚊帳里讀書，無論四季都會(huì)掛上蚊帳。林默記仇，但絕不輕易外露。舉個(gè)例子：2009年的夏天，在一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)中， 一位同學(xué)和住在一個(gè)寢室的林默起了口角。一年后，已經(jīng)畢業(yè)離別的林默，申請(qǐng)了一個(gè)新的QQ號(hào)，并用另一同學(xué)的名字作為ID，在網(wǎng)上大罵這位同學(xué)。盡是些難以啟齒的臟話。時(shí)間過去那么久，林默還有如此怒氣。跟這樣的人朝夕相處，應(yīng)該注意哪些方面？根據(jù)時(shí)下熱門的九型性格理論，林默顯然是

5、一個(gè)5號(hào)性格者（觀察者）。壓力狀態(tài)下的5號(hào)人格好猜忌、批判、恃才自傲，憤世嫉俗，對(duì)人采取敵對(duì)及排斥的態(tài)度；冷血，過敏；長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處，希望不被騷擾。與這樣的人相處，一定要切切切記住：1、不要侵犯他們的空間及時(shí)間；2、不要隨便與他們有身體接觸；3、不要催他們立即響應(yīng)、馬上做決定，容許他們有時(shí)間思索；4、不要對(duì)他們的思想或感受做出假設(shè)；5、不要對(duì)他們激動(dòng)地大聲說話；6、不要說“我覺得”，而要說“我的分析是”、“我的依據(jù)是”；7、不要輕易開他們的玩笑；8、堅(jiān)決不要調(diào)侃、取笑他們！ 但愿復(fù)旦投毒案的警鐘，讓我們警醒！ 我們應(yīng)該做的是：贊賞他們的學(xué)識(shí)及分析能力；容許他們?cè)诓扇⌒袆?dòng)前說出自己的觀察和思考；協(xié)助

6、他們成為業(yè)內(nèi)的專家；邀請(qǐng)他們?cè)u(píng)論其它同事的表現(xiàn)；幫助他們處理好他們不擅長(zhǎng)的人際關(guān)系?？上У氖?，白天不懂夜的黑。黃洋不了解這些。喜歡表達(dá)的黃洋和沉默嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧帜砹诵愿裆系膬啥?。黃洋在寢室喜歡說玩笑，說起林默的貧困和小氣，說得有點(diǎn)露骨。同宿舍的同學(xué)在最后一次見到黃洋和林默時(shí)，黃洋還在開林默的玩笑。死前兩周，黃洋自己開玩笑說“林默是鳳凰男”，用一種很輕松的語氣調(diào)侃。真是哪壺不開提哪壺啊！當(dāng)然，如果林默懂得黃洋的習(xí)性，愿意體諒、原諒黃洋，也不會(huì)有共同毀滅的悲劇。那么，怎樣才能了解他人？怎樣才能有一個(gè)和諧的人際關(guān)系？中西文化都有很高的人際關(guān)系智慧。一位老禪師說的四句話很精彩，與大家分享：把自己當(dāng)別人；把別人當(dāng)自己；把別人當(dāng)別人；把自己當(dāng)自己。 聽起來有些玄妙，放在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢體悟，就發(fā)現(xiàn)其中的道理。近年來很流行的“九型人格”理論，也可以幫助我們了解自己、認(rèn)識(shí)別人。九型人格理論，其實(shí)就是說，由于壓力源、動(dòng)力源和關(guān)注點(diǎn)的不同，人的心智模式、行為特點(diǎn)差異巨大。你在意的，別人未必在意；你不在意的，可能正是別人的痛點(diǎn)。新聞?wù)f，很多大。學(xué)生不滿意自己的宿舍關(guān)系，心存怨恨的也不少。其實(shí)，我們身邊，人際關(guān)系的各種煩、各種郁悶、各。種糾結(jié)，不都是不了解別人、不體諒別人、不尊重別人導(dǎo)致的嗎？甚至家庭關(guān)系的緊張與硝煙，也是由于我們總是從自己的角度要求別人導(dǎo)致的。站在別人的角度看問題，不是遷就，而是