大班第二學(xué)期主題計劃

1、（ 大 ）班主題教學(xué)活動計劃主題名稱：了不起的我 時間：4 周（2.243.18）主題目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒從外形入手，知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個體，形成獨(dú)立意識。2幼兒了解自己的身體，并逐步提升自我認(rèn)識水平。3萌生飛向天空的愿望，感受“小紙人”為實(shí)現(xiàn)心愿不懈追求的態(tài)度以及行為。4嘗試獨(dú)立制作，學(xué)會解決困難。初步感受飛飛蟲“飛行”的原理，體驗(yàn)合作游戲的快樂。5能控制身體動作的速度、強(qiáng)度來表現(xiàn)不同的飛行狀態(tài)。周次活 動 內(nèi) 容一語言：我是誰科學(xué)：不一樣的我、生日墻（數(shù)學(xué)）社會：名字的故事藝術(shù)：把我的名字唱出來（音樂）、名字創(chuàng)意畫（美術(shù)）健康：火災(zāi)逃生（安全教育）二語言：我，喜歡我自己、胖石頭科學(xué)：說

2、說不一樣（數(shù)學(xué)）社會：我長大了、多么了不起藝術(shù)：不認(rèn)輸?shù)男』疖嚕ㄒ魳罚⒃竿麢n案（美術(shù)）健康：我能夠三語言：想飛的矮房子、餡餅里包了一塊天科學(xué)：怎樣讓紙飛起來、會飛和不會飛（數(shù)學(xué)）社會：閃亮的星空藝術(shù)：和星星跳舞（音樂）、我想這樣飛（美術(shù)）健康：飛飛城、沒有斑馬線的馬路（安全教育）四語言：第一次坐飛機(jī)、青蛙飛行員科學(xué)：飛機(jī)場（數(shù)學(xué)）社會：誰在天空飛飛飛藝術(shù)：乘火箭上天（音樂）、太空飛船（美術(shù)）健康：飛機(jī)比武大會環(huán)境創(chuàng)設(shè)1創(chuàng)設(shè)“我在長、我在變”專欄，將以前穿過的衣物，與現(xiàn)在穿用的衣物作比較，將小時侯的照片和現(xiàn)在的照片作比一主題，引領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化，從認(rèn)識幼兒園的變化到認(rèn)識幼兒

3、園的較。 2設(shè)置“露一手”小舞臺，幫助幼兒準(zhǔn)備去小班展示的節(jié)目。3張貼有關(guān)會飛的動物、飛機(jī)、火箭等圖片，以幫助幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。4布置主題墻“我想飛”。5布置“超級飛機(jī)展覽會”，鼓勵幼兒嘗試折疊和裝飾不同種類的紙飛機(jī)，或?qū)ψ约旱娘w機(jī)進(jìn)行改造。家長工作1 家長與幼兒一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一起談?wù)撋眢w的話題。 2 有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識，形成較為積極的自我評價，樹立自信心。 3 結(jié)合“營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖”和孩子一起制定一周營養(yǎng)菜譜。4乘坐過飛機(jī)的家長可與孩子

4、交流坐飛機(jī)的感受，幫助孩子獲得間接經(jīng)驗(yàn)。5與孩子一起學(xué)折不同的紙飛機(jī)，鼓勵孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。（ 大 ）班主題教學(xué)活動計劃主題名稱：我知道的秘密 時間：5 周（3.214.22）主題目標(biāo)1為幼兒提供和創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)、想象的空間，鼓勵幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識。2引導(dǎo)幼兒感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗(yàn)大自然的魅力，激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣。3引導(dǎo)幼兒觀察，認(rèn)識自己身體的各個部分和器官，初步知道它們的功能。 4知道如何保護(hù)自己的各個器官，保持他們的健康。5培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。 6引起幼兒探索自己身體的興趣

5、。周次活 動 內(nèi) 容一語言：我想知道它們的秘密、喂，霧你在哪里科學(xué)：看云去、捉迷藏（數(shù)學(xué)）社會：風(fēng)級我知道藝術(shù)：大自然多美好（音樂）、太陽（美術(shù)）健康：歡樂的小雨滴、扭傷后怎么辦（安全教育）二 語言：小水滴的旅行、頑皮的小雨滴科學(xué)：小水滴哪兒去了社會：天氣匯報藝術(shù)：太陽，您真勤勞（音樂）、小水滴去哪里（美術(shù)）健康：小水滴和太陽三語言：風(fēng)兒來來去去、風(fēng)娃娃的心愿科學(xué)：第一場雨、氣象播報員（數(shù)學(xué)）社會：清明節(jié)藝術(shù)：雨點(diǎn)沙沙（音樂）、雨天的故事（美術(shù)）健康：聞風(fēng)而動、鉛筆不能咬（安全教育）四語言：有趣的檢查、我的牙掉了科學(xué)：骨頭啥模樣、上下左右跳起來（數(shù)學(xué)）社會：我的身體模型藝術(shù)：從頭唱到腳（音樂）

6、、洗澡的人（美術(shù)）健康：身體在運(yùn)動五語言：生病不好玩科學(xué)：人的身體了不起、躲著有幾個（數(shù)學(xué)）社會：健康加油站、健康大道藝術(shù)：學(xué)會小心（音樂）、腳的特別作業(yè)（美術(shù)）健康：腿腳功夫、認(rèn)識消防器材（安全教育）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1創(chuàng)設(shè)有關(guān)主題的環(huán)境，布置主題墻，活動室中擺放有關(guān)的物品，營造主題氣氛。2結(jié)合主題在區(qū)域活動中投放相應(yīng)材料。3將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。 4創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。5墻面一角布置“我的牙齒”。把幼兒日常畫的“我有幾顆牙”張貼在墻面上，寫上幼兒的姓名，過一段時間，再次觀察自己的牙齒是否有變化。 家長工作1家長有意識的引

7、導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。2雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。3連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。4結(jié)合“營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖”和孩子一起制定一周營養(yǎng)菜譜。 5讓孩子躺在一張大大的紙上，爸爸媽媽沿著孩子的身體描下身體輪廓，然后與孩子一同裝飾“自己的身體”。完成后可有孩子帶來幼兒園展覽。 （ 大 ）班主題教學(xué)活動計劃主題名稱：動感世界 時間：5 周（4.25 5.27）主題目標(biāo)1結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，感受力的大小與物體運(yùn)動的關(guān)系，對重力現(xiàn)象產(chǎn)生探索興趣。2感受劃槳的方向與小船行進(jìn)的方向相反，學(xué)唱歌曲，并能有節(jié)奏地表演劃

8、船動作。3探索啤酒桶的制作方法，在做做玩玩中感受物體的滾動現(xiàn)象。4能說出白天和黑夜的特點(diǎn)，理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。 5對黑夜中的動物及相關(guān)動態(tài)產(chǎn)生興趣，大膽地用動作模仿黑暗中動物的動態(tài)。 6了解在靜悄悄的夜晚許多人為人們美好的生活而忙碌著。 周次活 動 內(nèi) 容一語言：滾滾和蹦蹦、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)科學(xué)：是輕還是重、哪個輕哪個重（數(shù)學(xué)）社會：鞋底的秘密藝術(shù)：劃船（音樂）、快活的輪滑（美術(shù)）健康：拋拋接接二語言：聰明的奇奇兔、啤酒桶骨碌碌科學(xué)：站住了，別倒下、自動取款機(jī)（數(shù)學(xué)）社會：五一勞動節(jié)藝術(shù)：鼓上的小米粒（音樂）多彩的啤酒桶（美術(shù)）健康：快樂拉一拉、生水喝不得（

9、安全教育）三語言：以前沒有輪子、喜歡大東西的國王科學(xué)：不倒的房子、自動售貨機(jī)（數(shù)學(xué)）社會：形形色色的力藝術(shù)：蹺蹺板（音樂）花輪胎（美術(shù)）健康：旋轉(zhuǎn)體操四語言：夢來過了、不開燈的晚上科學(xué)：白天和黑夜、它的影子我知道（數(shù)學(xué)）社會：我喜歡長長的夜、忙忙碌碌的夜晚藝術(shù)：小小螢火蟲（音樂）、可愛的貓頭鷹（美術(shù)）健康：盲人取物、水好玩但很危險（安全教育）五語言：兔子不喜歡夜晚、浪漫的夜晚科學(xué)：噓，別打擾它們、夜行軍路線（數(shù)學(xué)）社會：夜晚不是黑暗、與眾不同的夜藝術(shù)：小魚的夢（音樂）、夜晚的秘密（美術(shù)）健康：夜晚多么美環(huán)境創(chuàng)設(shè)1創(chuàng)設(shè)“它們正在運(yùn)動”專欄，使幼兒了解什么在動，怎么動，為什么動，激發(fā)幼兒對動感天地

10、的探索。2布置“動感天地”主題墻。 3布置輪子展示角。4將幼兒制作的作品制作成吊飾掛在教室中。5布置展示墻“滑稽的藝術(shù)杰作”，展示幼兒的蒙眼繪畫作品。6將“黑白配”及幼兒自制的“星空”物品懸掛于活動室內(nèi)，任其自由旋轉(zhuǎn)供幼兒觀賞。7張貼一些在夜晚工作的人們的照片或圖片。家長工作1請家長關(guān)心孩子在幼兒所學(xué)內(nèi)容，在日常生活中激發(fā)幼兒探求事物的愿望和發(fā)現(xiàn)事物變化的興趣。2請家長協(xié)助孩子收集各種與活動有關(guān)的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓桶等。3親了游戲：全家拋球樂。玩法；幼兒將爸爸的大襯衫系在身上，用手拎起襯衫兩端，使襯衫變成大圍兜。父母站在高處，向幼兒拋球，幼兒接開大襯衫設(shè)法接住拋來的球

11、。4與家長分別扮演角色，做“滾滾和蹦蹦”的親子游戲。5父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流，體驗(yàn)夜晚的溫馨和快樂。6在夜晚入睡前，為孩子講個故事，親吻一下孩子的額頭，讓溫馨的親情陪伴孩子入睡。（ 大 ）班主題教學(xué)活動計劃主題名稱：再見，幼兒園 時間：5 周（5.307.1）主題目標(biāo)1運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我眼中的小學(xué)，表達(dá)對成為小學(xué)生的向往”。2能尋找文具明顯和不明顯特征進(jìn)行多重分類，并說出分類的依據(jù)。3觀察書包的外形特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)書包的外形和圖案。4愿意用各種形式表達(dá)對于幼兒園和同伴的依戀，體驗(yàn)離別的情緒和情誼。5感受合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。6為幼兒入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)

12、良好規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。周次活 動 內(nèi) 容一語言：好擔(dān)心、快睡吧，小田鼠科學(xué)：小小文具店、上學(xué)路線（數(shù)學(xué)）社會：小學(xué)什么樣、兒童節(jié)藝術(shù)：快快起床（音樂）、書包（美術(shù)）健康：逃出幼兒園（安全教育）二語言：慌慌張張的沙沙、一半先生一半太太科學(xué)：時針分針走的準(zhǔn)（數(shù)學(xué)）社會：總是遲到的嘟嘟、端午節(jié)藝術(shù)：小機(jī)靈之歌（音樂）、上學(xué)路上（美術(shù)）健康：一棒接一棒三語言：鵝太太洗澡、犟龜科學(xué)：我的計劃表、圖形寶寶找家（數(shù)學(xué)）社會：著急的豆豆藝術(shù)：學(xué)校在等我（音樂）、一樣不一樣（美術(shù)）健康：不亂吃東西（安全教育）四語言：豆豆收藏家、藍(lán)盒子科學(xué)：告別時刻（數(shù)學(xué)）社會：滑

13、梯的回憶、友誼互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)：友誼地久天長（音樂）、幼兒園的快樂生活（美術(shù)）健康：勇敢者之路五語言：畢業(yè)詩、上學(xué)第一天科學(xué)：整理好，留下來、再見，幼兒園（數(shù)學(xué)）社會：我要感謝您、畢業(yè)典禮藝術(shù)：畢業(yè)歌（音樂）、親親密密全班福（美術(shù)）健康：暑假安全（安全教育）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1提供小鬧鐘，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時鐘。2墻面創(chuàng)設(shè)“我眼中的小學(xué)”：幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。3墻面布置：創(chuàng)設(shè)“離園倒計時牌”，引導(dǎo)幼兒關(guān)注離園還有幾天。展示幼兒作品-“親親密密全家?！眻D片，引導(dǎo)幼兒說說自己和同伴。開展“我為幼兒畫張像”活動，把圖片張貼出來。4把幼兒的作品“許愿星”、“親親密密全班?！辈贾迷谧髌诽m里。5把幼兒的驚喜留念盒放在一起，供幼兒欣賞。家長工作1家長可有意識地布置