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文檔簡介
1、12018 年班主任培訓講師團個人總結與2018 年班主任安全工作總結匯編2018 年班主任培訓講師團個人總結范文蒙進修學校領導老師抬愛, 有幸成為余姚市班主任培訓講師團成員之一, 現將本人工作的自我總結一、基本情況從五月底到八月底, 本人先后接受梁弄、 泗門、朗霞、三七市、肖東、丈亭、實驗七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔室學校的培訓邀請, 為其提供了菜單式培訓服務。 因客觀原因,在三七市和丈亭沒有作培訓講座,但加上先前在本鎮(zhèn)和進修學校作的互動培訓,總計作講座七場,本輪滾及小半個余姚。二、工作感受1、邀請單位領導高度重視班主任培訓工作,對講師團成員十分尊重。許多單位領導都和其他老師一起, 認真傾聽講座。泗門和實驗
2、學校更是要求全員參與,培訓對象擴大到全體教師。培訓接待,熱情隆重,令人誠惶誠恐。2、參訓教師能尊重我們這些一線同行,講座過程中能做到認真聽講,認真筆記,從部分老師的目光中,也能捕捉到心靈相悉的閃光,令人倍感溫暖。3、為使自己的講座更富吸引力和實效,本人根據參訓單位的要求,有意識地充實調整完善相關內容,總結不足,發(fā)揚特點,注重講座技巧的應用,靈活應變,力爭一次比一次更好。從自我感覺來說,這個目標基本達到。三、思考與建議班主任培訓的重要性毋庸置疑,如何促成一線教師學習的主動性,講師團的菜單式培訓是一種有益有效的嘗試方式,但不是唯一方式。在梁弄和泗門,本人發(fā)現了其他的一些好方式,如開展班主任工作,讓
3、一線班主任有說話和交流的機會。如果領導能真正重視這些本鄉(xiāng)本校的班主任工作經,關心班主任的內心疾苦,第1頁共4頁2必定會激發(fā)起他們工作的熱情和信心,可能不會比我們這些外來和尚隔靴搔癢效果差。又如班主任師徒結對, 讓年輕教師跟著具有一定經驗的老班主任拜師學藝,老教師手把手悉心指點,定能使這些教師較快的適應班主任工作。當然前提是要給班主任師傅較高的地位,使老班主任樂意奉獻。責權利對等是公平公正的法則,在現實情況中,班主任責任無限大,義務無限多,但實利無限少。希望上級領導能努力創(chuàng)造班主任自我發(fā)展的軟環(huán)境,除了灌輸一些先進班主任的理念方法之外,能夠為班主任多訂一些雜志,多發(fā)一些書籍,多推薦一些網站。與實
4、踐相結合的自我學習,應該是最有效的。同時希望有關領導,從制度設計層面切實提高班主任的待遇,使班主任工作能得到應有的尊重和實惠,這樣廣大班主任才能活得更體面,更有尊嚴!第2頁共4頁32018 年班主任安全工作總結一學期來,各項工作扎實有效,現將各方面工作總結如下:一、法制教育常抓不懈青少年法制宣傳到位。 本期,我班全面貫徹全國青少年學生法制教育電視電話會議精神和教育部、司法部,中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見 ,制定切實可行的辦法,狠抓青少年法制教育工作。組織學生認真學習未成年人保護法 、預防未成年人犯罪法、。積極開展豐富多彩的“學法自護”活動,以演講、征文等形式增
5、強學生學習法律、用法律保護自己的意識。二、安全工作警鐘長鳴學校大力宣傳安全教育。 組織學生學習教育部頒布的 學生傷害事故處理辦法并在每周的周前會上,要組織大家學習有關安全事故的文件,總結本校本周的安全工作,布置下一階段的安全工作;在學區(qū)教職工大會、校會上講安全;在黑板報上宣傳安全工作,在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈”的標語。每周班隊活動、每天晨會各班都要對學生進行安全教育,做到早發(fā)現、早防患、早教育,警鐘長鳴。積極排除安全隱患。每期開學和放假,學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修,整治。在存在安全隱患的地方張貼警示標語。如有
6、不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象,學校馬上安排該班搬離該教室;與電力部門協(xié)商,不在校內安裝或少安裝電線電桿,如有安裝,學校在電閘也張貼了警示標語,減少在校內的不安全隱患。如我校幾所村校地處中山地帶,近年來,國家實行退耕還林,附近很多耕地均種上了樹木,小樹和雜草已長至一米多,極易發(fā)生火災。學校高度重視這一問題,嚴禁學生帶火種上山,林中玩火,一旦發(fā)生火災,一律不組織學生撲火,始終把學生的生命安全放在第一位。第3頁共4頁4針對本班實際,制定出了安全工作制度,把學生的安全工作落到實處。如夏天,不準私自下河下塘洗澡,冬天早晨霧大,可以帶一把小電筒上學,班主任每天要做好缺習學
7、生的記載,把關心學生的安全落實到細微處;不準到高壓線下面去玩耍,不滿 12 歲不準騎自行車上學,不攀爬欄桿,不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我班在歸家途中實行了路段隊長管理制度,按學生的住處分布,以確保學生途中安全。食品衛(wèi)生安全也是我們的重點之一。 由于我校學生地處城郊, 生活條件不算太差。一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全,我校規(guī)定,嚴禁學生亂吃零食,更不準購買“三無”食品吃。學校教師曉之以理,動之于情,勸解學生不要吃零食,基本上控制了學生在校的食品衛(wèi)生安全。三、綜合治理初見成效強化預防青少年違法犯罪工作。班級定期召開“法制課”,“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟,有重點的狠抓預防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊,大部分家長外出務工, 學生在爺爺奶奶在寵愛下成長, 滋生了一些不良習氣
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