風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì)

1、傳統(tǒng)文化風(fēng)箏 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實(shí)物、圖片等，使學(xué)生知道風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間工藝品和民俗玩具。2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道風(fēng)箏的演變過程。3、知道有關(guān)濰坊國際風(fēng)箏會的有關(guān)知識。4、使同學(xué)們了解我國的傳統(tǒng)文化風(fēng)箏，了解濰坊是舉辦國際風(fēng)箏會的地方，使學(xué)生因我們的家鄉(xiāng)而驕傲和自豪，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：風(fēng)箏圖片、風(fēng)箏等2、教師課前準(zhǔn)備：查找、收集有關(guān)風(fēng)箏的圖片、視頻以及有關(guān)知識資料 三、教材分析 這節(jié)課是傳統(tǒng)文化第四單元民間工藝的一部分，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了年畫和剪紙以后，學(xué)生在掌握了部分民間藝術(shù)，對我國的民間藝術(shù)有了適當(dāng)?shù)牧私猓才帕孙L(fēng)箏這一課時(shí)。本課時(shí)首先介紹了風(fēng)箏的起

2、源是中國，又介紹了風(fēng)箏的演變過程，最后介紹了風(fēng)箏的用途。 四、教學(xué)方法 針對一年級的孩子年齡小、好動、愛玩、好奇心強(qiáng)的特征，本節(jié)課主要采取以下教學(xué)策略： 1、通過實(shí)物、圖片、視頻等，加強(qiáng)學(xué)生對新知識的了解。2、結(jié)合小組討論，合作交流等方法，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主探究。3、通過播放濰坊風(fēng)箏會的視頻、圖片，拓展學(xué)生知識，使學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。 五、教學(xué)過程 （一）、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 1、師：同學(xué)們喜歡猜謎語么？下面老師請你們猜個謎語：天上一只鳥，用線拴得牢。喜愛微風(fēng)吹，害怕大雨澆。 2、小組討論，組長匯報(bào)。 3、師：同學(xué)們真聰明，謎底就是風(fēng)箏。同學(xué)們是不是都喜歡放風(fēng)箏呀？什么時(shí)候適合放風(fēng)箏？

3、4、師：今天我們就學(xué)習(xí)有關(guān)風(fēng)箏的知識。風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間工藝和民俗玩具。一般認(rèn)為風(fēng)箏起源于中國，后來廣泛流傳于世界各地。作為一個中國人我們真驕傲！ （二）、風(fēng)箏的演變： 1、師：很早以前，我們的祖先還沒有發(fā)明紙，最早的風(fēng)箏是用木材做的，叫做“木鳶”（板書）。 出示木鳶圖片： 師：聰明的同學(xué)們是不是看出木鳶是由誰發(fā)明的么？ 小組交流，組長將答案匯報(bào)老師：魯班（板書） 師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)。 2、師：造紙術(shù)發(fā)明以后，民間開始用紙做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。（板書）出示紙鳶圖片： 3、師：這學(xué)期我們學(xué)過一首有關(guān)的紙鳶的詩，哪個同學(xué)記得呀？ 對就是這首古詩:村居 出示古詩村居村居 清高鼎草長鶯飛二月天，

4、拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春暖花開，小朋友們在野外放。放紙鳶。 4、師：后來在風(fēng)箏上系竹哨，風(fēng)吹竹哨，聲音像古箏鳴叫所以稱“風(fēng)箏”。（板書） 出示風(fēng)箏圖片： 由于科技的發(fā)展，現(xiàn)在的風(fēng)箏是多么先進(jìn)呀！你們從小要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更加先進(jìn)的東西，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！ （三）風(fēng)箏的用途： 1、師：同學(xué)們，通過上面的學(xué)習(xí)，我們知道了我們的祖先很早就發(fā)明了風(fēng)箏，請同學(xué)們 討論一下，大膽猜想風(fēng)箏有什么用途？ 2、學(xué)生小組討論，點(diǎn)名回答。 3、教師總結(jié)：同學(xué)們真聰明，想到了許多風(fēng)箏的用途，如：觀賞、娛樂等；但是在古代是用來偵測敵情、傳遞信息的。現(xiàn)在，風(fēng)箏作為體育運(yùn)動項(xiàng)目和健身休閑娛樂活動越來越普及。 （四）濰坊風(fēng)箏會： 1、在中國，風(fēng)箏有兩千年多的歷史。你知道我國著名的風(fēng)箏之都在哪里嗎？學(xué)生舉手回答。這個同學(xué)知道的可真多！我們可要向他學(xué)習(xí)喲！ 山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，從1984年開始，那里每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。所以，濰坊的另一個名字叫“鳶都” 3、你們有誰去過濰坊？見過風(fēng)箏會放飛場景？有好多的外國人還來參加我們的風(fēng)箏會呢！ 六、知識拓展： 1、課下請同學(xué)們在爸爸、媽媽的幫忙下做一個簡易的風(fēng)箏，看是否能飛上天去。 2、有條件的同學(xué)可以讓家長