人民教育出版物理八上42《熔化和凝固》課程教案2

1、花園二中物理講學(xué)稿 （二十四） 年級(jí)：八 時(shí)間：2010 11 22內(nèi)容： 二 融化和凝固 課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】： 【知識(shí)與技能】：1知道熔化和凝固的含義；2知道晶體和非晶體的區(qū)別以及熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)3了解熔化圖像和凝固圖像的物理意義?！具^(guò)程與方法】：1通過(guò)觀察固體的熔化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，感知發(fā)生物態(tài)變化的條件，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)圖象、利用圖象的能力【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：1通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心，產(chǎn)生樂(lè)于探索自然的情感。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)善于實(shí)踐和克服困難的良好意志和品質(zhì)及相互協(xié)作、友好相處的健

2、康心態(tài)。二【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：探究晶體、非晶體的熔化過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、概括能力。指?dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、概括，總結(jié)出固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，并能用圖象表示出來(lái)。三 【教學(xué)用具】：酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)二支、海波、石蠟、水、火柴、坐標(biāo)紙多媒體課件四 【課堂導(dǎo)學(xué)】1（一）.熔化和凝固 自然界物質(zhì)存在的狀態(tài)有_,_和_三種.”寒冬臘月,滴水成 冰.春暖花開,冰雪消融”.在這句話中,水結(jié)冰屬于_現(xiàn)象,冰雪融化屬于_現(xiàn)象.1 熔化:物質(zhì)從_變?yōu)開的過(guò)程.2 凝固:物質(zhì)從_變?yōu)開的過(guò)程. 應(yīng)用：1寒冬臘月只能看見水結(jié)冰,卻看不到冰化水.這是因?yàn)?外界溫度比水低的時(shí)候,水

3、要向外_,由此凝固成冰.所以物質(zhì)凝固時(shí)要_.2 春暖花開后,冰雪才能消融.這是因?yàn)橥饨鐪囟缺缺└?的 時(shí)候,冰雪要從外界_,由此熔化成水.所以物質(zhì)熔化時(shí)要_.小結(jié)：.凝固_,熔化_ 冬天在菜窖里放一盆水可以防凍,這是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)要 _.”下雪不冷化 雪冷”,這是因?yàn)檠┤刍瘯r(shí)要_.（二）.晶體如圖所示,是觀察海波熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.酒精燈使用時(shí)要注意:1.用外焰加熱.2.不能用一只酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈.3.用完酒精燈必須用燈蓋蓋滅(不能用嘴吹)在實(shí)驗(yàn)中每隔0.5分鐘要讀一下溫度計(jì)的示數(shù),并觀察海波的狀態(tài).記在下面的表中時(shí)間/min11.522.533.544.555.566.5溫度/424

4、345474848484849525559由表中的數(shù)據(jù)可知,海波在熔化的時(shí)候,溫度保持不變.像海波這樣的物質(zhì)叫做_.1.晶體:在熔化過(guò)程中不斷吸熱,但溫度卻_的物質(zhì)叫做晶體.典型的晶體:_,_,_.建立一個(gè)坐標(biāo)軸,用橫軸表示加熱的時(shí)間,用縱軸表示物體的溫度.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),就可以得到海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.（圖像法）2.晶體熔化的溫度時(shí)間圖象 (1)熔化前(AB段)：此時(shí)物質(zhì)狀態(tài)為_,溫度_. (2)熔化時(shí)(BC段):此時(shí)物質(zhì)的狀態(tài)為_.雖然不斷 吸熱,但溫度_. (3)熔化后(CD段):此時(shí)物質(zhì)狀態(tài)為_,溫度 _在海波熔化的實(shí)驗(yàn)中,等海波完全熔化后,撤去酒精燈,使它慢慢冷卻,再每隔0

5、.5分鐘 讀一下溫度計(jì)的示數(shù),并觀察海波的狀態(tài),可得到海波凝固的圖象.3.晶體凝固的溫度時(shí)間圖象 (1)凝固前(EF段)：此時(shí)物質(zhì)狀態(tài)為_， 溫度_. (2)凝固時(shí)(FG段):此時(shí)物質(zhì)的狀態(tài)為_物質(zhì)繼續(xù)放 熱,但溫度_. (3)凝固后(GH段):此時(shí)物質(zhì)狀態(tài)為_,溫度_.4.熔點(diǎn)(1)熔點(diǎn):晶體_.(2)凝固點(diǎn): _ _.(3)同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_. 海波的熔點(diǎn)為_,冰的熔點(diǎn)為_.5晶體熔化要達(dá)到兩個(gè)條件：一是要 ，二是溫度必須達(dá)到 其液體凝固也有兩個(gè)條件：一是要 ，二是溫度必須下降到 （三）.非晶體如圖所示,是觀察蠟熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,在試管內(nèi)裝有一定量的蠟在實(shí)驗(yàn)中每隔0.5分鐘要讀一下

6、溫度計(jì)的示數(shù),并觀察蠟的狀態(tài).記在下面的表中.時(shí)間/min11.522.533.544.55溫度/353740434651566166由表中數(shù)據(jù)可知,蠟在熔化是溫度繼續(xù)上升,與晶體完全不同.像蠟這樣的物質(zhì)叫做_.1.非晶體:在熔化過(guò)程中,只要不斷吸熱,溫度就_的物質(zhì).2.非晶體熔化的圖象 3.非晶體凝固的圖象 非晶體熔化時(shí)繼續(xù)_,溫度不斷_.沒(méi)有固定的_.非晶體凝固時(shí)繼續(xù)_,溫度不斷_.沒(méi)有固定的_.五【典型習(xí)題】1 用手分別接觸溫度相同的冰和水，會(huì)覺得冰比水涼，這是因?yàn)椤?】A冰的溫度比水低 B冰是固體，水是液體C冰熔化時(shí)要從手上吸受大量的熱 D這是人的錯(cuò)覺2在北方高寒地區(qū)，要是用酒精溫度計(jì)

7、測(cè)量氣溫，而不用水銀溫度計(jì)，這是因?yàn)椤?】A.水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍比酒精小 B固態(tài)水銀比固態(tài)酒精熔點(diǎn)低C.液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)高 D. 液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝固點(diǎn)低3根據(jù)下表判斷將水銀溫度計(jì)和酒精溫度計(jì)相比較，使用水銀溫度計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是【 】水銀酒精沸點(diǎn)(°C)35778.5熔點(diǎn)(°C)-38.8-117A測(cè)量的范圍更大 B能測(cè)量更高的溫度 C測(cè)量的數(shù)值更精確 D以上三點(diǎn)都是它的優(yōu)點(diǎn)4 上物理課時(shí)，老師寫了一副熱學(xué)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”，對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是 和 ，反映的一個(gè)共性是 。5(2009年自貢市)右圖是海波

8、的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是 【 】A海波的沸點(diǎn)是48 B海波在BC段吸收了熱量 C海波在CD段是氣態(tài) D6min時(shí)海波已全部熔化6北方的冬天在菜窖里放幾桶水，可以防止菜凍壞，其重要原因是 【 】A水蒸發(fā)吸熱 B水凝固放熱C水的凝固點(diǎn)較低 D水可以保持菜窖濕潤(rùn)7、【2009重慶市】 如圖3所示，描述晶體熔化過(guò)程的曲線是【 】圖38、【2009河南省】圖4是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法中正確的是【 】A. AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低，它的凝固點(diǎn)也在降低B. BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點(diǎn)，因此它是晶體C. BC段溫度不隨時(shí)間改變，說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固D.該圖像可能是石蠟?zāi)虝r(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像9、【2009長(zhǎng)沙市】如圖5是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知【 】 ABC段是一個(gè)放熱過(guò)程 B冰的熔點(diǎn)是0 CCD段該物質(zhì)處于氣態(tài) DDE段表示冰的熔化過(guò)程圖510【2010龍巖市】圖1是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象。下面說(shuō)法正確的是【 】A.圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱B.圖線可能是冰的熔化過(guò)程 C.圖線可能是蠟的熔化過(guò)程D.圖線表示晶體