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1、3段家鎮(zhèn)太白中心小學(xué) 高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版小學(xué) 三 年級 上 冊不愿長大的小姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)第 8 單元第2 課課題不愿長大的小姑娘第 2課時(shí)共 2課時(shí)課 型問題生 成設(shè)計(jì)人譚斌科總 計(jì)共 2 節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解小姑娘在自己的事情自己做,幫助媽媽做事情的過程中長大的故事。2.抓住對重點(diǎn)句子的理解,體會小姑娘的心理變化。過程與方法小組討論,自主探究,合作交流。情感態(tài)度價(jià)值觀1.學(xué)會關(guān)心別人、照顧別人。2.培養(yǎng)獨(dú)立的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解小姑娘長大的過程,更重要的是思想品格的成長,學(xué)會關(guān)心別人、照顧別人。教學(xué)難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的精神,培養(yǎng)獨(dú)立的能力。關(guān)鍵問題體會小姑娘的變化
2、過程教學(xué)方法合作討論 、表演法教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、圖畫導(dǎo) 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)程序(要素)時(shí)間教師行為 期望的學(xué)生行為創(chuàng)設(shè)情境問題引起一、導(dǎo)入新課:小朋友們,你們知道長大的感覺嗎?你們愿意長大嗎?為什么?看來同學(xué)們都有自己不同的看法,那么現(xiàn)在你們可以先保留自己的看法,不必再爭論,答案就在我們今天學(xué)習(xí)的課文里。那么今天咱們就來看一看課文中的這位不愿長大的小姑娘是怎樣長大的。 板書課題不愿長大的小姑娘 (學(xué)生齊讀課題學(xué)生課前預(yù)習(xí)充分,認(rèn)真聽講,積極思考。自學(xué)交流問題生成二、檢查預(yù)1.對上一節(jié)課字詞檢查:指名聽寫,其他同學(xué)拿出本子寫。2.指名朗讀課文 你從這篇課文中讀懂了什么?哪些地方你不明白?學(xué)生積極
3、舉手,踴躍展示,敢于表述自己的觀點(diǎn)。合作探究匯報(bào)展示三、學(xué)習(xí)課文1.小姑娘為什么不愿長大呢?讓我們一起走進(jìn)他那美好的內(nèi)心世界吧!認(rèn)真讀課文,劃出描寫內(nèi)心想法變化的句子。2.細(xì)讀理解這些句子。3.學(xué)習(xí)第1至7自然段,小姑娘為什么不愿長大呀?想一想,用自己的話說。4.自由讀,小姑娘思想發(fā)生了什么變化?5.請同學(xué)們反復(fù)讀,一句一句體會小姑娘心情的變化。出示圖片???!這就是那位能干的小姑娘,大家看她多高興呀!學(xué)生小組討論,積極展示。讀出描寫小姑娘內(nèi)心變化的句子。積極思考,小姑娘思想怎樣變化的?點(diǎn)撥指導(dǎo)歸納總結(jié)四、學(xué)習(xí)最后一段,總結(jié)全文1.學(xué)生齊讀,體會中心2.說說讀懂了什么,為什么她長大的感覺也不錯?3.在你成長的過程中,也有這樣理解、關(guān)心、幫助過別人的事嗎?學(xué)生討論,回憶交流。學(xué)會關(guān)心別人,具有獨(dú)立自理的能力。拓展延伸訓(xùn)練評價(jià)1. 在你成長的過程中,也有這樣理解、關(guān)心、幫助過別人的事嗎?用幾句話簡單介紹自己成長中的一件事。2.學(xué)了本文,我們今后應(yīng)怎么做?3.可以找有名的童話洋蔥頭歷險(xiǎn)記讀一讀,擴(kuò)展視野。學(xué)生認(rèn)真交流,完成練習(xí)。板書設(shè)計(jì)不愿長大的小姑娘
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