個人工作總結(jié) (5)

1、個人工作總結(jié)又一個學(xué)期接近了尾聲，意味著一個學(xué)期緊張忙碌的教學(xué)工作又要畫上一個圓滿的句號，那么在這一個學(xué)期里，我學(xué)到了哪些東西呢？在哪些方面還需要改進(jìn)呢？在這里我對這一個學(xué)期的工作做個簡短的回顧和總結(jié)。一、在常規(guī)工作方面1、備課。在備課上我做了很大的改進(jìn)，改變了以往傳統(tǒng)的教學(xué)模式，作出了大膽的嘗試。首先是改變了自己的教學(xué)方法。以往總是以講授法為主，現(xiàn)在在原有的基礎(chǔ)增加了學(xué)生討論、學(xué)生探究等方法，而我自己只是起引導(dǎo)、啟示的作用，這樣大大增加了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，還能提高學(xué)生的合作意識、探究意識。其次是在備課上注重課堂的導(dǎo)入。導(dǎo)入的話題更貼近學(xué)生的生活，因?yàn)閿?shù)學(xué)這門學(xué)科與生活聯(lián)系比較緊密，這樣可以

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生集中精力完成這一節(jié)課。另外，在備課時(shí)增加了知識反饋的比重。所以在備課時(shí)精心的選題，盡量把這節(jié)課的知識點(diǎn)全包括在內(nèi)，檢測學(xué)生一節(jié)課對知識的掌握情況。雖然在備課上做了不少改進(jìn)，但是更多的不足也大大的體現(xiàn)出來，例如：在教學(xué)用具方面，由于條件的限制，在我的課上教學(xué)用具比較單一，教學(xué)過程中不能做到直觀教學(xué)，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很不利。所以在備課過程中，仍然需要不斷的反思，進(jìn)一步改進(jìn)。2、在課堂操作方面。課堂的管理關(guān)系到自己所備的課能否正常進(jìn)行的一個很重要的環(huán)節(jié)，所以要作好自己的引導(dǎo)工作，控制好每個環(huán)節(jié)的時(shí)間，列如“課堂上學(xué)生活動的時(shí)間、知識反饋的時(shí)間”等。在課堂上，自己要作到能

3、放能收，就是要敢于讓學(xué)生做一些活動，給學(xué)生更多的發(fā)言的時(shí)間，讓學(xué)生說、教師作出正確引導(dǎo)，給學(xué)生積極的評價(jià)，在這點(diǎn)上自己很有成就感。其實(shí)只要自己精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入的話題以及討論的話題，使學(xué)生專注的完成課堂內(nèi)容，即使有學(xué)生開小差，也會被其他學(xué)生積極的學(xué)習(xí)氛圍中把他拉回來，不會浪費(fèi)課堂的時(shí)間，還會起到意想不到的效果。因?yàn)樵谶@個過程中學(xué)生起到了很中要的角色，那就是“小老師”，讓學(xué)生教學(xué)生。但是并不是每節(jié)課都能那么順利，所以自己仍然需要在這方面多下工夫。3、在學(xué)生的課堂練習(xí)方面我改變了以往的模式“做題-講題”，在原來的基礎(chǔ)上有了改進(jìn)變成了“選題-做題-學(xué)生問問題-講題”，所以要積極的鼓勵學(xué)生問問題，因?yàn)閷W(xué)生問

4、問題和單獨(dú)的講題可以了解學(xué)生在哪些方面有了知識斷層，彌補(bǔ)他們的不足。只有把被動的學(xué)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高課堂教學(xué)的有效性。二、業(yè)務(wù)能力方面對教師這個行業(yè)學(xué)習(xí)是永無之盡的，所以要始終抱以學(xué)習(xí)的態(tài)度投入到教學(xué)中。所以我自己在一個學(xué)期里，堅(jiān)持聽課評課，積極參與教研活動，解決知識上的漏洞、學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法，加強(qiáng)自己的課堂組織能力。另外還堅(jiān)持作到每日一反思，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，如何進(jìn)行彌補(bǔ)等等。只有不斷增加自己的業(yè)務(wù)知識，才能提高自己的教學(xué)能力以及課堂教學(xué)的效果。三、在處理學(xué)生關(guān)系方面我經(jīng)常的和學(xué)生談話，了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題，給學(xué)生學(xué)習(xí)方面的建議，教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，盡可能的使自己和學(xué)生處于平等的地位。只有更好的和學(xué)生溝通、交流，才更好的促進(jìn)自己的教學(xué)、提高教學(xué)的質(zhì)量。在一個學(xué)期的教學(xué)工作中，我也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大了自己的業(yè)務(wù)知識，在教學(xué)能力，知識結(jié)構(gòu)等方面都有所提高。然而由于教