人教版八年級(jí)物理上冊(cè)34升華和凝華學(xué)案無答案

1、課題：升華和凝華個(gè)性筆跡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過觀察碘的升華和凝華實(shí)驗(yàn)，了解物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。2、知道升華和凝華，了解升華要吸熱，凝華要放熱。3、能用升華和凝華的知識(shí)，解釋生活中的現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用升華和凝華的知識(shí)，解釋生活中的現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)流程】一、獨(dú)學(xué)（知識(shí)回顧，預(yù)習(xí)課本，自主完成）任務(wù)1：升華和凝華的定義？思考：你能舉出哪些生活中的升華和凝華的實(shí)例？任務(wù)2：升華和凝華是吸熱還是放熱？任務(wù)3：觀察書本65頁圖3.4-2水的三態(tài)聯(lián)系，說明他們?nèi)咧g的轉(zhuǎn)化過程的名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系。:二對(duì)學(xué)任務(wù):4：升華和凝華活動(dòng)：探究碘的升華和凝華【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑^察碘的升華

2、和凝華?！緦?shí)驗(yàn)器材】密封少量碘粒的玻璃管、燒杯兩只、熱水、涼水等?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)一只燒杯中裝入熱水，另一只燒杯中裝入涼水。(2)把密封碘粒的玻璃管插入熱水中，做充分停留，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。(3)把該玻璃管從熱水中取出并立即插入涼水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】(1)碘粒在熱水中由固態(tài)的碘粒直接變成紫色碘蒸氣；(2)碘蒸氣在涼水中直接變成固態(tài)的碘粒?！粳F(xiàn)象分析】碘顆粒受熱直接變成氣態(tài)( )；碘蒸氣遇冷直接變成固態(tài)( )。【結(jié)論】(1)碘顆粒受熱升華，碘蒸氣遇冷凝華；(2)升華 ，凝華 。【反思小結(jié)】1物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華，在這兩種物態(tài)變化中并

3、不存在液態(tài)這一環(huán)節(jié)，即升華和凝華的過程中，物質(zhì)存在的狀態(tài)只有固態(tài)和氣態(tài)。2 升華吸熱，凝華放熱。3任務(wù)5：完成針對(duì)練：升華和凝華1下列物理現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化？并用物理知識(shí)解釋。(1)春天，冰凍的河面“開封了”。( )(2)夏天，柏油路面上的水很快干了( )(3)秋天，清晨森林中升起的白霧。( )(4)冬天，室外冰凍的衣服干了。 ( )2如圖所示四幅圖中，由凝華而形成的自然現(xiàn)象是( ) 好題精選：1、冬天用雪堆成的雪人，即使在0以下，時(shí)間久了雪人也會(huì)逐漸變矮，這是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象。2、當(dāng)深秋的某天早晨，我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白雪時(shí)，這預(yù)示著冬季即將來臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)

4、下列哪一種物態(tài)變化形成的（ ） A.凝華 B.升華 C.液化 D.汽化3、夏天，人們看到冰棍兒周圍有“白氣”，冰棍兒包裝外面有“白霜”，這是因?yàn)椋?）A.“白氣”和“白霜”都是水蒸氣凝華形成的B.“白氣”和“白霜”都是水蒸氣凝固形成的C.“白氣”是水蒸氣的凝固現(xiàn)象，“白霜”是水蒸氣的凝華現(xiàn)象D.“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象，“白霜”是水蒸氣的凝華現(xiàn)象4、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約四分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0,同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 現(xiàn)象（填物態(tài)名稱），在形成白霜的過程中會(huì) 熱量（選填“吸收”或“放出”）5、

5、文藝演出時(shí)，舞臺(tái)上經(jīng)常用噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）的方法制造白霧以渲染氣氛。這種白霧實(shí)際上是（ ）A.向舞臺(tái)噴射真實(shí)的B.利用干冰升華形成的二氧化碳C.利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化形成的“霧”D.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化形成的“霧”6、在北方冬天里，晾在室外的濕衣服會(huì)結(jié)冰，但冰凍的衣服也會(huì)變干，這是因?yàn)榘l(fā)生了（ ）A.汽化現(xiàn)象 B.蒸發(fā)現(xiàn)象 C.升華現(xiàn)象 D.先熔化再蒸發(fā)7、夏天，從冰箱中剛?cè)〕鲲嬃掀?，可觀察到瓶子表面有許多小水珠，擦干后會(huì)很快又形成，這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ；南極地區(qū)年平均氣溫是25，降水量狠下，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象，在這個(gè)過程

6、中，冰需要 熱量。8、人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰，干冰在空氣中迅速吸熱 ，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 ，形成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下路過程中遇到暖氣流就 ，成水滴，水滴降落形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）9、溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天，溫泉水面的上方罩著一層白霧，這是水蒸氣遇冷 ，形成的小水滴；雪花飄落到池水中不見蹤影，這是雪花 ，成水融入溫泉中。（填物態(tài)變化名稱）10、如圖所示，是某同學(xué)做完“水沸騰”實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄作出的水沸騰圖像則從圖像中我們可以看出：水的初溫是： ，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是： ，沸騰前共加熱了 分鐘。沸騰時(shí)，觀察到水中的氣泡在上升過程中體積 ，在實(shí)驗(yàn)過程中，想要縮短從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可采用的措施是：（1） ； （2） 。12、在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是 ；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（2）在探究結(jié)束