111揭開貨幣的神秘面紗教案（新人教版必修一）

1、1.1.1揭開貨幣的神秘面紗教案（新人教版必修一）班級(jí)： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)知道商品的含義 了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性 知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性 理解貨幣的本質(zhì) 理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能 了解價(jià)格的含義 知道貨幣還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能 理解紙幣的含義及其優(yōu)點(diǎn) 知道紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度 聯(lián)系人們對(duì)貨幣的不同看法，從貨幣的本質(zhì)和基本職能等角度，說明應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待金錢重難點(diǎn)：商品的含義及其基本屬性 貨幣的本質(zhì)及其基本職能 紙幣的含義及紙幣流通規(guī)律自主學(xué)習(xí)一、商品商品是用于 的 ，它具有 和 兩個(gè)基本屬性。二、貨幣1、產(chǎn)生：貨幣

2、是 發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。2、含義：貨幣是從 中分離出來 充當(dāng) 的商品。3、本質(zhì)： 。4、職能：兩個(gè)基本職能： 和 是貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能；貨幣充當(dāng)商品交換的媒介的職能叫 。貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，只需要 的貨幣；在執(zhí)行流通手段時(shí)必須用 的貨幣。一般職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣在償還 、支付 、 、 、 、定金時(shí)貨幣執(zhí)行的是支付手段職能。5、貨幣的發(fā)展：金銀條塊 電子貨幣。三、紙幣1、含義：紙幣是由 發(fā)行的、 的 。2、本質(zhì)： 。3、紙幣的發(fā)行量：紙幣的發(fā)行量必須以 為限度。流通中所需要的貨幣量= ÷ = × ÷ 。4、通貨膨脹：是

3、指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的 、 的 的現(xiàn)象。紙幣發(fā)行量 流通中實(shí)際需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一。5、通貨緊縮：表現(xiàn)為物價(jià) 、 的 ，通常伴隨著 出現(xiàn)。人想要他用象牙付賬，經(jīng)過打聽，他得知有個(gè)叫沙里布的人有象牙，但沙里布想用象牙交換布料，他又打聽到有布料的人想用布料換針，幸虧這位旅行家?guī)в秀~針，于是他就用銅針換來布料，再用布料換來沙里布的象牙，經(jīng)過一番周折，最后再想把象牙交付給船主時(shí)，船主應(yīng)經(jīng)走了。情境三：人們就是在無數(shù)次商品交換實(shí)踐中，逐步認(rèn)識(shí)到，某一地區(qū)的市場(chǎng)上，人們比較樂意接受某一物品，人們就先拿自己的商品換回該商品，然后再拿該商品換自己所需要的商品，這樣，這種商品就成了商品交換的媒

4、介。我國最早充當(dāng)一般等價(jià)物的商品之一就是貝，因此許多與商品交換有關(guān)的漢字都有貝字作偏旁，如：貧、賠、賺、賒、帳等。情境四：馬克思曾說：“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀”。1、情景二中旅行家的遭遇說明了什么問題？人類是如何解決這一問題的？2、如何理解馬克思的話？為什么貨幣天然是金銀？3、根據(jù)材料，結(jié)合課本知識(shí)，簡要概括貨幣的產(chǎn)生過程。探究四：判斷下列活動(dòng)中貨幣所執(zhí)行的職能1、胖東來商場(chǎng)中一雙耐克籃球鞋標(biāo)價(jià)888元2、小王購買了在胖東來商場(chǎng)中購買了一雙耐克籃球鞋，支付了888元3、為應(yīng)對(duì)紙幣貶值，小王購買了一些生肖金條用作儲(chǔ)備，以防止財(cái)富縮水。4、小王向房東交納了當(dāng)月房租1000元。探究五:1

5、、思考：國家可以隨意發(fā)行紙幣嗎？為什么？2、查閱資料請(qǐng)從含義、實(shí)質(zhì)、表現(xiàn)、影響、解決措施五方面對(duì)通貨膨脹和通貨緊縮進(jìn)行分析比較。3張老師采用銀行按揭的辦法買了一套25萬元的新房，首付現(xiàn)金5萬元，然后在10年內(nèi)付清銀行貸款20萬元以及利息5萬元。其中5萬元首付現(xiàn)金、25萬元房價(jià)、5萬元利息體現(xiàn)了貨幣的哪些職能                         &

6、#160;                      ( )A.流通手段、價(jià)值尺度、支付手段 B.價(jià)值尺度、支付手段、流通手段 C.支付手段、流通手段、貯藏手段 D.支付手段、價(jià)值尺度、流通手段 4紙幣，是國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。這就是說            &

7、#160;                       ( )在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家決定的 紙幣的面額是由國家決定的 每種面額的紙幣發(fā)行多少是由國家決定的 紙幣的購買力是由國家決定的A.   B. C.    D.5假定一定時(shí)期內(nèi)，在市場(chǎng)待售商品量、商品的價(jià)格水平不變的前提下，滿足流通需要的紙幣發(fā)行量為1000億元，但由于各種因素貨幣的流通速度減少一半。在其他因素不變的情況下，這時(shí)的1元相當(dāng)于原有貨幣購買力的 ，可能出現(xiàn) 。