家庭親子讀書計(jì)劃1

1、家庭親子讀書計(jì)劃   二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)豐富、書籍浩瀚的時(shí)代。如何讓孩子在有限的時(shí)間里，獲得更多的知識(shí)，開闊眼界，豐富閱歷，一直是我們家長(zhǎng)思考的問題。孩子除去在學(xué)校接受老師傳授的知識(shí)外，課余時(shí)間的閱讀無疑是另一個(gè)獲取知識(shí)的途徑。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，這又是擺在我們家長(zhǎng)面前的一個(gè)難題。為此，我們家作了以下計(jì)劃：一、讀書目標(biāo)：1.讓孩子明確讀書方向，愛上讀書。2.讓孩子掌握讀書方法、技巧，學(xué)會(huì)讀書，并自覺積累。3.讓閱讀成為生活的習(xí)慣。 二、閱讀書目：經(jīng)老師推薦和個(gè)人整理，計(jì)劃要讀的書目有：我有友情要出租、風(fēng)到哪里去了、三只小豬、寶葫蘆的秘密、烏丟

2、丟的奇遇、 怪老頭兒、 大林和小林、 中國古今寓言、 我要做好孩子、 西游記、 天外來客、蘋果樹上的外婆克雷洛夫寓言、 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候、 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀、 水孩子、 小鹿班比、 長(zhǎng)襪子皮皮、 魔法師的帽子、 吹牛大王歷險(xiǎn)記、 叢林故事、 一千零一夜全集、 一百條裙子、 兩個(gè)小洛特、 浪漫鼠德佩羅、 藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命等。三、讀書時(shí)間：周一至周五以睡前半小時(shí)為主，周六周日保證白天半小時(shí)，睡前半小時(shí)。四、讀書預(yù)期成效：讀書時(shí)要認(rèn)真，要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要做到以身作則，讀書時(shí)間不開電視，不干無關(guān)事務(wù)，要求能寫出讀書筆記、讀后感。五、讀書獎(jiǎng)勵(lì)：

3、設(shè)計(jì)每月讀書表格，每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的，畫一顆星。累計(jì)每月全部完成讀書計(jì)劃，獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)成孩子的合理小愿望一個(gè)。希望通過我們的親子讀書計(jì)劃，能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良開朗，幽默自信的人格特性，也促進(jìn)他在學(xué)習(xí)上的更大進(jìn)步。家庭讀書活動(dòng)的過程孩子剛從奶奶家回到我們小家時(shí)，也就是剛上幼兒園時(shí)，我們每天都堅(jiān)持睡覺前給孩子講故事，通過繪聲繪色的語言把孩子的注意力吸引到書上來。漸漸地，孩子在大人沒有時(shí)間陪伴的時(shí)候，他自己也會(huì)靜靜地拿起喜歡看的書來，一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)模仿大人的語氣給自己講故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們希望孩子把看漫畫書的興趣轉(zhuǎn)移到文學(xué)書上來，可是明令禁止又怕會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆

4、反心理，如何才能掌握好其中的尺度又讓我們考慮了很長(zhǎng)時(shí)間。記得孩子在上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的同學(xué)們都著迷看喜洋洋和灰太狼的動(dòng)畫片，擁有一套這樣的漫畫書是他的夢(mèng)想。我們針對(duì)這個(gè)情況，給他買了一套喜洋洋和灰太狼文字版的叢書，剛買回來的時(shí)候，孩子還有點(diǎn)異議，但是隨著閱讀的深入，他漸漸地發(fā)現(xiàn)了文字的魅力及精彩之處，原來在漫畫書里無法表達(dá)人物復(fù)雜的心里活動(dòng)、思想轉(zhuǎn)變，在文字版的書中則體現(xiàn)的淋漓盡致；在漫畫書中無法體現(xiàn)周圍環(huán)境的秀美，在文字版的書中則描寫的栩栩如生?？赐陼筮B他自己都說這同看動(dòng)畫片一樣有意思。后來，孩子的讀書興趣越來越廣泛，像 小鹿班比、 長(zhǎng)襪子皮皮、 魔法師的帽子、 吹牛大王歷險(xiǎn)記、 叢林故

5、事、 一千零一夜全集、 一百條裙子、 兩個(gè)小洛特、 浪漫鼠德佩羅、 藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命都喜歡。隨著孩子看文字書籍的增多，我們又建議他讀一些兒童經(jīng)典誦讀里推薦的古文書，看著那文言書里的之、乎、者、也，孩子露出迷茫的表情，我們又引導(dǎo)他：讀不明白不要緊，只要能夠讀熟就行。而且一天讀的量不用太多，只要把一小段讀熟即可。孩子覺得做到這些好像并不困難，也就欣然接受我們的建議。后來在他讀熟的基礎(chǔ)上，我們讓他每天把三字經(jīng)背幾行，到快上完二年級(jí)的時(shí)候，三字經(jīng)已經(jīng)全部會(huì)背了，現(xiàn)在正利用寒暑假背論語呢！現(xiàn)在，我們利用晚上睡前三十分鐘共同讀一本書，而后交流一下自己的讀書心得，閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是讓我們共同進(jìn)步

6、的親子活動(dòng)。孩子也養(yǎng)成了邊讀邊做讀書筆記的好習(xí)慣，令人欣慰。閱讀成效通過大量閱讀,我感覺兒子懂事了很多，他懂得了分享的快樂。從不同的故事中教會(huì)他做人的道理，讓他懂得學(xué)習(xí)的重要性，陪著他一起感受在人生中每個(gè)階段的不同成長(zhǎng)。讀書時(shí)比以前認(rèn)真多了，而且能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容，能明白故事含義，能寫簡(jiǎn)單的讀后感想。我們覺得付出有了回報(bào)，非常開心。相信這也是每個(gè)家長(zhǎng)都感到無比幸福的時(shí)刻!孩子讀書心得十萬個(gè)為什么讀書心得今天，我讀了十萬個(gè)為什么之后，知道了為什么一年會(huì)有四季。從書中我明白了在我國大部分地區(qū)都有春、夏、秋、冬四季的變化，自然景色也會(huì)隨之變換。因?yàn)榈厍虮砻娴臒崃炕径紒碜蕴?，太陽在天空中的位置決定

7、著地面接收光熱的多少，陽光直射地球接收光熱就多，陽光斜射地球接收光熱就少，地球圍繞著太陽進(jìn)行公轉(zhuǎn)。溫帶地區(qū)，太陽在天空中的位置在一年中不斷的改變著，于是就出現(xiàn)了夏熱、冬冷、春暖、秋涼的氣候變化。我國大部分領(lǐng)土處北半球的溫帶地區(qū)，因此四季變化比較明顯。我以后還要多看看十萬個(gè)為什么，這樣我就可以學(xué)到更多的知識(shí)。窗邊的小豆豆讀書筆記 今天，我讀完了窗邊的小豆豆這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，后來小豆豆來到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受并喜歡的小女孩。我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆

8、的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個(gè)天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。讀昆蟲記有感 昆蟲記這本書講了許多昆蟲的外形、叫聲和生活習(xí)性，有些是有益的昆蟲，比如：大自然的清潔工“糞金龜”、無私的松毛蟲，還有些是害蟲，比如：窮兇極惡的螳螂、“地下毒王”狼蛛。  讀了這本書，我真是增加了許多知識(shí)，感覺十分激動(dòng)。媽媽說：“這本書的作者法布爾從小就熱愛大自然，熱愛昆蟲，經(jīng)常從早到晚地趴在地上、草叢里仔細(xì)觀察，然后又寫了幾十年，才寫出了這本書。是全世界最著名的科學(xué)名著?！狈ú紶栒媪瞬黄穑〖彝プx書活動(dòng)的體會(huì)  教育家說：書是智慧的鑰匙；文學(xué)家說：書是最淵博的

9、老者；政治家說：書是世代的生命；史學(xué)家說：書是進(jìn)步的階梯；探索者說：書是通向彼岸的船我的寶貝兒說：書是我最好的朋友，我天天和她在一起！  在征求過全家人的意見，特別是寶貝兒的意見后，我們決定參加“書香家庭”活動(dòng)的評(píng)比，在這里，也來談?wù)勎覀冏x書過程中的體會(huì)。  一、培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣書從何時(shí)開始走進(jìn)孩子的視野，成為他生活的一部分，我們家沒人記得，就像許多家庭一樣，孩子每晚睡前都要聽著故事入睡。每晚1-2個(gè)睡前故事，是我和寶貝兒的必做功課，小小的人兒不認(rèn)字，卻也要和我每人扯住書的一角，不但耳朵聽，眼睛還要看，小腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，我的講述不得不在他一個(gè)又一個(gè)問題中暫時(shí)中斷。四歲

10、的時(shí)候，他擁有了一套完整的幼兒十萬個(gè)為什么（帶VCD），每天只要有時(shí)間他就自己放碟看，里面的講述能充分滿足他的好奇心，他常常會(huì)把從VCD里看到的，講給我們聽，自問自答；有時(shí)候我們有意質(zhì)疑他的答案，于是他就飛快的去翻書把答案指給我們看。小孩子總是會(huì)有些千奇百怪的問題，常常問的我們哭笑不得，自從有了這套書，我們的標(biāo)準(zhǔn)答案就是“去問問書吧，寶貝兒，她會(huì)告訴你！”有時(shí)候是他自己去找，有時(shí)候是我們一起去找；這樣不但調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，更提高了他的自我效能，對(duì)培養(yǎng)孩子的自信、高成就動(dòng)機(jī)都有很大的幫助?，F(xiàn)在回想起來，他開始自己獨(dú)立看書應(yīng)該就是從那套幼兒十萬個(gè)為什么開始的。 二、選對(duì)書籍，保持興趣好

11、的課外書能為孩子打開一扇窗，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。也許是那套幼兒十萬個(gè)為什么的啟蒙作用，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)自然常識(shí)非常感興趣，在我們?nèi)ス鋾甑臅r(shí)候，就陸續(xù)選擇了很多不同版本的百科全書，對(duì)書的選擇，孩子的興趣永遠(yuǎn)要放在首位。選書的過程，孩子的主動(dòng)參與也非常重要。寶貝兒讀的書大部分都是我們一起去書店選回來的，即便有的是我認(rèn)為值得讀的好書，最后也總是要經(jīng)過他的同意才會(huì)買；把孩子的閱讀興趣放在首位，只要是他選的書，盡管有的只是因?yàn)橐粫r(shí)的喜好，有些買過丟在家里很久也想不起來看，我們?nèi)匀粫?huì)毫不猶豫的買下來，而且也很少因?yàn)樗百I書不看書”而批評(píng)過他，要知道，保持孩子對(duì)書的喜愛，哪怕只是買書的興趣是多么的

12、不容易。  三、全家總動(dòng)員，書香與快樂相伴 在我們家，讀書從來不是孩子一個(gè)人的事。我們家常常會(huì)不定期的抽出一個(gè)時(shí)間，搞一次家庭朗誦會(huì)，這個(gè)過程主要是鼓勵(lì)寶貝兒積極參與、強(qiáng)化他的閱讀興趣；接受詩歌的熏陶，家里人人躍躍欲試，一爭(zhēng)高下。這樣略帶競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，更使孩子的參與熱情空前高漲，他的朗誦水平也在不斷的進(jìn)步。每次班級(jí)朗誦活動(dòng)時(shí)，他都是領(lǐng)頌，而且次次成績(jī)優(yōu)秀。  “最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”，我想我的孩子已經(jīng)開始體會(huì)到了。在討論要不要參加這次評(píng)比的時(shí)候，我曾經(jīng)問過他，為什么喜歡讀書，他說“媽媽，讀書可以讓我知道書里面的人和事是怎么樣的，什么該做，什么不該做”。看我不太明白，

13、他馬上補(bǔ)充，“比如寓言”；“書還可以告訴我很多知識(shí)”。是啊，他現(xiàn)在主要讀了百科知識(shí)一類的書，還有正在讀的寓言，瞧瞧我的寶貝兒，他不但讀懂了，還非常準(zhǔn)確的描述了出來，這就是他讀書的收獲！少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。我想，我們家庭的每位成員，會(huì)和孩子一起，日復(fù)一日，在書香繚繞的氛圍中，體會(huì)讀書的快樂！ 陪寶寶讀書心得孩子上三年級(jí)了，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，自己在家里也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，陪孩子讀書對(duì)家長(zhǎng)來說也由開始時(shí)的義務(wù)，變成了現(xiàn)在的樂趣。下面，我談一談自己陪孩子讀書的心得：一、要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍身教重于言傳，家長(zhǎng)們空閑時(shí)讀點(diǎn)書，而不是看電視、閑聊天

14、、甚至打麻將，整個(gè)家庭有了安靜的讀書環(huán)境，有了良好的讀書氛圍，自然孩子也有樣學(xué)樣，做完作業(yè)，適當(dāng)玩耍后也有了讀書的興趣，漸漸也就養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。二、要進(jìn)行正確的引導(dǎo)現(xiàn)在的孩子，知識(shí)的接觸面廣，但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞。因此在這個(gè)對(duì)一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對(duì)事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，家長(zhǎng)首先要幫孩子選擇適宜他們的書籍，適當(dāng)抽出時(shí)間同孩子一起閱讀，分享讀書的樂趣，同時(shí)也有助于幫助他們辨析是非好惡，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、人生觀。三、要培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣孩子讀書，家長(zhǎng)要有選擇地幫孩子選擇對(duì)他們來說由易到難的書籍，小時(shí)候識(shí)字量小，自己看書連猜帶蒙