2021年幼兒園全體教師教研工作計(jì)劃

1、幼兒園全體教師教研工作計(jì)劃以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)， 認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。 加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理， 提高教師參與教研的積極性，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手，結(jié)合課題研究，潛心研討，形成良好的教研氛圍，全面提高幼兒教育質(zhì)量，使幼兒園整體辦園水平上一個(gè)新臺(tái)階。1 、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，堅(jiān)持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展，一切為了家長(zhǎng)的真心期盼”為辦園宗旨，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2 、更新教師

2、觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實(shí)施，鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，全面提高保教質(zhì)量。3 、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展。4 、樹立“以科研興園”的教育理念，加強(qiáng)園本課程的培訓(xùn)與研究，體現(xiàn)幼兒的主體性，促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。5 、開展迎“六一”活動(dòng)。6 、做好幼小銜接工作。（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力。新綱要精神與教育理念的貫徹、落實(shí)，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊(duì)伍來實(shí)現(xiàn)。 針對(duì)我園實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地做好師資建設(shè)工作。1 、組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握綱要的基本思想，將

3、綱要中的先進(jìn)理念運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真撰寫教育論文，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。2 、對(duì)青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng)，有計(jì)劃地組織青年教師評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供更多機(jī)會(huì)，為她們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一切機(jī)遇，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。4 、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制，教研要有新思想、新觀念，要有超前意識(shí)和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點(diǎn)、 亮點(diǎn)，多思考、找不足，初步推進(jìn)教學(xué)方法的

4、改革，大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。1 、根據(jù)我園實(shí)際，針對(duì)性的制定教育計(jì)劃、 周計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。2 、充分發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)， 鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、 _ 的大好局面。 經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。3 、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨堂聽課，隨堂評(píng)析，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教

5、學(xué)能力和教學(xué)水平。4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)適地的提出教學(xué)要求，幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。1 、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等；豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。2 、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示， 增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)

6、兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性， 思考教學(xué)的適宜性， 探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。本學(xué)期逐月重點(diǎn)工作安排：二月份、召開全體教職工開學(xué)工作會(huì)議。、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。、制定幼兒園。、制定各班主題教學(xué)計(jì)劃。、上好教研課。6 、幼兒園安全檢查。三月份：、進(jìn)一步做好環(huán)境布置工作。、加強(qiáng)廣播操的訓(xùn)練。、常規(guī)工作檢查。4 、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng)。5 、認(rèn)真上好教研課。6 、教學(xué)工作檢查。四月份：1 、做好幼兒體檢工作。2 、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動(dòng)。3 、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作。4 、認(rèn)真上好教研課。5 、準(zhǔn)備慶?！傲弧钡奈膴使?jié)目。五月份：、“勞動(dòng)節(jié)”節(jié)日教育活動(dòng)。2 、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作。3 、做好傳染病的預(yù)防工作。4 、開展緊急疏散演練。5 、組織幼兒參加體檢。6 、上好教研課。六月份、開展慶祝“六一”國(guó)際活動(dòng)。、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。、開展教研活動(dòng)。、大班開展幼小銜接活動(dòng)。5 、組織教師參加基本功競(jìng)