2012年二級建造師測試評卷老師對考生的忠告_第1頁
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文檔簡介

1、2012年二級建造師測試評卷老師對考生的參加了二級建造師資格考試的評卷工作回來，感想很 多，回來和大家分享分享，以后大家在類似的考試中可以多 加注意：1 、字不能離密封線太近，密封后評卷人不容易看2、字不能寫太粗太密太亂，買支極細筆，字越大越工整越好，這樣字看起來舒服，評卷人也愿意給多點分；3、當本頁不夠答題要占用其他頁時，在下面注明： 轉第x頁；因為每個評卷人僅改一題，你轉到另一頁他可能 看不到了。4、要答對得分點，否則，字再多也不得分，當然， 字多了，容易出現(xiàn)得分字眼；5、問為什么的？前一問答案多為否定，不問為什么 的，前一問答案多為肯定；6、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文” 或

2、者“有關法規(guī)”代替，在回答問題時，只要有可能，就在 答題的內容前加上這樣一句話：根據(jù)有關法規(guī)，或根據(jù)強制 性條文。通常這些是得分點之一；例：建設單位要求施工單位在承重 墻上開門洞，合法嗎？為什么？答案：不合法（1分）,在在承重墻上開門洞違反了有關法規(guī)（2分）。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標準答案意思差 不多，不過沒提到法規(guī)，后一問你可能只得到1分或者沒有分。7、注意一些字眼的運用，比如問：建設單位要求施 工單位在承重墻上開門洞， 合法嗎？為什么？答案： 不合法。 有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會，有人堅持不給分，認為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以 大家答題

3、要注意。8、相信第一感覺，我發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多；9、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看 得舒服，你也能省時間。例：施工單位索賠能否被批準，監(jiān) 理工程師做法是否合理？你只需回答“能；合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準，監(jiān)理工程師做法完全合理。 我認為這是浪費時間。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期；監(jiān)理工程師做法合理，但應該先通知建設單位， 或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合 法。前者多余，萬一工期不能索賠呢？到手的分就沒了。后 者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)

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