詩(shī)情畫意PPT課件

1、小學(xué)五小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)年級(jí)上冊(cè)第十第十課課人民美術(shù)出版社人民美術(shù)出版社課型：課型：造型造型 表現(xiàn)表現(xiàn)色彩色彩中國(guó)古人有中國(guó)古人有“詩(shī)畫同源詩(shī)畫同源”說(shuō)，有說(shuō)，有“詩(shī)畫詩(shī)畫同體同體”說(shuō)。更有說(shuō)。更有為畫者不懂詩(shī)不為畫為畫者不懂詩(shī)不為畫家而為畫工家而為畫工說(shuō)。都是強(qiáng)調(diào)詩(shī)畫間的互說(shuō)。都是強(qiáng)調(diào)詩(shī)畫間的互通與互借的密切關(guān)系。說(shuō)明了文學(xué)素養(yǎng)通與互借的密切關(guān)系。說(shuō)明了文學(xué)素養(yǎng)是藝術(shù)家的靈魂。詩(shī)人是用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)是藝術(shù)家的靈魂。詩(shī)人是用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感，而畫家則是通過(guò)色彩表達(dá)自己的情感，而畫家則是通過(guò)色彩畫面來(lái)表達(dá)自己的情感世界。當(dāng)詩(shī)畫完畫面來(lái)表達(dá)自己的情感世界。當(dāng)詩(shī)畫完美結(jié)合才能真正體現(xiàn)美結(jié)合才能真正體

2、現(xiàn)詩(shī)情畫意詩(shī)情畫意之藝之藝術(shù)思想。術(shù)思想。 本課針對(duì)小學(xué)生形象思維占主導(dǎo)地本課針對(duì)小學(xué)生形象思維占主導(dǎo)地位的特點(diǎn)，讓他們以位的特點(diǎn)，讓他們以“畫畫”的形式豐富的形式豐富詩(shī)句的內(nèi)容，創(chuàng)造詩(shī)的表象詩(shī)句的內(nèi)容，創(chuàng)造詩(shī)的表象“身臨其身臨其境境”，進(jìn)而激起與詩(shī)人情感的共鳴，達(dá)，進(jìn)而激起與詩(shī)人情感的共鳴，達(dá)到詩(shī)畫共同提高的目的。到詩(shī)畫共同提高的目的。知識(shí)知識(shí)與技能目標(biāo)：與技能目標(biāo)：掌握給古詩(shī)配畫的方法，并能為自已熟悉喜歡的古詩(shī)或古詩(shī)中某一句配畫。過(guò)程與方法目標(biāo)：過(guò)程與方法目標(biāo)：能用靈活多樣的手法和構(gòu)圖，色彩的知識(shí)來(lái)表現(xiàn)詩(shī)句，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生在

3、欣賞的過(guò)程中得到美的熏陶，在動(dòng)手繪畫的過(guò)程中，感受畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫，品味古詩(shī)，品味畫的意境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)，陶冶審美情操，并在此過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。重點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用已學(xué)過(guò)的構(gòu)圖知識(shí)，色彩知識(shí)，給熟悉并喜歡的古詩(shī)或古詩(shī)的某一句配畫難點(diǎn)：難點(diǎn)：怎么了解古詩(shī)的意境并正確配畫，詩(shī)景與詩(shī)的把握與統(tǒng)一興趣導(dǎo)入興趣導(dǎo)入法法發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法教學(xué)法問(wèn)題設(shè)問(wèn)題設(shè)問(wèn)發(fā)問(wèn)發(fā)拓展欣賞法拓展欣賞法導(dǎo)入欣賞理解自主創(chuàng)作講解指導(dǎo)同學(xué)們欣賞完這些畫中詩(shī)了，老師要提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題了，大家好好想一想1你最喜歡哪幅作品，你認(rèn)為最精彩的地方在哪里為什么？2作者采取了怎樣的表現(xiàn)方法與布局來(lái)表現(xiàn)詩(shī)的意境3你有建議嗎？請(qǐng)大家選擇自己喜歡的熟悉的古詩(shī)請(qǐng)大家選擇自己喜歡的熟悉的古詩(shī)作畫布驟：作畫布驟： （1 1）、理解古詩(shī)的詩(shī)）、理解古詩(shī)的詩(shī)意、詩(shī)境。意、詩(shī)境。 （2 2）、構(gòu)思：思考想）、構(gòu)思：思考想象怎樣用繪畫的形體、空象怎樣用繪畫的形體、空間、線條、色彩、構(gòu)圖的間、線條、色彩、構(gòu)圖的語(yǔ)言表現(xiàn)古詩(shī)的詩(shī)境。語(yǔ)言表現(xiàn)古詩(shī)的詩(shī)境。 （3 3）、構(gòu)圖：將想象）、構(gòu)圖：將想象的畫面安排到紙上，畫出的畫面安排到紙上，畫出草圖。草圖。 （4 4）、制作：描繪、）、制作：描繪、著色、完成。著色、完成。拓展欣賞，詩(shī)意延伸詩(shī)是無(wú)形的畫，畫是有形的詩(shī)，讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的意境中結(jié)束本次的詩(shī)情畫意之旅。今天你們表現(xiàn)