太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋

1、 東富中學(xué)東富中學(xué) 黃黃 英英音樂(lè)欣賞音樂(lè)欣賞 1.學(xué)會(huì)怎樣欣賞歌曲（從什么角度欣賞） 2.了解山歌的特點(diǎn)和襯詞在民歌中的 作用 3.體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱 形式，并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格1、從情緒、情感、演奏樂(lè)器等方面欣賞、從情緒、情感、演奏樂(lè)器等方面欣賞 歌曲歌曲 2、山歌的特點(diǎn)、山歌的特點(diǎn) 3、襯詞的作用、襯詞的作用歌曲介紹歌曲介紹太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱，是四川兒童上山砍柴時(shí)唱的山歌，形式簡(jiǎn)單，樂(lè)觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱的山歌，形式簡(jiǎn)單，樂(lè)觀爽朗，表達(dá)了兒童們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)山區(qū)生活的情感。愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)山區(qū)生活的情感。它的音樂(lè)清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)

2、奏明快；句它的音樂(lè)清新質(zhì)樸，旋律較自由，節(jié)奏明快；句尾常用自由延長(zhǎng)音抒發(fā)感情，使音樂(lè)悠揚(yáng)舒展。尾常用自由延長(zhǎng)音抒發(fā)感情，使音樂(lè)悠揚(yáng)舒展。句間夾用的襯詞句間夾用的襯詞“啰兒?jiǎn)獌骸?、“郎郎扯哐扯郎郎扯哐扯”等，等，?lái)自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉來(lái)自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象。悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象。濃郁的四川鄉(xiāng)土氣息，反映土家族人民上山崗勞濃郁的四川鄉(xiāng)土氣息，反映土家族人民上山崗勞動(dòng)的喜悅心情。動(dòng)的喜悅心情。 1.閉眼仔細(xì)聆聽(tīng)，在頭腦中想象歌曲呈現(xiàn)的畫(huà)面或閉眼仔細(xì)聆聽(tīng)，在頭腦中想象歌曲呈現(xiàn)的畫(huà)面或情景。然后與同桌討論交流。情

3、景。然后與同桌討論交流。這首歌描述的是四川人民上山砍柴時(shí)的情景，表這首歌描述的是四川人民上山砍柴時(shí)的情景，表現(xiàn)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)生活的情感?，F(xiàn)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)生活的情感。2.請(qǐng)同學(xué)們交流欣賞時(shí)感受到的歌曲情緒（如：請(qǐng)同學(xué)們交流欣賞時(shí)感受到的歌曲情緒（如：悲傷，喜悅等）。悲傷，喜悅等）。樂(lè)觀爽朗。樂(lè)觀爽朗。初聽(tīng)：初聽(tīng)：要求要求太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋1=C 四川民歌 2 3 2 1 2 3 0 1 2 3 2 2 1 6 0 5 6 1 6 2 2 61.太陽(yáng)出來(lái)太陽(yáng)出來(lái) (啰啰 兒兒) 喜洋喜洋 洋歐洋歐 (郎啰郎啰), 挑起扁擔(dān)挑起扁擔(dān)(郎郎郎郎 扯扯2. 手里拿把手里拿把 (

4、啰啰 兒兒) 開(kāi)山斧歐開(kāi)山斧歐 (郎啰郎啰), 不怕虎豹不怕虎豹(郎郎郎郎 扯扯3. 只要我們只要我們 (啰啰 兒兒) 多勤多勤 快歐快歐 (郎啰郎啰), 不愁吃來(lái)不愁吃來(lái)(郎郎郎郎 扯扯 5 6 0 1 6 2 1 1 6 2 2 ： 哐哐 扯扯) 上山崗歐上山崗歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 和豺狼歐和豺狼歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 不愁穿歐不愁穿歐 （啰（啰 啰）。啰）。2/4中速中速 山歌風(fēng)山歌風(fēng)1.利用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。利用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。2.邊聽(tīng)邊輕聲哼唱歌曲。邊聽(tīng)邊輕聲哼唱歌曲。要求要求再聽(tīng)：再聽(tīng)：太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋1=C 四川

5、民歌 2 3 2 1 2 3 0 1 2 3 2 2 1 6 0 5 6 1 6 2 2 61.太陽(yáng)出來(lái)太陽(yáng)出來(lái) (啰啰 兒兒) 喜洋喜洋 洋歐洋歐 (郎啰郎啰), 挑起扁擔(dān)挑起扁擔(dān)(郎郎郎郎 扯扯2. 手里拿把手里拿把 (啰啰 兒兒) 開(kāi)山斧歐開(kāi)山斧歐 (郎啰郎啰), 不怕虎豹不怕虎豹(郎郎郎郎 扯扯3. 只要我們只要我們 (啰啰 兒兒) 多勤多勤 快歐快歐 (郎啰郎啰), 不愁吃來(lái)不愁吃來(lái)(郎郎郎郎 扯扯 5 6 0 1 6 2 1 1 6 2 2 ： 哐哐 扯扯) 上山崗歐上山崗歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 和豺狼歐和豺狼歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 不愁穿歐不愁

6、穿歐 （啰（啰 啰）。啰）。2/4中速中速 山歌風(fēng)山歌風(fēng)山歌的特點(diǎn)：山歌的特點(diǎn)：高亢，嘹亮，長(zhǎng)音很長(zhǎng)，在高亢，嘹亮，長(zhǎng)音很長(zhǎng)，在戶(hù)外演唱，節(jié)奏自由，悠長(zhǎng)。戶(hù)外演唱，節(jié)奏自由，悠長(zhǎng)。 襯詞的作用：襯詞的作用：歌曲中有了襯詞的加入，歌歌曲中有了襯詞的加入，歌曲就變得更加熱鬧曲就變得更加熱鬧 ，更有當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。，更有?dāng)?shù)氐拿褡逄厣?。句間夾用的襯詞句間夾用的襯詞“啰兒?jiǎn)獌骸薄ⅰ袄衫沙哆殉独衫沙哆殉丁钡?，?lái)自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流等，來(lái)自呼牛吆喝聲和鑼鼓聲的模仿，流露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更露出歌者愉悅自得的心情，使這首山歌更加生動(dòng)形象加生動(dòng)形象 太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋1=C

7、四川民歌 2 3 2 1 2 3 0 1 2 3 2 2 1 6 0 5 6 1 6 2 2 61.太陽(yáng)出來(lái)太陽(yáng)出來(lái) (啰啰 兒兒) 喜洋喜洋 洋歐洋歐 (郎啰郎啰), 挑起扁擔(dān)挑起扁擔(dān)(郎郎郎郎 扯扯2. 手里拿把手里拿把 (啰啰 兒兒) 開(kāi)山斧歐開(kāi)山斧歐 (郎啰郎啰), 不怕虎豹不怕虎豹(郎郎郎郎 扯扯3. 只要我們只要我們 (啰啰 兒兒) 多勤多勤 快歐快歐 (郎啰郎啰), 不愁吃來(lái)不愁吃來(lái)(郎郎郎郎 扯扯 5 6 0 1 6 2 1 1 6 2 2 ： 哐哐 扯扯) 上山崗歐上山崗歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 和豺狼歐和豺狼歐 （啰（啰 啰）。啰）。 哐哐 扯扯) 不愁穿歐

8、不愁穿歐 （啰（啰 啰）。啰）。2/4中速中速 山歌風(fēng)山歌風(fēng)對(duì)比聽(tīng)賞三首同名對(duì)比聽(tīng)賞三首同名太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋的音樂(lè)作的音樂(lè)作品，并把你的感受記下來(lái)。品，并把你的感受記下來(lái)。作品形式感受欣賞民歌（練正華獨(dú)唱）鋼琴伴奏管弦樂(lè)（鮑元愷）高興的，喜慶，有民歌特色，有笛子、揚(yáng)琴、鑼鼓等樂(lè)器演奏情緒激昂，熱情高漲大氣，演奏樂(lè)器豐富1、欣賞樂(lè)曲的方法和角度、欣賞樂(lè)曲的方法和角度 從情緒、情感、演奏樂(lè)器等方面欣賞歌曲從情緒、情感、演奏樂(lè)器等方面欣賞歌曲 2、同一首民歌的不同演奏、演唱形式，給人、同一首民歌的不同演奏、演唱形式，給人 帶來(lái)不同的感受。帶來(lái)不同的感受。 太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋這首

9、歌曲成為四這首歌曲成為四川勞動(dòng)人民情感的載體，給予他們勇川勞動(dòng)人民情感的載體，給予他們勇氣，希望和力量。同學(xué)們，最后讓我氣，希望和力量。同學(xué)們，最后讓我們唱響這首充滿(mǎn)力量的們唱響這首充滿(mǎn)力量的太陽(yáng)出來(lái)喜太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋洋洋作為結(jié)束。作為結(jié)束。太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋1=C 四川民歌 2 3 2 1 2 3 0 1 2 3 2 2 1 6 0 5 6 1 6 2 2 61.太陽(yáng)出來(lái)太陽(yáng)出來(lái) (啰啰 兒兒) 喜洋喜洋 洋歐洋歐 (郎啰郎啰), 挑起扁擔(dān)挑起扁擔(dān)(郎郎郎郎 扯扯2. 手里拿把手里拿把 (啰啰 兒兒) 開(kāi)山斧歐開(kāi)山斧歐 (郎啰郎啰), 不怕虎豹不怕虎豹(郎郎郎郎 扯扯3. 只要我們只要我們 (啰啰 兒兒) 多勤多勤 快歐快歐 (郎啰